مراجعة توجهات نقل المرافق الجامعية خارج المدينة

وهذا أحد متطلبات نائب رئيس الوزراء لشؤون وزارة التربية والتعليم، عند استكمال مشروع قرار الموافقة على تخطيط شبكة مؤسسات التعليم العالي والتربوي للفترة 2021-2030، برؤية حتى عام 2050.

طلاب جامعة التجارة الخارجية يحضرون حدثًا نظمته المدرسة - تصوير: نجوين باو

أعلن مكتب الحكومة في 14 يناير/كانون الثاني عن استنتاجات نائب رئيس الوزراء لي ثانه لونج في اجتماع بشأن مسودة التخطيط لشبكة مؤسسات التعليم العالي والتربوية للفترة 2021-2030، مع رؤية حتى عام 2050.

وفي الختام، وافق نائب رئيس الوزراء بشكل أساسي على المحتويات الرئيسية لمشروع القرار الذي يوافق على تخطيط شبكة مؤسسات التعليم العالي والتربوية للفترة 2021-2030، مع رؤية حتى عام 2050 (مشروع القرار).

وطلب نائب رئيس الوزراء من وزارة التربية والتعليم مواصلة استكمال صياغة ومراجعة وتحديث محتوى التعليمات والتوجهات والحلول في القرارات والوثائق ذات الصلة للحزب والحكومة ورئيس الوزراء، وخاصة قرار المكتب السياسي بشأن الاختراقات في تطوير العلوم والتكنولوجيا والابتكار والتحول الرقمي الوطني؛ التأكد من أن محتوى هذه الخطة يتوافق مع استراتيجية تطوير التعليم حتى عام 2030، ورؤية عام 2045.

وفي الوقت نفسه، يُطلب من وزارة التعليم والتدريب البحث واستكمال محتوى مشروع القرار بشأن جامعة فيتنام البحرية وفقًا للقرار بشأن التنمية الاجتماعية والاقتصادية وضمان الدفاع والأمن الوطنيين في منطقة دلتا النهر الأحمر حتى عام 2030، مع رؤية عام 2045.

مراجعة واستكمال مشروع القرار بشأن اتجاه نقل مؤسسات التعليم العالي الواقعة في المناطق الداخلية التقليدية لمدينة هانوي ومدينة هوشي منه، بما يتفق مع سياسات الحزب ووجهات نظره.

قم بمراجعة كل محتوى في مسودة القرار وتقرير ملخص التخطيط بعناية للتأكد من أنه مناسب وعملي وسهل الفهم وسهل التنفيذ.

وطلب نائب رئيس الوزراء من وزارة التربية والتعليم والتدريب استكمال الملف بشكل عاجل وتقديم تقرير إلى رئيس الوزراء في يناير 2025، إلى جانب مسودة خطة لتنفيذ التخطيط، حيث من الضروري النظر بعناية في الحاجة إلى مشروع لتعبئة الموارد لتنفيذ التخطيط.

ومن المتوقع أن يصل عدد الجامعات الوطنية بحلول عام 2030 إلى 5 جامعات.

وبحسب مشروع خطة شبكة مؤسسات التعليم العالي والتربوي للفترة 2021-2030، مع رؤية حتى عام 2050، قالت وزارة التعليم والتدريب إنه بحلول عام 2030، سيكون لدى البلاد حوالي 250 مؤسسة للتعليم العالي.

ومن بين مؤسسات التعليم العالي الوطنية الرئيسية البالغ عددها 30 مؤسسة، سيكون هناك 5 جامعات وطنية، و5 جامعات إقليمية، و18-20 مؤسسة تعليم عالي وطنية رئيسية.

وبالإضافة إلى جامعة هانوي الوطنية وجامعة مدينة هوشي منه الوطنية، سيكون لدى البلاد بحلول عام 2030 ثلاث جامعات وطنية أخرى يتم تطويرها على أساس جامعة هوي وجامعة دا نانغ وجامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا.

وفيما يتعلق بخطة تطوير شبكة مؤسسات تدريب المعلمين، قالت وزارة التربية والتعليم والتدريب إنها ستعمل على تبسيط وتحديد الأدوار والمهام على أساس القدرة والسمعة، وتلبية متطلبات تطوير الكادر التعليمي في المحليات والمناطق والبلاد بأكملها.

بحلول عام 2030، سيكون لدى البلاد بأكملها حوالي 50 مؤسسة للتعليم العالي تشارك في تدريب المعلمين على جميع المستويات. ومن بينها 11 مؤسسة للتعليم العالي تلعب دوراً أساسياً ومحورياً في شبكة مؤسسات تدريب المعلمين في كل منطقة ومنطقة، مع التركيز على البحث العلمي التربوي والتدريب عالي الجودة والمستوى بنحو 50% من إجمالي حجم تدريب المعلمين على مستوى البلاد.

وتقدم حوالي 22 جامعة (معظمها تابعة للجنة الشعبية الإقليمية) التدريب لتلبية احتياجات المعلمين على جميع المستويات في المنطقة والمقاطعات المجاورة، بما يعادل حوالي 44% من مقياس تدريب المعلمين على المستوى الوطني.

وتشارك حوالي 17 مؤسسة أخرى للتعليم العالي في تدريب بعض التخصصات المحددة في تدريب المعلمين، وهو ما يمثل حوالي 6% من حجم التدريب.

المصدر: https://tuoitre.vn/ra-soat-dinh-huong-di-doi-co-so-dai-hoc-ra-khoi-noi-do-20250114163653137.htm