أطفال ما قبل المدرسة في روضة ثانه فو (مدينة هو تشي منه) في أنشطة التعرف على اللغة الإنجليزية
أصدرت إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه للتو الوثيقة رقم 3678، بشأن قضية إجراء دراسة استقصائية تجريبية لتعريف أطفال ما قبل المدرسة باللغة الإنجليزية وفقًا لاحتياجات المؤسسات التعليمية لمرحلة ما قبل المدرسة.
وبناء على ذلك، طلبت الوزارة من إدارة التعليم والتدريب في المناطق ومدينة ثو دوك ورياض الأطفال التابعة للوزارة التركيز على تحسين المسؤولية في الإدارة وخلق الظروف لأطفال ما قبل المدرسة (3-5 سنوات) للتعرف على اللغة الإنجليزية لضمان الجودة والفعالية. وفي الوقت نفسه، من الضروري الاهتمام بالحلول الداعمة لتنظيم الأنشطة بشكل فعال لأطفال ما قبل المدرسة للتعرف على اللغة الإنجليزية.
"يمكن لمرافق التعليم ما قبل المدرسي، اعتمادًا على الظروف العملية، التنسيق مع الوحدات ذات القدرة والخبرة الحقيقية لتنفيذ تقييم إنجازات الأطفال وفقًا للاحتياجات الحقيقية للآباء ومقدمي الرعاية؛ وضمان الامتثال لأحكام التعميم رقم 50/2020/TT-BGDDT"، اقترح رئيس إدارة التعليم والتدريب في مدينة هو تشي منه.
كما تشجع الإدارة الشركات التعليمية والوحدات المختصة على تطوير أدوات استطلاع تقييم الجودة وتنفيذ إجراءات التقييم وفقًا للأنظمة. سيساعد هذا مدارس ما قبل المدرسة في المستقبل على الحصول على المزيد من الخيارات في تنظيم استطلاعات تجريبية وتقييم نتائج أنشطة التعرف على اللغة الإنجليزية لأطفال ما قبل المدرسة.
قام أطفال في روضة أطفال تابعة لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه بتجربة استخدام أداة تقييم الإلمام باللغة الإنجليزية.
في الآونة الأخيرة، أجرت رياض الأطفال التابعة لإدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه دراسة استقصائية تجريبية لتعريف أطفال ما قبل المدرسة باللغة الإنجليزية. يحتوي هذا الاستبيان على مجموعة من أدوات الاستبيان والتقييم الخاصة بوحدة تعليمية. وتضمن مجموعة أدوات التقييم معايير مثل اتباع تعليمات التعميم رقم 50 الصادر عن وزارة التعليم والتدريب عن كثب؛ استناداً إلى معايير التقييم الدولية؛ تم تصميم أنشطة التقييم لتكون ودية ولطيفة ومناسبة للخصائص النفسية للأطفال وأعمارهم.
في ورشة عمل لتقييم نتائج تنظيم فصول اللغة الإنجليزية لمرحلة ما قبل المدرسة وفقًا للتعميم 50/2020/TT-BGDDT الذي عقد في يناير 2024 من قبل إدارة التعليم والتدريب في مدينة هوشي منه، أظهرت البيانات المبلغ عنها أنه في العام الدراسي 2023-2024، كان لدى مدينة هوشي منه 449 مدرسة ما قبل المدرسة عامة من إجمالي 474 مدرسة لمرحلة ما قبل المدرسة للتعرف على اللغة الإنجليزية، بمعدل 94.72٪. ومن بينها، تشكل المدارس غير الحكومية 50.9%، في حين تشكل رياض الأطفال الخاصة المستقلة نسبة أقل، أي 20.7% فقط.
إذا قمنا بحساب النسبة الإجمالية للأطفال في سن ما قبل المدرسة في مدينة هوشي منه المشاركين في برامج التعرف على اللغة الإنجليزية، فإن المدينة بأكملها تصل إلى 57.3٪.
وفقًا للتعميم 50/2020/TT-BGDĐT الصادر عن وزارة التعليم والتدريب، فإن تعريف الأطفال باللغة الإنجليزية يعتمد على التسجيل الطوعي للوالدين.
يوجد في مدينة هوشي منه حاليًا أكثر من 180 وحدة تنسق لتنفيذ برامج لأطفال ما قبل المدرسة للتعرف على اللغة الإنجليزية في رياض الأطفال وغيرها من الأشكال.
[إعلان 2]
المصدر: https://thanhnien.vn/tphcm-khuyen-khich-khao-sat-ket-qua-lam-quen-tieng-anh-cho-tre-mau-giao-185240622235943224.htm
تعليق (0)