Encontrar puntos comunes

Si sólo una parte hace el esfuerzo y las otras presionan o faltan el respeto y la comprensión entre sí, será difícil lograr el objetivo común de educar a los estudiantes para que se conviertan en buenas personas.

LOS MAESTROS DEBEN SER MAESTROS, LOS ESTUDIANTES DEBEN SER ESTUDIANTES

Hablando con el reportero de Thanh Nien , el maestro Nguyen Van Ngai, ex subdirector del Departamento de Educación y Formación de Ciudad Ho Chi Minh, dijo que para mantener un ambiente respetuoso en las escuelas, los maestros deben ser maestros y los estudiantes deben ser estudiantes.

Una clase abierta en la escuela primaria Dinh Tien Hoang (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) en el año escolar 2024-2025 con la participación de los padres. Esta es una manera de ayudar a los padres a comprender y tener una conexión más cercana con la escuela.

Los estudiantes respetan a los profesores. Los profesores no pueden considerarse profesores y decir lo que quieran a los estudiantes. Al hablar con los estudiantes, los profesores deben considerar cada palabra y gesto, no pueden insultarlos ni regañarlos, eso es respeto a los estudiantes.

Desde la perspectiva de los padres, el Sr. Ngai dijo que los familiares de los estudiantes también deben comportarse correctamente, respetar la escuela, respetar a los maestros, no escuchar a sus hijos llegar a casa de la escuela y decirles algo sobre la escuela, sin saber la verdad, lo correcto o lo incorrecto, sino ir a la escuela, insultar a los maestros, incluso agredir a los maestros, o escribir información negativa no verificada en las redes sociales...

TRANSPARENCIA EN LA EDUCACIÓN

El Sr. NV, padre de un estudiante del distrito de Binh Tan (HCMC), cree que para ganar la confianza y la cooperación de los padres en el entorno educativo, y para acompañar a la escuela en actividades educativas para ayudar a los estudiantes a desarrollarse, la escuela debe publicar y ser transparente con la información. Dar a conocer los programas escolares y las actividades educativas conjuntas en las escuelas... para que los padres puedan comprender los programas que estudian sus hijos, los planes de clases y su eficacia, facilitando así la inscripción de sus hijos. Dar a conocer la calidad de los comedores infantiles, el proveedor de comidas, crear condiciones para que los padres se coordinen con los docentes del consejo escolar, el personal médico, el personal de servicio para garantizar la seguridad alimentaria...

Recientemente, para comunicar públicamente y de forma transparente la calidad de la educación a los padres, muchas escuelas públicas de Ciudad Ho Chi Minh han organizado jornadas de puertas abiertas, invitando a los padres a visitar las instalaciones de la escuela, estudiar con sus hijos y comer con ellos. Esta es también una manera para que los padres observen una jornada laboral de maestros y niñeras, para ganar más empatía por el duro y pesado trabajo de los maestros.

La Sra. Thai Thi Kim Anh, cuyo hijo asiste al Jardín de Infancia de la Ciudad de Ho Chi Minh (HCMC), comentó que su hijo solo lleva dos meses estudiando, pero que ha podido participar en muchas de las actividades escolares con otros padres, observando cómo estudia, juega y come... "La escuela de mi hijo no tiene cámaras en cada aula, pero con un ambiente abierto, los padres se sienten seguros y tienen plena confianza en la escuela y los profesores", afirmó la Sra. Kim Anh.

La Sra. Nguyen Thi Tra My, una maestra jubilada cuyo nieto asiste a la clase de jardín de infantes en el jardín de infantes de la ciudad 19-5, dijo que cuando pudo asistir a clase con su nieta en la mañana, vio dos cosas muy claramente: una es que los maestros de preescolar son muy trabajadores, tienen que enseñar y cuidar a los niños, alimentarlos, calmar a los niños que lloran y ser creativos, aplicando tecnología de la información moderna para brindar lecciones interesantes a los niños. En segundo lugar está la calidez de los maestros de preescolar y el cariño de los niños hacia sus maestros.

Según la Sra. My, cuando la educación es transparente, brinda a los padres muchas oportunidades de estudiar y jugar con sus hijos y comprende mejor el arduo trabajo de los maestros y el personal, los padres ciertamente tendrán más participación para coordinar mejor con la escuela en la educación y el cuidado de los niños.

LA PRIMERA ESCUELA DE UN NIÑO ES LA FAMILIA

El Sr. Nguyen Van Dai Thanh, ex director de la Escuela Primaria Ho Van Thanh (Distrito 12, Ciudad Ho Chi Minh), cree que para crear un ambiente escolar saludable y feliz tanto para profesores como para estudiantes, el papel no recae sólo sobre los hombros de los profesores. La responsabilidad de los padres es necesaria y muy importante.

La familia es el primer entorno educativo para los niños, donde se les enseña y se les forma en la moralidad y muchas otras cualidades desde su nacimiento. En la familia, los abuelos y los padres enseñan a sus hijos a ser educados, a respetar a los mayores y a los menores, y a llevarse bien con sus hermanos. Los abuelos y los padres también deben dar ejemplo a sus hijos. Dar ejemplo desde pequeños comportamientos al caminar por la calle hasta otras interacciones en la sociedad. Cuando los niños reciben el ejemplo de estas pequeñas cosas, gradualmente aprenderán a ser educados, filiales, tranquilos y amables, y cuando vayan a la escuela, también sabrán respetar a los maestros, afirmó el Sr. Thanh.

La Sra. Tran Thi Thu Huong, directora de la Escuela Primaria Dinh Tien Hoang (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh), dijo que actualmente, solo enseñar conocimientos requiere que los docentes se esfuercen mucho. Los docentes deben prestar atención a sus clases, mejorar sus conocimientos profesionales, satisfacer demandas cada vez más elevadas y adaptarse en una era en la que la inteligencia artificial se está desarrollando fuertemente. Además, los profesores también son responsables de la educación moral de los estudiantes. Esto no es sencillo en el contexto de que cada niño tiene una personalidad diferente. Algunos niños son malcriados por sus padres en casa y en clase tienen actitudes inapropiadas hacia los maestros y el personal escolar...

Los maestros de escuela primaria enseñan a los estudiantes y los cuidan y guían en las actividades escolares.

Según la Sra. Huong, la escuela y los maestros realmente esperan contar con la compañía, el compartir y la comprensión de los padres en la educación de sus hijos. Porque familia, escuela y sociedad comparten el mismo objetivo educativo: cuidar a los niños para que se conviertan en buenas personas y ciudadanos útiles.

Además, existen opiniones de que es necesario ser justos en el manejo de las declaraciones y comportamientos de los padres de los estudiantes, para lograr un ambiente educativo seguro y saludable.

Un gerente del Distrito 7 (HCMC) dijo que cuando los maestros y el personal escolar violan los problemas de comunicación con los padres, la ética profesional... el sector educativo manejará a esos maestros, basándose en leyes como la Ley de Funcionarios Públicos, la Ley de Educación... En cuanto a los padres que insultan a los maestros, escriben o dicen falsedades sobre los maestros en las redes sociales, al final borran la publicación o solo dicen una o dos palabras de disculpa y luego se detienen, eso no es satisfactorio, no es justo para los maestros.

Capacitación para maestros y personal escolar sobre cómo comunicarse con los padres.

Esta es una actividad que se ha llevado a cabo en muchas escuelas de la ciudad de Ho Chi Minh recientemente. Al comienzo del año escolar, las escuelas organizan sesiones de capacitación interna, con el apoyo de expertos en educación, para que los administradores, maestros y personal escolar sepan cómo comunicarse con los padres; Saber reconocer los comentarios y las contribuciones de los padres demuestra la receptividad, el respeto y la voluntad de la escuela de escuchar. Según los expertos, este es un punto positivo de las escuelas públicas de Ciudad Ho Chi Minh, ya que escuela, familias y sociedad tienen un objetivo común: educar a los niños para que se conviertan en buenas personas.

No solo la presión de los padres “helicóptero”

Nosotros, los profesores, llamamos "padres helicóptero" a aquellos que controlan, recuerdan constantemente e interfieren en el aprendizaje de sus hijos y en hacer amigos en la escuela y en la vida. Es de destacar que hoy en día los docentes no sólo están bajo presión de estos padres, sino que también enfrentan muchas otras presiones. Está sobrecargado de trabajo no profesional como instar a los estudiantes a pagar, desde la matrícula hasta el seguro médico, el seguro de accidentes...; sobrecargado con movimientos de la industria…

En las zonas rurales, después de las horas de clase, muchos de mis colegas tienen que ir al campo a cuidar huertos y arrozales para ganar ingresos adicionales. Al ir al mercado, los profesores tienen que pesar y medir las comidas diarias. Con toda nuestra dedicación y amor por nuestra profesión, los docentes tratamos de darle alegría y significado a cada lección, pero en nuestro corazón aún tenemos muchas inquietudes.

Espero que cada profesor tenga un ambiente de trabajo verdaderamente feliz y una vida estable, para que los propios profesores puedan ser felices, antes de crear alegría y felicidad para los estudiantes.

Le Tan Thoi (Profesor de la escuela secundaria Nguyen Dang Son, distrito de Cho Moi, An Giang)

Fuente: https://thanhnien.vn/giao-vien-ap-luc-vi-phu-huynh-di-tim-tieng-noi-chung-185241205182201068.htm