Se puede decir que en casi todos los países la educación siempre se considera el factor más importante. En Vietnam, también hemos identificado la educación como la principal política nacional.
Profesores y alumnos de la escuela secundaria Nguyen Huu Tho, distrito 4, ciudad de Ho Chi Minh, en el Día del Maestro Vietnamita - Foto: NHU HUNG
Si un país tiene un sistema educativo bueno y de calidad, su desarrollo económico, cultural y social será más rápido y viceversa. Por lo tanto, los países tienen sus propias políticas en materia de educación, y estas políticas incluyen políticas sobre contratación e ingresos de los docentes.
En general, las políticas relacionadas con los ingresos de los docentes son más preferenciales que las de otras profesiones en la sociedad por una razón muy importante, que es que ayudará al sector educativo a atraer recursos humanos de alta calidad.
Porque al elegir una carrera, la gente mira la capacidad de generar ingresos con esa carrera en comparación con otras carreras. Y por supuesto la gente sólo elige carreras en las que el ingreso que reciben es proporcional a su talento y dedicación.
Por lo tanto, es completamente razonable que el Ministerio de Educación y Formación proponga que los salarios de los docentes ocupen el primer lugar en el sistema de escala salarial administrativa y de carrera y que los docentes reciban asignaciones de carrera preferenciales, así como otras asignaciones dependiendo de la naturaleza del trabajo y la región.
Al presentar recientemente en la Asamblea Nacional el proyecto de Ley sobre el Personal Docente, el Ministerio de Educación y Formación también propuso dar al sector educativo la iniciativa en la contratación y utilización de docentes.
Al discutir este contenido, muchos delegados expresaron su acuerdo, diciendo que la normativa antes mencionada crea condiciones favorables para que las localidades e instituciones educativas desarrollen de manera proactiva planes para desarrollar el personal docente desde el reclutamiento, la evaluación hasta la formación de recursos humanos.
En concreto, cuando el organismo de gestión educativa esté a cargo del reclutamiento y la gestión de la nómina, utilizará, movilizará, rotará y, en segundo lugar, cumplirá de forma proactiva los requisitos y resolverá la situación actual de excedente y escasez de docentes locales.
Por ello, en nuestra opinión, es totalmente razonable y necesario que los organismos de gestión educativa propongan políticas relacionadas con el reclutamiento y la mejora de los ingresos de los docentes. Y eso demuestra en la práctica la política que el Partido y el Estado siempre afirman de considerar la educación como la principal política nacional.
Esto también está en línea con los deseos del Secretario General To Lam, según el cual, al promulgarse, la Ley de Maestros debe crear entusiasmo y honor para los docentes, creando condiciones favorables para la enseñanza.
Fuente: https://tuoitre.vn/can-uu-tien-chinh-sach-cho-nha-giao-20241111085007688.htm
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