Wissensbrücke zwischen Vietnam und China

Frau Lu My Niem, ehemalige Dolmetscherin der 2/9 Vietnam School in Guangxi:

Stolz auf meine Jahre als Lehrer an der 2/9 School Vietnam

Frau Lu My Niem (Mitte) sprach über das Programm „Treffen vietnamesischer und chinesischer Studenten aller Jahrgänge“. (Foto: Dinh Hoa)

Ich wurde 1945 geboren und bin in Ha Giang (Vietnam) aufgewachsen. Als ich jung war, konnte ich nur Vietnamesisch sprechen. Im Alter von 9 Jahren zog ich nach Guilin, China, um Mandarin zu studieren, setzte meine Ausbildung fort und schloss mein Studium an der Guangxi Normal University ab.

Als der Widerstandskrieg gegen Amerika in eine schwierige Phase eintrat, beteiligten ich und viele andere junge Freiwillige uns auf den Aufruf der Staatschefs beider Länder hin und halfen Generationen von Schülern dabei, Vietnamesisch und Chinesisch zu unterrichten. 2/9 Die Vietnam School ist ein groß angelegtes Bildungssystem für vietnamesische Schüler in China. In Guilin wurden viele Ausbildungseinrichtungen gegründet, wie etwa die Nguyen Van Troi Militärschule, die Nguyen Van Be Schule, die Vo Thi Sau Schule und die Central Ethnic School. Um die Geheimhaltung im Kriegskontext zu gewährleisten, wurden diese Schulen zusammenfassend als „Vietnam 2/9 School“ bezeichnet.

Die Jahre, die ich hier gelebt und gearbeitet habe, waren die stolzeste und glücklichste Zeit meines Lebens. Jeder liebt mich wie ein Familienmitglied. Die Liebe zu Vietnam wurde in mir genährt und an zukünftige Generationen weitergegeben. Meine Kinder sprechen fließend Vietnamesisch. Mein Sohn hat sich entschieden, in Vietnam zu studieren, zu arbeiten und zu heiraten.

Vor der Covid-19-Pandemie bin ich jedes Jahr nach Vietnam gereist. Nach drei Jahren habe ich dank dieser bedeutsamen Begegnung die Möglichkeit, zurückzukommen. Ich sehe, dass Vietnam sauberer, moderner und ordentlicher wird. Ich bin überzeugt, dass Ihr Land mit seiner kontinuierlichen Entwicklung immer entschlossener den Weg in die Zukunft beschreiten wird.

Herr Nguyen The Su, ehemaliger Leiter der Chinesischen Fakultät der Universität Hanoi:

Bewahrung und Verbreitung der Tradition der Freundschaft zwischen Vietnam und China

In den fast 40 Jahren meiner Tätigkeit in der chinesischen Sprachbranche hatte ich viele Gelegenheiten, in China zu studieren und zu unterrichten und die engen Beziehungen zwischen den Menschen beider Länder mitzuerleben. Erinnerungen an Lehrer, Freunde und Schüler hier hinterlassen immer tiefe Eindrücke bei mir.

Im Jahr 1992 kam ich mit einem Vollstipendium der chinesischen Regierung zum Studium an die Peking-Universität. Eine denkwürdige Erinnerung ist, dass ich nach nur wenigen Monaten plötzlich eine Einladung zum Abendessen mit dem Parteisekretär der Schule, Herrn Hach Ban, erhielt. Im Gespräch brachte er seine Freude darüber zum Ausdruck, dass die Peking-Universität nach vielen Jahren der Unterbrechung wieder vietnamesische Auslandsstudierende begrüßen könne. Er erzählte, dass vietnamesische Studenten in den 1950er und 1960er Jahren mit ihrem Fleiß, ihrer Disziplin und ihrer Solidarität stets einen guten Eindruck hinterlassen hätten. Ich bin sehr bewegt und verspreche, diese Tradition weiterhin fortzuführen und zu fördern und so zur Stärkung der Freundschaft zwischen den beiden Ländern beizutragen.

Während meines Studiums an der Peking-Universität erhielt ich stets Aufmerksamkeit und Hilfe von den Dozenten. Da die Lehrer wussten, dass ich das Essen in der Mensa nicht gewohnt war, stellten sie mir freundlicherweise einen Petroleumkocher und Töpfe zur Verfügung, damit ich nach meinem Geschmack kochen konnte. Diese kleinen, aber herzlichen Gesten lassen meine Liebe zu China und seinen Menschen noch stärker werden. Danach habe ich jedes Mal, wenn ich nach Peking zurückkehrte, versucht, die Schule zu besuchen, um den Lehrern, die mich angeleitet hatten, meinen Dank auszudrücken.

Die Beziehungen zwischen Vietnam und China treten in eine substanziellere und effektivere Entwicklungsphase ein. Ich hoffe, dass beide Länder die Aufklärung über die Tradition der Freundschaft in allen Bevölkerungsschichten, insbesondere in der jungen Generation, weiterhin fördern werden. Nur wenn man die Geschichte dieser Beziehungen klar versteht, können zukünftige Generationen gute Werte weitergeben und fördern und gemeinsam nachhaltige Beziehungen aufbauen und so in eine friedliche und erfolgreiche Zukunft schreiten.

Prof. Dr. Tran Xuan Hoai, ehemaliger Schüler der Lu Son Vietnamese Children's School – Guilin:

Chinesische Kenntnisse anwenden: Praktisch lernen, effektiv arbeiten

Prof. Dr. Tran Xuan Hoai. (Foto: Dinh Hoa)

China ist eines der führenden Länder in Wissenschaft und Technologie. Vietnam muss diese Gelegenheit nutzen, um zu lernen.

Vietnam muss die Wissensressourcen Chinas nutzen, um Wissenschaft und Technologie weiterzuentwickeln und in der Praxis anzuwenden. Obwohl junge chinesische Wissenschaftler recht gut Englisch sprechen, werden viele technische und technologische Geheimnisse immer noch hauptsächlich auf Chinesisch kommuniziert. Daher wird die Beherrschung dieser Sprache Vietnam dabei helfen, schneller auf technologische Fortschritte zuzugreifen und effektiver zu kooperieren.

Vietnam kann nicht nur im Hochtechnologiesektor, sondern auch von Chinas praktischen technischen Anwendungen, der Entwicklung von Geschäftsmodellen und Produktionsverbesserungen lernen. Es ist ein Land, das westliche Technologien erfolgreich aufgenommen und weiterentwickelt hat, um die Entwicklungslücke zu schließen. Vietnamesische Unternehmer, Ingenieure und Startups können sich durchaus auf diese Methode berufen. Aufgrund der Ähnlichkeiten in Kultur und Denkweise zwischen Vietnam und China ist es leichter, die Dinge zu verinnerlichen, als vom Westen zu lernen.

Beim Lernen geht es nicht nur darum, einen Abschluss zu erlangen, sondern auch darum, sich wirklich berufliche Fähigkeiten anzueignen und Management und Technologieentwicklung zu verstehen. Für diejenigen, die sich für Naturwissenschaften und Technik interessieren, bringt das parallele Erlernen von Englisch und Chinesisch Vorteile. Besonders für Geschäftsleute, Existenzgründer oder Hersteller können gute Chinesischkenntnisse einen erheblichen Wettbewerbsvorteil darstellen.

Tran Gia Khai, eine chinesische Studentin an der University of Social Sciences and Humanities. (Foto: Dinh Hoa)

Tran Gia Khai, chinesische Studentin an der University of Social Sciences and Humanities (Vietnam National University, Hanoi):

Stipendien ausbauen, Kulturaustausch stärken

Nach meinem Abschluss möchte ich als Dolmetscherin arbeiten und dazu beitragen, die Literatur und Musik beider Länder einander näher zu bringen. Es gibt viele gute und bedeutungsvolle vietnamesische Lieder, aber aufgrund der Sprachbarriere können viele Chinesen die Botschaft, die die Künstler vermitteln möchten, nicht vollständig nachvollziehen. Ich bin davon überzeugt, dass es beim Übersetzen nicht einfach nur ums Übersetzen geht, sondern dass es auch eine Brücke zwischen zwei Völkern ist, die ihnen hilft, die kulturellen Werte des jeweils anderen zu verstehen und wertzuschätzen.

2025 ist das Jahr des humanitären Austauschs zwischen Vietnam und China. Ich hoffe, dass die Jugend beider Länder aktiv an den Austauschaktivitäten teilnehmen wird, um einander besser kennenzulernen. Gleichzeitig setzen die Regierungen beider Länder weiterhin Stipendienprogramme um und schaffen so die Voraussetzungen für ein Studium chinesischer Studenten in Vietnam und umgekehrt. Dadurch erwirbt die junge Generation nicht nur Wissen, sondern trägt auch zur Förderung einer starken Freundschaft zwischen den beiden Nationen bei.

Herr Nguyen Trung Nguyen, ehemaliger Direktor des Vietnam School Memorial House. (Foto: Dinh Hoa)

Herr Nguyen Trung Nguyen, ehemaliger Direktor des Memorial House of Vietnamese Schools an der Guangxi Normal University (China):

Förderung des Wertes historischer Bildungsräume

Das Vietnam School Memorial House ist ein wichtiges Symbol der Freundschaft zwischen Vietnam und China. Es bewahrt nicht nur Erinnerungen an die Zeit der Bildungszusammenarbeit während des Widerstandskrieges, sondern wird auch zu einem praktischen Bildungszentrum, das der jüngeren Generation hilft, die Lerntradition ihrer Väter besser zu verstehen.

Ich hoffe, dass die Betriebsfläche des Vietnam School Memorial House in Zukunft weiter ausgebaut wird, um mehr Menschen zum Besuch und Lernen anzuziehen. Es ist nicht nur ein Ort der Erinnerung an die Vergangenheit, sondern kann auch zu einem Zentrum werden, das die Jugend beider Länder verbindet und dazu beiträgt, die Rolle der Bildung bei der Stärkung der Freundschaft zwischen Vietnam und China zu fördern.