Hören Sie auf, Prüfungsfragen zu erraten, vermeiden Sie Auswendiglernen

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong05/08/2024

[Anzeige_1]

TPO – Laut dem Ministerium für Bildung und Ausbildung wird die Abiturprüfung ab 2025 im Vergleich zu bisher völlig neu sein. Die Kandidaten belegen in drei Prüfungssitzungen vier Fächer, darunter Literatur, Mathematik und zwei Wahlfächer. Insbesondere im Literaturunterricht können Materialien außerhalb von Lehrbüchern verwendet werden, wodurch Spekulationen über Prüfungsfragen ein Ende haben.

Literaturthema steht nicht im Lehrbuch

Die Schüler der 12. Klasse werden im Schuljahr 2024–2025 die erste Generation sein, die nach dem neuen Plan die Abiturprüfung ablegt.

Dementsprechend belegt jeder Kandidat 4 Fächer, darunter Mathematik, Literatur und 2 Wahlfächer aus den verbleibenden Fächern, darunter: Fremdsprache, Geschichte, Physik, Chemie, Biologie, Geographie, Wirtschafts- und Rechtswissenschaften, Informationstechnologie, Technologie. Wobei Literatur in Aufsatzform vorliegt, die restlichen Themen im objektiven Multiple-Choice-Format.

Im ersten Jahr der Neuerungen im Prüfungsplan weist die Prüfung viele neue Punkte auf, wobei sich die Prüfungsinhalte eng an dem allgemeinbildenden Programm 2018 orientieren, auf das die Schüler der 12. Klasse im nächsten Jahr drei Jahre lang von der 10. bis zur 12. Klasse zugreifen können.

Abitur-Innovation ab 2025: Schluss mit Spekulationen über Prüfungsfragen, Schluss mit Auswendiglernen Bild 1

Ab 2025 müssen die Kandidaten die Abschlussprüfung in vier Fächern, darunter Literatur, Mathematik und zwei Wahlfächer, in drei Sessions ablegen, also einer Session weniger als zuvor.

Insbesondere das Fach Literatur wird nach dem neuen Programm geprüft, wobei die Materialien komplett außerhalb des Lehrbuchs liegen können. Zu diesem Zeitpunkt müssen die Studierenden die Anforderungen anhand völlig neuer Materialien erfüllen. Dadurch wird die Spekulation über die Prüfungsfragen beendet und das Auswendiglernen oder einseitige Lernen wird verhindert.

Um Schülern und Lehrern an weiterführenden Schulen zu helfen, sich die Prüfungsfragen für die Abschlussprüfung im nächsten Jahr besser vorzustellen, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung auch die Struktur des Prüfungsformats für jedes Fach bekannt gegeben. Zusätzlich zur bekannten Struktur mit 4 Antworten, bei der die Schüler 1 auswählen, hat das Ministerium für Bildung und Ausbildung neue Formate hinzugefügt, darunter: Richtig oder Falsch und Kurzantwort.

In der Abschlussprüfung 2024 gibt es in einigen Fächern und Prüfungsfragen Fragen, die sich an die Prüfung im nächsten Jahr erinnern, sodass die Schüler sich damit vertraut machen können.

Für die Prüfung im nächsten Jahr bleibt das Ministerium für Bildung und Ausbildung weiterhin die Stelle, die die Prüfungsfragen festlegt und Anweisungen für die Provinzen und Städte zur Organisation der Prüfung herausgibt. Die Prüfung wird gemäß den Bestimmungen des Ministeriums für Bildung und Ausbildung landesweit zur gleichen Zeit abgehalten.

Frühzeitige Erhebung der Kandidatenwünsche

Kürzlich gab das Ministerium für Bildung und Ausbildung anlässlich der Konferenz der Abteilungsleiter im Jahr 2024 bekannt, dass die Abschlussprüfung ab 2025 an zwei Tagen mit drei Prüfungsterminen abgehalten wird, darunter eine Literaturprüfung, eine Mathematikprüfung und eine Prüfung in zwei Wahlfächern.

Herr Huynh Van Chuong, Direktor der Abteilung für Qualitätsmanagement (Ministerium für Bildung und Ausbildung), sagte, dass das Ministerium für Bildung und Ausbildung in- und ausländische Experten eingeladen habe, um Tausende von Lehrern und Dozenten im ganzen Land im Ablauf, den Verfahren und Methoden zum Aufbau einer Fragendatenbank für die Prüfung zu schulen, damit eine offene Vorbereitung auf die Prüfungsfragen des neuen Jahres gewährleistet und die kollektive Intelligenz der gesamten Branche gefördert werden könne.

Auf Grundlage der Ergebnisse dieser Schulungen beauftragen die Ministerien für Bildung und Ausbildung derzeit Lehrkräfte mit der Erstellung von Prüfungsfragen gemäß der neuen Prüfungsformatstruktur, die ab 2025 als Quelle für den Aufbau einer Fragendatenbank dienen sollen.

Im August nächsten Jahres wird das Ministerium für allgemeine und berufliche Bildung die von den Basiseinheiten entwickelten Prüfungsfragen bewerten und kommentieren. Dies trägt dazu bei, die Qualität der Entwicklung von Prüfungsfragen und von Prüfungsfragendatenbanken für Lehrer vor Ort zu verbessern und die kollektive Intelligenz der gesamten Branche bei der Erstellung offener Prüfungsfragendatenbanken zu fördern. Das Ministerium setzt außerdem die notwendigen Verfahren um, um ein Softwaresystem aufzubauen, das ab 2025 für die Abiturprüfungen eingesetzt werden kann.

Laut Herrn Chuong soll in Vorbereitung auf die Prüfung im nächsten Jahr eine „offene“ Bibliothek mit Prüfungsfragen aufgebaut werden, in der die Fragenquellen von Lehrern aus dem ganzen Land mobilisiert werden.

Nach der Entwicklung der Prüfung wird das Ministerium für Bildung und Ausbildung groß angelegte Tests in Provinzen und Städten durchführen und gute, ausgearbeitete Fragen auswählen, die in die standardisierte Bank aufgenommen werden. Die Bibliothek/Fragendatenbank ist die Grundlage für die Erstellung der Prüfungsfragen für jedes Jahr.

Ausgehend von den im Abiturplan 2025 und im Studienprogramm 2018 bekannt gegebenen Unterrichtsfächern ergeben sich bis zu 36 Wahlfachkombinationen.

Um eine optimale Anordnung der Prüfungsräume zu gewährleisten und die Wegstrecken der Kandidaten auf ein Minimum zu reduzieren, verlangt das Ministerium für Bildung und Ausbildung von den Kommunen, bereits im Dezember Umfragen zu den Wünschen der Kandidaten hinsichtlich ihrer Prüfungsanmeldung durchzuführen, Pläne für die Prüfungsräume zu entwickeln und die Prüfungen zu organisieren. Anschließend kann die Anordnung des Prüfungsortes so geplant werden, dass das Prinzip gewährleistet ist, dass Kandidaten gleicher Prüfungskombinationen im selben Prüfungsraum sitzen.

Ausgehend von den im Abiturplan 2025 und im Studienprogramm 2018 bekannt gegebenen Unterrichtsfächern ergeben sich bis zu 36 Wahlfachkombinationen. Das Ministerium für Bildung und Ausbildung hat festgestellt, dass dies eine große Herausforderung für die Planung und Organisation der Prüfungen im nächsten Jahr darstellen wird.

Ha Linh


[Anzeige_2]
Quelle: https://tienphong.vn/doi-moi-thi-tot-nghiep-tu-2025-cham-dut-don-doan-de-thi-tranh-hoc-vet-post1660947.tpo

Kommentar (0)

No data
No data

Gleiches Thema

Gleiche Kategorie

Pianistenlegende Yiruma: „Vietnams Musikindustrie wächst“
Hoa Minzy: „Künstler können ihre eigene Musik nutzen, um die nationale Kultur zu fördern“
Verschiedene Aktivitäten zur Feier des Internationalen Frauentags am 8. März
Vietnamesische Filme auf den internationalen Markt bringen

Gleicher Autor

Erbe

Figur

Geschäft

No videos available

Nachricht

Ministerium - Zweigstelle

Lokal

Produkt