Das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt hat gerade ein Dokument herausgegeben, das die Bildungsaktivitäten privater Zentren zur Förderung inklusiver Bildungsentwicklung in der Stadt korrigieren soll.
Kreative Erlebnisangebote des Inklusiven Bildungszentrums (Illustrationsfoto)
FOTO: INTEGRIERTES BILDUNGSZENTRUM FÜR KINDER
Durch die tatsächliche Inspektion der Bildungsaktivitäten privater Zentren zur Unterstützung der Entwicklung inklusiver Bildung in der Region verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt von diesen Einheiten, dass sie die Situation der Organisation von Aktivitäten proaktiv inspizieren, prüfen und korrigieren.
Insbesondere verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von privaten Zentren zur Unterstützung der Entwicklung inklusiver Bildung, Bildungsaktivitäten erst dann zu organisieren, wenn das Ministerium für Bildung und Ausbildung gemäß den Bestimmungen der Artikel 48 und 49 des Dekrets Nr. 125/2024/ND-CP die Erlaubnis zu deren Gründung erteilt hat.
Wenn eine Fusion, Teilung oder Trennung erforderlich ist, müssen die Zentren die in Absatz 1, Artikel 51 vorgeschriebenen Anforderungen sicherstellen, die Akte gemäß Absatz 3 und Absatz 4, Artikel 51 des Dekrets Nr. 125/2024/ND-CP ausfüllen und sie der Abteilung zur Beurteilung und Prüfung der Entscheidung vorlegen.
Während der Organisation von Aktivitäten müssen private Zentren zur Unterstützung der Entwicklung inklusiver Bildung eine ordnungsgemäße Umsetzung und Einhaltung der lizenzierten Inhalte und geltenden Vorschriften sicherstellen.
Insbesondere verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von Ho-Chi-Minh-Stadt von den Zentren, an Standorten, deren Einrichtung vom Ministerium für Bildung und Ausbildung nicht genehmigt wurde, weder Werbung zu machen noch Studierende anzuwerben. Gleichzeitig muss das Namensschild des Zentrums dem korrekten Namen entsprechen, der in der Entscheidung des Volkskomitees von Ho-Chi-Minh-Stadt zur Genehmigung seiner Gründung angegeben ist. Geben Sie die Informationen vollständig auf der Website des Zentrums bekannt oder hängen Sie sie öffentlich in der Einheit aus, um eine einfache Überwachung zu gewährleisten.
Jedes Jahr entwickelt das Zentrum einen Plan zur Einschreibung behinderter Studierender, zur Organisation von Lehre und Ausbildung im Zentrum und legt ihn dem Ministerium für Bildung und Ausbildung zur Genehmigung vor. Das Zentrum gibt seinen Einschreibungsplan öffentlich bekannt, organisiert die Einschreibung behinderter Studierender im Zentrum und berichtet dem Ministerium für Bildung und Ausbildung gemäß den Vorschriften über die Einschreibungsergebnisse.
Einstellung von Führungskräften, um die Standards in Abschnitt 2, Artikel 8 und Artikel 9 des Rundschreibens Nr. 20/2022/TT-BGDDT sicherzustellen; Lehrkräfte und Mitarbeiter müssen sicherstellen, dass sie die in den Artikeln 23 und 24 des Rundschreibens Nr. 20/2022/TT-BGDDT des Ministeriums für Bildung und Ausbildung vorgeschriebenen Ausbildungsanforderungen erfüllen.
Private Zentren zur Unterstützung der Entwicklung inklusiver Bildung unterzeichnen Arbeitsverträge und Verträge für Gastdozenten und legen Urlaubsrichtlinien für Mitarbeiter gemäß den Bestimmungen des Arbeitsgesetzes Nr. 45/2019/QH14 und des Bildungsgesetzes Nr. 43/2019/QH14 fest. Implementieren Sie ein Sozialversicherungszahlungssystem und eröffnen und schließen Sie Bücher gemäß den Bestimmungen im Sozialversicherungsgesetz Nr. 58/2014/QH13.
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Quelle: https://thanhnien.vn/chan-chinh-hoat-dong-cac-trung-tam-giao-duc-hoa-nhap-tu-thuc-185241213112220141.htm
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