ساعدت قصة الصعود والهبوط في صناعة الهدايا التذكارية من أصداف البحر ديوك آنه في غزو جامعة ييل - التي تعد من بين الجامعات الخمس الأولى في الولايات المتحدة - وحصوله على منحة دراسية كاملة لدراسة الاقتصاد.
ديوك آنه هو حاليًا طالب في الصف الثاني عشر في مدرسة Le Quy Don الثانوية للموهوبين، مقاطعة با ريا - فونج تاو. مع حصوله على درجة 1,530/1,600 في اختبار SAT، ودرجة 7.5 في اختبار IELTS، ومتوسط درجات تراكمي يزيد عن 9.7، حصل Duc Anh أيضًا على منح دراسية من ثلاث جامعات من أفضل 30 جامعة في الولايات المتحدة، بقيمة تتراوح بين 5 و6 مليارات دونج لمدة أربع سنوات من الدراسة في كل مدرسة.
قرر الطالب الذهاب إلى جامعة ييل هذا الصيف لأن هذا كان حلمه منذ فترة طويلة. وقالت جامعة ييل - إحدى الجامعات الثماني النخبوية في الولايات المتحدة (آيفي ليج) - إنها قبلت هذا العام نحو 2150 طالبا من نحو 57400 طلب التحاق، وهو المعدل الأكثر تنافسية منذ أكثر من 320 عاما.
وقال دوك آنه إنه عندما كان في الصف الثالث، تم قبول شقيقه أيضًا في الجامعات الأمريكية. إن قصص الحياة والدراسة تدفعني إلى محاولة زيارة المباني القديمة، والحرم الجامعي الأخضر، ومقابلة أصدقاء دوليين مثل أخي.
"يبلغ الفارق العمري بيننا 10 سنوات، ولكنني وأخي قريبان جدًا ونتحدث كثيرًا. والتقدم الذي يحققه أخي هو دافعي"، هكذا قال الطالب.
في الصف السابع، تم إرسال ديوك آنه إلى الولايات المتحدة من قبل والديه لحضور حفل تخرجه. وفي هذه المناسبة، قمت بزيارة مدارس شهيرة، وأعجبت بشكل خاص بجامعة ييل.
وقال ديوك آنه: "إن الفلسفة التعليمية والعوامل التي تؤكد عليها جامعة ييل، مثل القدرة على القيادة وخلق التغيير في المجتمع المحيط، تجذبني".
يقدم دوك آنه الحرف اليدوية المصنوعة من قواقع الحلزون والمحار، ديسمبر 2023. الصورة: تم توفير الشخصية
وبحسب دوك آنه، فإن الطلاب في با ريا - فونج تاو لا يملكون الكثير من الملاعب أو الاتصالات مع العالم الخارجي كما هو الحال في هانوي ومدينة هوشي منه. خلال رحلات التبادل إلى مدينة هوشي منه، اندهش الطالب عندما شارك أصدقاؤه في العديد من الأنشطة اللامنهجية مثل المناظرات ومؤتمرات محاكاة الأمم المتحدة. ولذلك، قام دوك آنه بتنظيم ملعب لنفسه ولأصدقائه في مسقط رأسه.
افتتح طالب معسكرًا صيفيًا للمناظرة في با ريا - فونج تاو في أغسطس 2023، وجذب أكثر من 200 طالب. قام ديوك آنه وفريقه بدعوة خبراء المناظرة ذوي الخبرة من العديد من المقاطعات والمدن لتدريبهم على كيفية التحدث أمام حشد من الناس والاستعداد للمناظرة. لقد قمت أنا وأصدقائي بجمع الميزانية البالغة 80 مليون دونج من خلال الرعاية ومبيعات التذاكر.
"في نهاية الحدث، جاءني طالب في الصف العاشر وقال إنه مستوحى ويريد إعادة هذا النموذج لتنظيمه في المدرسة. في ذلك الوقت، شعرت بالتأثر، فكل العمل الشاق والجهد الذي بذلته خلال شهرين إلى ثلاثة أشهر كان يستحق ذلك"، كما قال الطالب.
وقال ديوك آنه إنه من خلال هذا، يشعر مرة أخرى أنه يناسب المعايير التي تبحث عنها جامعة ييل - قائد ومغير للمجتمع. أراد الطالب أن يجد طرقًا لإجراء تغييرات إيجابية للأصدقاء من حوله.
كان ديوك آن يشارك في العديد من الأنشطة الاجتماعية وكذلك في المدرسة، وكان موضع شك في بعض الأحيان، ويتساءل لماذا يحتاج إلى القيام بأنشطة خارج المنهج الدراسي أو "تناول الطعام في المنزل ولكن يحمل عبء القرية بأكملها".
وقال ديوك آنه: "المشاركة في الأنشطة لا تأتي بسبب الإجبار أو الحصول على ملف شخصي جيد للدراسة في الخارج، ولكنني أعتقد أن هذه الأنشطة مفيدة، حيث تساعدك على الوصول إلى الأنشطة خارج المدرسة وتطوير المهارات".
بالإضافة إلى مشروع المناقشة، ينظم دوك آن أيضًا أنشطة أخرى أو يشارك فيها، مثل الحفاظ على قرى الحرف اليدوية المصنوعة من قواقع الحلزون وتطويرها. وهذه أيضًا القصة التي أدرجتها في مقالتي الرئيسية في جامعة ييل.
يسأل موضوع المقال كيف أثرت الظروف العائلية على الفضول، والقدرة على التعرف على الأشياء من حولك، والاستعداد للعمل من أجل التغيير.
في المقال، قال ديوك آنه إنه عندما كان صغيراً، كان يساعد والديه في كثير من الأحيان في بيع الهدايا التذكارية المصنوعة من أصداف البحر - وهي المنتجات التي تحمل علامة المنطقة الساحلية. يكون المتجر دائمًا مزدحمًا بالسياح المحليين والأجانب. في كل مرة يتشاور فيها مع عملاء أجانب، ينتهز الطالب الذكر الفرصة ليسأل المزيد عن قصصهم. إن الفضول تجاه الثقافة والشعوب في البلدان الأخرى يجعلني أرغب في الدراسة في الخارج لاستكشافها.
ومع ذلك، في السنوات الأخيرة، فقدت هذه المنتجات شعبيتها. يتناقص تدريجيا عدد الأشخاص الذين يتاجرون وينتجون الحرف اليدوية من الأصداف.
وشعر دوك آنه بالندم، فأنشأ صفحة للمعجبين للترويج لمنتجات القرية ورواية قصص عن الحرفيين المتبقين. بالإضافة إلى ذلك، قمت ببناء موقع ويب للمساعدة في ربط الحرفيين المحليين وشركات الحرف اليدوية، ودعمهم لبيع منتجاتهم عبر الإنترنت.
وأضاف الطالب "أريد أيضًا التعاون مع بعض أصحاب الأعمال لإنشاء نموذج لقهوة الحلزون وتحويلها إلى سمة مميزة لفونج تاو".
يعتقد ديوك آنه أن الاتساق والارتباط بين الأنشطة اللامنهجية والقصة في المقال والتخصص المطلوب هو نقطة قوة في الطلب، مما يساعد لجنة القبول على الشعور بشخصيته وقدراته وإمكاناته.
ديوك آنه يفتتح معسكر المناظرة الصيفي بين با ريا وفونج تاو، أغسطس/آب 2023. الصورة: تم توفير الشخصية
قال ديوك آنه إن الفترة التي قضاها في إعداد طلب الدراسة في الخارج من يونيو 2023 إلى أوائل يناير كانت الأكثر إرهاقًا بالنسبة له. لقد وجد الطالب أفكارًا لمقالته، وشارك في العديد من الأنشطة، وحافظ على الأداء الأكاديمي الجيد للحصول على درجات جيدة.
لتحقيق التوازن، يخطط ديوك آن لكل يوم ولكل شهر. سيتم ملاحظة المهام المهمة من قبل Duc Anh قبل عدة أشهر.
لا تزال السيدة دوآن ثي فان، معلمة الفيزياء ومعلمة الفصل لدوك آن لمدة ثلاث سنوات، تتذكر المرة الأولى التي التقت فيها بطالبها قبل ثلاث سنوات.
"بسبب جائحة كوفيد-19، اجتمعت جميع الفصول الدراسية عبر الإنترنت في اليوم الأول من الدراسة الثانوية. سألت من تطوع ليكون مراقبًا للفصل، فرفع ديوك آن يده، قائلًا إنه شغل هذا المنصب طوال المرحلة الابتدائية والمتوسطة. خمنت أن هذا الرجل يجب أن يكون نشيطًا للغاية وكان كذلك بالفعل"، كما تذكرت السيدة فان.
تعتقد السيدة فان أن ديوك آنه جيد في كل شيء. على الرغم من تخصصه في الرياضيات، إلا أن الطالب حقق درجات عالية في جميع المواد وكان دائمًا في قمة الفصل.
وعلقت السيدة فان قائلة: "يتمتع دوك آن بنشاط كبير، ويحب التواصل، ويتمتع بمهارات قيادية. ويشعر المعلمون والأصدقاء بالأمان عند تكليفه بعمل ما".
أكبر رغبة لدى ديوك آنه هي إنشاء مؤسسة اجتماعية. ولتحقيق هذه الغاية، حدد الطالب هدفًا يتمثل في التعلم والتواصل مع العديد من الأصدقاء خلال السنوات الأربع التي قضاها في جامعة ييل.
"أخطط للدراسة والعمل في نفس الوقت لكسب نفقات معيشية إضافية واكتساب الخبرة لبدء عمل تجاري. بعد التخرج، سأعمل لفترة ثم أدرس للحصول على درجة الماجستير في إدارة الأعمال"، قال دوك آنه.
لي نجوين
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)