لا توجد مشكلة كبيرة في تحويل النقاط
وفقًا للأستاذ المشارك الدكتور نجوين فونج دين، فإن لوائح القبول لعام 2025 بها نقطة جديدة تؤثر على مؤسسات التعليم العالي: يتم إلغاء القبول المبكر ويجب على المدارس الإعلان عن قواعد التحويل المكافئة لدرجة الحد الأدنى لتسجيل القبول ودرجات مراجعة المرشحين ودرجات القبول لجميع الطرق والمجموعات.
وعليه، فإن تحويل الدرجات المكافئة بين الطرق ومجموعات المواد الدراسية للقبول ليس معقدًا للغاية أو صعب الفهم. بالنسبة للمدارس، فإن توفير صيغة لتحويل الدرجات المكافئة للطرق المطبقة حاليًا من شأنه أن يقلل الضغوط على المدارس من خلال تجنب الاضطرار إلى التفكير في تخصيص حصص لكل طريقة.

وفيما يتعلق بطريقة القبول لهذا العام، قال السيد ديين إن درجات المرشحين تتوافق مع كل طريقة وتعلن المدارس عن صيغة الحساب قبل تسجيل المرشحين للقبول. على سبيل المثال، تستخدم طريقة القبول درجات العديد من مجموعات مواد امتحان المدرسة الثانوية بما في ذلك المادة الرئيسية (المعامل 2)، ونقاط المكافأة، ونقاط مادة الاستعداد (إن وجدت)، ونقاط الأولوية حسب المنطقة/المادة... محسوبة في درجة الاعتبار (يمكن أن تكون على مقياس من 30 أو 40 أو حتى 50). تستخدم بعض المدارس درجات متعددة (اختبار تقييم القدرات، السجل الأكاديمي، امتحان المدرسة الثانوية، وما إلى ذلك) لطريقة واحدة، وبالتالي فإن صيغة التسجيل ستكون أكثر تعقيدًا بعض الشيء.
صيغة حسابية "بسيطة للغاية"
في عام 2025، من المقرر أن يصل عدد الطلاب المسجلين في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا إلى 9680 طالبًا. لا تزال المدرسة تحافظ على 3 طرق قبول مستقرة: 1) طريقة اختيار المواهب (XTTN): ≈20٪؛ 2) طريقة القبول بناءً على درجات اختبار تقييم التفكير (AIA): ≈40٪ 3)؛ طريقة القبول على أساس درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025: ≈40٪.
تتضمن طرق القبول في جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا ما يلي: اختيار المواهب بما في ذلك: الاختيار المباشر وفقًا للوائح وزارة التعليم والتدريب، والاختيار بناءً على الشهادات الدولية، والاختيار بناءً على ملف القدرات جنبًا إلى جنب مع المقابلة؛ القبول على أساس درجات تقييم التفكير (TSA)؛ يتم القبول على أساس درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025.

هذا العام، تطبق جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا مزيجًا جديدًا من الرياضيات والأدب وواحد من المواد التالية: الفيزياء أو الكيمياء أو الأحياء أو تكنولوجيا المعلومات لطريقة القبول باستخدام درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية. سيتم تطبيق صيغة التسجيل وفقًا لقاعدة ضرب درجة الرياضيات في المعامل 3، ودرجة الأدب في المعامل 1، وسيكون لأحد مواد الفيزياء أو الكيمياء أو الأحياء أو تكنولوجيا المعلومات معامل 2". والهدف هو تهيئة الظروف للمرشحين حتى لا يفقدوا فرصهم في القبول، عندما يكون عدد المواد المسموح بها لإجراء امتحان التخرج من المدرسة الثانوية هذا العام 4 مواد فقط.
قال الأستاذ المشارك الدكتور نجوين فونج دين إن جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا تطبق طريقة قبول المواهب، حيث سيتم تحويل الطريقة القائمة على درجات اختبار تقييم التفكير إلى الدرجة المكافئة للطريقة القائمة على درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية وفقًا لصيغة حسابية "بسيطة للغاية" y = ax + b ولكنها لا تزال تحقق هدف التحويل.
على سبيل المثال، y هي درجة التحويل المكافئة من درجة اختبار TSA (على مقياس مكون من 100 نقطة)؛ x هي النتيجة بناءً على درجات امتحانات المدرسة الثانوية (مقياس 30)؛ أ، ب هما عاملان للتحويل. النقطة التي يجب ملاحظتها هنا هي أن المعاملين (أ) و (ب) لهما قيم ثابتة ضمن نطاق الدرجات التي تحددها المدارس (إذا طبقت المدارس هذه الطريقة). سيتمكن المرشحون الذين تقع درجاتهم ضمن نطاق معين من البحث عن معاملات محددة (أ) و(ب) لحساب التحويل. يتم حساب قيم المعاملات a و b وعدد نطاقات الدرجات في نطاق الدرجات وإعلانها من قبل المدارس (على شكل جدول) وعادة ما تتقلب من 3 إلى 4 نطاقات إذا كانت تعتمد على طيف الدرجات في السنوات السابقة.
بناءً على 3 عوامل
وقال السيد دين إن تحديد قيمة معاملات التحويل ونطاقات التقسيم يجب أن يعتمد على العوامل الثلاثة التالية:
أولاً، توزيع نتائج امتحانات المرشحين (على سبيل المثال، نتائج امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 وفقًا لمجموعات القبول)؛
ثانياً، أسلوب أولوية المدرسة (وفرة مصادر المرشحين).
ثالثا، نوعية أسلوب التوظيف المتبع (النتائج الأكاديمية الجامعية للطلبة الذين تم توظيفهم لعدد من السنوات).
وبحسب السيد ديين، تم مسح نتائج الدراسة الخاصة بدورات القبول الثلاثة في الأعوام 2021 و2022 و2023 عند معالجة بيانات نتائج الدراسة للمرشحين المقبولين بكل طريقة في المدرسة. تعتمد نتائج التقييم على درجات CPA (المعدل التراكمي لنقاط التقدير للطلاب من وقت القبول إلى وقت المسح). تهدف الدراسة إلى تقييم فعالية جودة المدخلات لكل طريقة، وبالتالي إيجاد الحلول للتركيز على اختيار الأساليب ذات الجودة الجيدة.
على وجه التحديد، بالنسبة لدورة الطلاب K67 (المسجلين في عام 2022)، يبلغ متوسط قيمة CPA لجميع الطلاب المقبولين من خلال طريقة اختيار المواهب (XTTN) 2.77/4؛ طريقة استخدام متوسط درجة الامتحان الوطني هي 2.59/4 وطريقة استخدام درجة امتحان التخرج من المدرسة الثانوية هي 2.27/4. بالنسبة لـ K68 (التسجيل في عام 2023)، كانت النتائج XTTN وصلت إلى 2.73؛ المعدل التراكمي هو 2.49 والمدرسة الثانوية هي 2.22.
تُظهِر هذه النتيجة، بشكل غير مباشر، صورةً لجودة المُدخلات وفقًا للأساليب المُستخدمة. ومع ذلك، فهذه ليست سوى نتيجة تقييم أولية تقريبية، إذ يلزم مزيد من التفاصيل لكل قطاع تدريبي للحصول على نتائج دقيقة. - أكد السيد دين.
وقال نائب رئيس جامعة هانوي للعلوم والتكنولوجيا إنه من المتوقع أن يتم تقسيمها إلى 4 نطاقات درجات. سيتم تحديد المعاملين (أ) و(ب) عندما يصبح توزيع درجات امتحان التخرج من المدرسة الثانوية لعام 2025 متاحًا رسميًا. وتحتاج المدارس إلى تحديد معاملات التحويل في الاتجاه الأكثر عدالة للمرشحين، وتجنب الموقف الذي يتم فيه قبول المرشحين على أساس درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية، مما قد يقلل من فرص قبولهم عندما تعطي المدارس أولوية كبيرة لمعاملات التحويل العالية لأساليب أخرى مثل اختبارات تقييم الكفاءة، والتفكير، وشهادات التعليم الدولية، وما إلى ذلك.
بالإضافة إلى ذلك، ستعلن مؤسسات التعليم العالي التي تنظم حاليًا امتحانات القبول الجامعي مثل تقييم الكفاءة الجامعية الوطنية وتقييم التفكير وما إلى ذلك، عن قواعد التحويل المكافئة لنظام التسجيل بناءً على درجات امتحانات التخرج من المدرسة الثانوية للمدارس للإشارة إليها والتطبيق.
المصدر: https://daibieunhandan.vn/dai-hoc-bach-khoa-ha-noi-se-thay-doi-cong-truc-quy-doi-diem-xet-tuyen-nhu-the-nao-post408859.html
تعليق (0)