تحتل فيتنام المرتبة الثالثة في العالم من حيث عدد الطلاب الذين يدرسون في الخارج.

وتحتل فيتنام المرتبة الثالثة في العالم من حيث عدد الطلاب الذين يدرسون في الخارج، في حين أنها تجتذب ما يقرب من 10 آلاف طالب دولي فقط.

وبحسب السيدة هوانغ فان آنه، مديرة برامج التعليم في المجلس الثقافي البريطاني، تعد فيتنام حاليًا الدولة الثالثة من حيث عدد الطلاب الذين يدرسون في الخارج في العالم.

تم تبادل هذه المعلومات في مؤتمر علمي حول جذب الطلاب والمحاضرين الدوليين للدراسة والعمل في مدينة هوشي منه والذي عقد في جامعة التكنولوجيا (جامعة هوشي منه الوطنية) صباح اليوم (5 ديسمبر).

خمس جامعات فيتنامية فقط لديها القدرة على جذب الطلاب الدوليين

وفي الورشة، ألقت السيدة هوانغ فان آنه، مديرة برنامج التعليم في المجلس الثقافي البريطاني، كلمة حول موضوع كيفية تحويل مدينة هوشي منه إلى مركز تعليمي جديد. وقد شارك ممثل المجلس الثقافي البريطاني بتقارير التحليل التجريبي من 123 جامعة في جميع أنحاء فيتنام حول هذه القضية وتقييمات من 150 طالبًا دوليًا لفهم أفكارهم عند قدومهم للدراسة في فيتنام.

واستشهدت السيدة هوانغ فان آنه ببيانات تظهر أن فيتنام هي حاليا الدولة التي تضم ثالث أكبر عدد من الطلاب الذين يدرسون في الخارج في العالم، أي ما يعادل 139 ألف شخص. وفي الوقت نفسه، تجتذب فيتنام ما يقرب من 10 آلاف طالب دولي فقط. ووفقاً للسيدة فان آنه، فإن فيتنام تخسر ما يقرب من 129 ألف موهبة لصالح بلدان أخرى.

من المفيد جدًا البحث عن فرص دراسية في الخارج. ولكن لتلبية احتياجات التنمية الاجتماعية والاقتصادية، وخاصةً مع تحول فيتنام إلى وجهة للمستثمرين العالميين، يُصبح تحسين قدرات الموارد البشرية في فيتنام عاملًا بالغ الأهمية، كما قال ممثل عن المجلس الثقافي البريطاني.

كما شاركت السيدة فان آنه أيضًا بتقرير استطلاع رأي شمل 150 طالبًا دوليًا يدرسون في فيتنام. تم إجراء هذا الاستطلاع مع طلاب من العديد من البلدان مثل: لاوس، كمبوديا، المملكة المتحدة، الولايات المتحدة الأمريكية، فرنسا ودول المنطقة. والجدير بالذكر أن 43% فقط من الطلاب يدرسون برامج طويلة الأمد، أما البقية فيدرسون برامج قصيرة الأمد. والجدير بالذكر أن هؤلاء الطلاب يتركزون في خمس جامعات فقط من بين 123 مدرسة شملها المسح. "هذا يُظهر أن عددًا قليلًا فقط من الجامعات الفيتنامية قادرة على جذب الطلاب الدوليين. والسؤال هو أن الجامعات التي ترغب في جذب الطلاب الأجانب بحاجة إلى مراجعة سياساتها واستراتيجياتها الدولية"، قالت السيدة فان آن.

وفي المؤتمر نفسه، قال الأستاذ المشارك الدكتور لاي كووك دات، رئيس قسم العلاقات الخارجية في جامعة التكنولوجيا (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، إنه منذ عام 2013، اتخذت فيتنام قرارًا بجذب الطلاب الأجانب للدراسة. حتى الآن، تظهر الإحصائيات أن البلاد بأكملها لديها ما يقرب من 22000 طالب دولي يدرسون وفي المتوسط ​​​​كل جامعة لديها 33-34 طالبًا دوليًا يدرسون. والتي تهدف بشكل أساسي إلى تعلم اللغة والثقافة والالتحاق بالجامعة.

وأكد الأستاذ المشارك الدكتور لاي كووك دات: "إذا كانت فيتنام تتوقع، وفقًا لتخطيط شبكة الجامعات بحلول عام 2020، أن تصل إلى 3%، أي ما يعادل 66 ألف طالب أجنبي يأتون للدراسة، فإن العدد الفعلي يبلغ حوالي 30% فقط".

وفيما يتعلق بجامعة التكنولوجيا (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، قال الأستاذ المشارك لاي كووك دات إنه بحلول عام 2023، ستجذب المدرسة 160 طالبًا دوليًا. وهذا العدد أقل من 1% من إجمالي عدد الطلاب في المدرسة، ولكن مقارنة بمتوسط ​​المسح في فيتنام، فهو أكثر من الضعف.

وبحسب ممثل هذه الجامعة، فإن جاذبية هذا العدد الكبير من الطلاب الدوليين تعود إلى برنامج التدريب الذي يتم تدريسه باللغة الإنجليزية والتدريب المزدوج الذي يتم تدريسه باللغتين الفيتنامية والإنجليزية. وأضاف الأستاذ المشارك دات قائلاً: "من المهم أن يتم الاعتراف ببرنامج التدريب عالميًا وبناء نظام بيئي باللغة الإنجليزية في جميع أنحاء المدرسة".

شارك الأستاذ المشارك، الدكتور لاي كووك دات، رئيس قسم العلاقات الخارجية، بجامعة التكنولوجيا (جامعة مدينة هوشي منه الوطنية)، في ورشة عمل حول جذب الطلاب الدوليين.

حلول لجعل فيتنام وجهة للطلاب الدوليين

وعند جمع بيانات التنقل الدولي للطلاب، قالت السيدة هوانغ فان آنه إن سنغافورة وماليزيا أصبحتا من الدول التي تحولت من إرسال الطلاب للدراسة في الخارج إلى دول تجتذب الطلاب للدراسة. وفي الوقت نفسه، حتى داخل البلدان الأخرى في منطقة جنوب شرق آسيا، هناك قدر كبير من الحركة بين الطلاب من بلدان مختلفة. ومن هنا، تعتقد السيدة فان آنه أننا نستطيع أن نرى إمكانية التطور إلى مركز تعليمي دولي في فيتنام، ليس فقط للاحتفاظ بالطلاب المحليين ولكن أيضًا لجذب الطلاب الدوليين للدراسة.

وعلى المستوى الكلي، قال ممثل المجلس الثقافي البريطاني إن هناك حاجة إلى سياسات حتى تتمكن فيتنام من أن تصبح مركزًا تعليميًا دوليًا. وعلى وجه التحديد، من الضروري خلق بيئة لتعزيز التبادل الطلابي الدولي، بما في ذلك السياسات الرامية إلى جذب الطلاب الدوليين، وتوفير المنح الدراسية، وتحسين نوعية المحاضرين وبرامج التدريب، والاعتراف بالدرجات العلمية. وبالإضافة إلى ذلك، فمن الضروري خلق بيئة مواتية لجذب الاستثمار في التعليم.

وفيما يتعلق بالحل الخاص بتدويل التعليم في الموقع في مدينة هوشي منه، قال الأستاذ المشارك الدكتور لاي كووك دات إن هذا يعتمد على دور الجامعة ودور لجنة الشعب في مدينة هوشي منه. ومن بين الحلول العديدة المقترحة، قال الأستاذ المشارك دات إن أقصر الطرق وأكثرها مباشرة لجذب الطلاب للدراسة هو توفير المنح الدراسية للطلاب الأجانب. وأضاف السيد دات أن "مصدر المنح الدراسية يمكن أن يأتي من ميزانية المدينة، ومن المجتمع المهني في المدينة الذي يرعى المنح الدراسية للطلاب الدوليين".

المصدر: https://thanhnien.vn/viet-nam-dung-thu-3-the-gioi-ve-so-luong-du-hoc-sinh-di-hoc-nuoc-ngoai-185241205104354628.htm