أبدى الناخبون معارضتهم لموقف قبول النقد الموجه للكتب المدرسية.

أعربت النائبة في الجمعية الوطنية نجوين ثي كيم ثوي (دانانغ) عن قلقها بشأن قضية الابتكار في برنامج الكتب المدرسية للتعليم العام، وأقرت بالجهود الكبيرة التي تبذلها وزارة التعليم والتدريب في تطوير برنامج التعليم العام لعام 2018 وتوجيه تجميع ونشر وتوزيع الكتب المدرسية الجديدة وفقًا للجدول الزمني المنصوص عليه في قرارات الجمعية الوطنية.

رؤساء وأمناء المجلس في الاجتماع الصباحي بتاريخ 1 يونيو.

إن المشاكل المتعلقة بالموارد البشرية والمالية لا تستطيع وزارة التربية والتعليم وقطاع التعليم بشكل عام حلها بمفردها. إن القيام بشيء تنتظره البلاد كلها بفارغ الصبر هو الابتكار التعليمي، ولكن إذا لم يكن العاملان الأكثر أهمية - الناس والمال - نشطين، فسيكون من الصعب القيام بذلك بشكل جيد. وقالت النائبة نجوين ثي كيم ثوي أيضًا إنه إذا قامت وزارة التعليم والتدريب بالتفتيش والفحص عن كثب، واكتشفت الصعوبات والمشاكل والانتهاكات، وناقشت على الفور مع القادة المحليين وأبلغت رئيس الوزراء لاتخاذ التدابير اللازمة لإزالتها ومعالجتها، فإن تلك الصعوبات والمشاكل والانتهاكات ليست بلا حلول.

وبحسب النائبة نجوين ثي كيم ثوي، فيما يتعلق بالأخطاء في بعض الكتب المدرسية واحتمال حدوث نقص في الكتب المدرسية في العام الدراسي المقبل، فإن موقف وزارة التعليم والتدريب والناشرين في قبول الانتقادات هو ما يقلق الناخبين ويجعل الرأي العام يختلف. ولم يتم الرد على معظم التعليقات والانتقادات من قبل الناشرين ووزارة التربية والتعليم والتدريب. بعض الإجابات لا تمت للواقع بصلة.

وضربت المندوبة نجوين ثي كيم ثوي مثالاً: في الرد المكتوب على سؤال المندوبة، أكد وزير التعليم والتدريب أن دار النشر التعليمية في فيتنام قامت بسحب وتصحيح 110 آلاف كتاب، وتدمير وإعادة طباعة 38 ألف كتاب من سلسلة كتب العلوم الطبيعية للصف السادس بعنوان ربط المعرفة بالحياة.

تحدثت ممثلة الجمعية الوطنية نجوين ثي كيم ثوي عن العديد من القضايا المتعلقة بالكتب المدرسية.

ومع ذلك، ووفقًا لتعليقات المعلمين في العديد من المدارس، لم يتم استبدال الكتب بأخرى جديدة. "لمعرفة أي المعلومات صحيحة وأيها غير صحيحة، ما عليك سوى التحقق من سجلات تقييم الكتب. وتساءلت المندوبة نجوين ثي كيم ثوي: "إذا تم إصلاح الكتاب، فمتى سيتم الإصلاح؟".

وفي رسالة حديثة رداً على الأسئلة، أعاد وزير التعليم والتدريب تأكيد رأي ممثل دار نشر التعليم في فيتنام خلال جلسة عمل مع نائب رئيس الوزراء بعد ظهر يوم 10 مايو 2023. وعليه، اعتبارًا من 30 أبريل 2023، بلغ معدل طباعة الكتب المدرسية من قبل دار النشر التعليمية الفيتنامية وفقًا لبرنامج التعليم العام لعام 2018 للصفوف الرابع والثامن والحادي عشر 79٪، بينما في الواقع، في 5 مايو 2023، أصدرت دار النشر هذه فقط إرسالًا رسميًا يدعو إلى تقديم عطاءات لطباعة الكتب المدرسية للصفوف الرابع والثامن والحادي عشر لاستيرادها إلى مستودعات الكتب في هانوي ومدينة هوشي منه وكان ثو ودا نانغ. موعد فتح العطاءات هو الساعة 9:00 صباحًا بتاريخ 21 مايو 2023. وهذا يعني أن 79% من الكتب المدرسية التي أبلغتها دار النشر إلى نائب رئيس الوزراء تمت طباعتها قبل طرحها للمناقصة، بحسب تحليل المندوبة نجوين ثي كيم ثوي.

الافتقار إلى الشفافية في اختيار الكتب المدرسية

وقالت المندوبة نجوين ثي كيم ثوي إن الافتقار إلى الشفافية والموضوعية وعدم احترام آراء المعلمين والمدارس وأولياء الأمور في اختيار الكتب المدرسية كما أوردتها الصحافة نشأ من التعميم رقم 25 بتاريخ 26 أغسطس 2020 لوزارة التعليم والتدريب بشأن المبادئ التوجيهية لاختيار الكتب المدرسية.

وزير التعليم والتدريب نجوين كيم سون في الاجتماع صباح يوم 1 يونيو.

على الرغم من أن التعميم حدد عملية اختيار الكتب المدرسية من المستوى الشعبي إلى الأعلى، إلا أنه يعطي حق التصويت على اختيار الكتب المدرسية لكل مادة لمجلس مكون من 15 شخصًا دون أي ضوابط، بحيث عندما يتم اختيار كتاب مدرسي من قبل المؤسسات التعليمية بنسبة معينة، يكون المجلس مسؤولاً عن اختيار هذا الكتاب.

"لقد تلقيت ردود فعل من العديد من المعلمين والإداريين التربويين مفادها أنه في اختيار الكتب المدرسية، لا يتم احترام آراء المعلمين والمدارس. حتى أن العديد من المجموعات المهنية والمدارس تضطر إلى إعادة صياغة سجلات اختيار الكتب لتتوافق مع آراء الرؤساء. لدي عناوين محددة لهؤلاء المعلمين والإداريين"، قالت المندوبة نجوين ثي كيم ثوي.

وبحسب المندوبة نجوين ثي كيم ثوي، فإن الأمر الأكثر إثارة للقلق هو أن اختيار الكتب يفتقر إلى الشفافية والموضوعية، وهو ما لا يشجع المنافسة بين المنظمات والأفراد الذين يقومون بتجميع الكتب المدرسية ونشرها وتوزيعها لتحسين جودة الكتب المدرسية بشكل مستمر، وهو ما يعود بالنفع على المعلمين والمتعلمين، ولكن لديه أيضًا القدرة على تشجيع المنافسة غير الصحية، وتشويه سياسة التنشئة الاجتماعية تدريجيًا، وحتى القضاء على التنشئة الاجتماعية في هذا المجال، والعودة إلى وضع الاحتكار القديم.

منظر لقاعة ديان هونغ في صباح يوم 1 يونيو.

وعلى هذا الأساس، طلبت المندوبة نجوين ثي كيم ثوي من الحكومة توجيه تنظيم عمليات التفتيش والتحقق والكشف عن الانتهاكات ومعالجتها في الوقت المناسب؛ وزارة التربية والتعليم تقوم بمراجعة وتعديل اللائحة غير المعقولة للتعميم رقم 25 بشكل عاجل.

واقترح النواب أيضا أن ينظر مجلس الأمة والحكومة في تعديل قانون التعليم لمواصلة تنفيذ سياسة تنويع المواد التعليمية المنصوص عليها في قرار اللجنة المركزية رقم 29 وتعميم تجميع الكتب المدرسية المنصوص عليها في قرار مجلس الأمة رقم 88.

ماي دونج لام