„Als ich vor zwei Tagen erfuhr, dass mein Ergebnis 96,49 betrug, war ich schockiert, denn das übertraf meine Vorstellungskraft. Heute Mittag war ich überwältigt, als die Hanoi University of Science and Technology bekannt gab, dass dies das höchste Ergebnis in der ersten Runde der Denkprüfung sei“, sagte Thang.
Bei der Prüfung mit mehr als 7.000 Kandidaten lag die Durchschnittspunktzahl bei 53,94 und nur 6 Studenten erreichten mehr als 90 Punkte. Thang war sich sicher, zum Hauptfach Informatik an der Hanoi University of Science and Technology zugelassen zu werden.
Zuvor hatte sich der Student aus dem Distrikt Ung Hoa durch ein Talentauswahlverfahren mit dem ersten Preis beim städtischen Spitzenschülerwettbewerb im Fach Physik und einem durchschnittlichen Notendurchschnitt von etwa 9-9,1 für das Hauptfach Computertechnik qualifiziert.
Duy Thang war entschlossen, die A00-Gruppe (Mathematik, Physik, Chemie) für die Zulassung zur Universität ab der 10. Klasse gründlich zu studieren und konzentrierte sich auf das Lernen im Unterricht, um eine gute Wissensgrundlage zu haben. Darüber hinaus lernt Thang jedes Fach zweimal pro Woche mit seinen Lehrern. Mit dem Ziel, auf die Fachhochschule zu wechseln, meldete sich Thang in der 12. Klasse für einen zusätzlichen Online-Kurs an, der ihm als Vorbereitung auf die schuleigene Prüfung vor allem Leseverständnis und wissenschaftliches Denken vermitteln sollte.
In diesem Jahr organisierte die Hanoi University of Science and Technology einen computergestützten Denktest. Die Kandidaten absolvieren den Test in 150 Minuten, davon 60 Minuten für mathematisches Denken, 30 Minuten für Leseverständnis und 60 Minuten für wissenschaftliches Denken/Problemlösung. Die Fragen sind nach einer Denkskala mit drei Ebenen aufgebaut: Reproduktion, Schlussfolgerung und höhere Ordnung.
Thang meinte, dass die Prüfung am Polytechnikum seltsam gewesen sei, nicht einfach, aber auch nicht zu schwierig. Im Mathematikteil fiel es den männlichen Schülern leichter als bei der Abiturprüfung, da es weniger knifflige Fragen gab. Allerdings erfordert der Test schnelleres Denken und Schnelligkeit.
„Wer in Mathe gut ist und viel übt, kann bei der Abschlussprüfung die ersten 30 bis 40 Fragen in 30 Minuten bewältigen und die nächste Stunde damit verbringen, die restlichen zehn schwierigen Fragen zu lösen. Im Denktest gibt es jedoch fast keine Wiedererkennungsfragen, sodass die Kandidaten gezwungen sind, ihre Zeit gleichmäßig einzuteilen und den Test zu beschleunigen“, sagte Thang.
Obwohl er sich nicht an alle Fragen im Abschnitt zum Leseverständnis erinnert, war Thang von einer Passage über Mutterliebe beeindruckt, bei der die Kandidaten ihr Literaturwissen einsetzen und verfügbare Daten auswerten mussten, um die Fragen zu beantworten.
Der Test umfasst auch wissenschaftliche Texte, beispielsweise einen Abschnitt aus einer wissenschaftlichen Arbeit mit Richtig-Falsch-, Ausfüll- oder Drag-and-Drop-Antworten. Dieser Abschnitt umfasst Kenntnisse in drei Fächern: Physik, Chemie, Biologie und dem Bereich Technologie.
„Alle drei Teile sind gleich schwierig“, teilte Thang mit. Der Student gab an, dass ihm die Lösung dieser Prüfungsteile dank seines soliden Grundlagenwissens keine Schwierigkeiten bereitet habe.
Nach mehr als zehn Jahren der Wiederholung für Schüler der 12. Klasse sagte der Lehrer Vu Khac Ngoc, dass der Denktest der Hanoi University of Science and Technology eine völlig neue Struktur habe und sich modernen Bewertungsmethoden weltweit annähere. Der Schwerpunkt der Prüfung liegt nicht auf der Überprüfung von Wissen, daher gibt es weder Auswendiglernfragen noch übermäßig „mathematische“ Fragen mit komplizierten Variationen. Der Test konzentriert sich auf die Prüfung der Denk- und Problemlösungsfähigkeiten. Daher müssen die Kandidaten über eine gute Grundlage verfügen, um hohe Punktzahlen wie Thang erreichen zu können.
Punkteverteilung der ersten Runde des Denktests der Hanoi University of Science and Technology. Foto: HUST
Frau Dao Hong Thi, Thangs Klassenlehrerin, ist stolz auf ihren Schüler. „Ich brach in Tränen aus, als ich erfuhr, dass Thang die Jahrgangsbeste war“, sagte Frau Thi. Thang ist der Klassensprecher und ein guter Schüler der Klasse. Ich habe beim Physikwettbewerb der Stadt mit 19,5/20 Punkten den ersten Preis gewonnen und bin in der Auswahlrunde des nationalen Teams auf Platz 27 von 78 Schülern gekommen.
Laut Frau Thi sind Thangs Leistungen eine große Motivation für Lehrer und Schüler von „Dorfschulen“ wie der Ung Hoa B High School – einer Schule, die jedes Jahr zu den zehn Schulen mit den niedrigsten Abschlussnoten in der 10. Klasse in Hanoi gehört.
Thang sagte, dass das Studium an einer „Dorfschule“ ein Glücksfall sei. Hier studiert Thang alle Fächer, anstatt sich auf 1–2 Schlüsselfächer zu konzentrieren. Dadurch verfüge ich über eine gute Grundlage in den meisten Fächern.
Die Hanoi University of Science and Technology führt am 8. Juli einen weiteren Denktest durch. Thang riet den Kandidaten für die nächste Prüfung und den Schülern des nächsten Jahrgangs, den Mut nicht zu verlieren. Anstatt zu versuchen, Wissen zu pauken, sollte man laut Thang nur 1-2 Übungen machen, den falschen Teil noch einmal lesen und darauf achten, bei einfachen Fragen keine Punkte zu verlieren.
Mit 96,49 Punkten im Denktest steht Thang bei der Abiturprüfung Ende Juni nicht mehr unter Druck. „Ich hoffe aber trotzdem, in dieser Prüfung gute Ergebnisse zu erzielen“, sagte Thang.
[Anzeige_2]
Quellenlink
Kommentar (0)