يسعدني متابعة "المحارب الروبوتي"
في فترة ما بعد الظهر من يوم 6 يناير، نظمت جامعة FPT في دا نانغ مسابقة "تحدي الروبوتات المفتوحة في فيتنام" لمجتمع المواهب الشابة المتحمسة للعلم.
"تحدي الروبوتات المفتوح في فيتنام" هو برنامج تدريب وممارسة ومنافسة مجاني للروبوتات لطلاب المدارس الثانوية. وشارك في المسابقة 206 فريقًا من المدارس الثانوية في 46 مقاطعة ومدينة.
تحدي الروبوتات المفتوح في فيتنام بمشاركة 206 فريقًا من المدارس الثانوية
في جسر دا نانغ، اختارت اللجنة المنظمة أفضل 16 فريقًا متميزًا من المدارس الثانوية في منطقة المرتفعات الوسطى.
يُقام "تحدي الروبوتات المفتوح في فيتنام" لأول مرة في فيتنام على شكل مسابقة روبوت، ويهدف إلى مساعدة الشباب الذين يحبون التكنولوجيا على اكتساب المزيد من المعرفة.
سوف يعمل الروبوت تلقائيًا لإكمال جولة اختبار القيادة.
مع اختيار 16 فريقًا للجولة عبر الإنترنت، قامت اللجنة المنظمة (OC) بتقسيم الفرق إلى 4 مجموعات، كل مجموعة بها 4 فرق، كل فريق لديه جولتين، كل جولة تستمر لمدة 2 دقيقة و 30 ثانية. لدى الفريق دقيقة واحدة لتجهيز السيارة لدخول منطقة البداية، استعدادًا للمنافسة.
يدخل الروبوت إلى منطقة البداية ويبدأ المنافسة.
عندما يعطي الحكم إشارة البداية، يبدأ الروبوت بالركض حتى يصل إلى خط النهاية أو حتى انتهاء الوقت المحدد للسباق. يتم حساب نتيجة المنافسة حسب الوقت الذي يكمل فيه الروبوت المسار.
وفقًا لاتفاقية BTC، يتم حساب دورة كاملة من منطقة البداية، ويمر الروبوت عبر الخطوط الملونة ويعود. في حالة عدم تمكن الفريق من إكمال لفة كاملة بعد دقيقتين و 30 ثانية، سيتم احتساب نتيجة الفريق على أنها دقيقتين و 30 ثانية (يعمل الروبوت تلقائيًا بالكامل طوال اللفة بأكملها)...
يتم حساب نتيجة المنافسة حسب الوقت الذي يستغرقه الروبوت لإكمال لفة واحدة من المسار.
وبحسب مراسلي ثانه نين في المسابقة، فإنه إلى جانب الروبوتات التي عملت بشكل جيد للغاية أوتوماتيكيًا بسرعة عالية وثبات والتزمت بالمسار لإكمال المسابقة بسهولة، كانت هناك روبوتات "معيبة" خرجت عن المسار، مما تسبب في استمرار المنافسة لفترة أطول وكانت النتائج غير جيدة.
وخارج منطقة المنافسة، تجمع مئات الطلاب والمعلمين وأولياء الأمور وهم يهتفون بحماس للفرق المتنافسة. يصل التشويق إلى ذروته عندما يركض الروبوت عبر المنعطفات الحادة للمسار إلى خط النهاية.
يشعر المرشحون بالتوتر أثناء محاولتهم استكشاف الأخطاء وإصلاحها عندما يستمر الروبوت في الانزلاق خارج المسار.
مشاهدة "المحاربين" يتنافسون بشغف
ملعب لإشباع شغف العلم
عندما أكمل روبوت مدرسة نجوين خوين الثانوية والإعدادية (مدينة دا نانغ) اختبار القيادة، قال قائد الفريق هوين نهات نام (الصف العاشر) إن الفريق بأكمله بذل قصارى جهده لدخول سباق "الروبوتات" مع المنافسين في المنطقة.
وقال نهات نام "إننا نتطلع حقًا إلى هذه البطولة وقد أعددنا أنفسنا بعناية للمشاركة بجدية. وبغض النظر عن النتيجة اليوم، فإننا ما زلنا راضين لأن الفريق بأكمله المكون من 6 أفراد بذل قصارى جهده. هذه ساحة لعب ذات معنى وممتعة للغاية بالنسبة لنا".
قائد الفريق هوينه نهات نام (الصف العاشر، مدرسة نجوين خوين الثانوية) يحمل "المحارب" الخاص بالفريق في يده.
يُسمح لكل روبوت في المسابقة باختيار لون مختلف، لكن جميعهم يظهرون شغف طلاب المدارس الثانوية بالعلوم.
وفي نهاية المسابقة، منحت اللجنة المنظمة الجائزة الأولى لفريق مدرسة لونغ فان تشانه الثانوية للموهوبين (فو ين) بما في ذلك 10 ملايين دونج نقدًا وميدالية. حصل فريق مدرسة Le Quy Don الثانوية للموهوبين (دانانغ) على المركز الثاني وبلغت قيمته 7 ملايين دونج وميدالية تذكارية.
كما منحت اللجنة المنظمة جائزتين للمركز الثالث (قيمة كل جائزة 5 ملايين دونج، وميدالية تذكارية) و3 جوائز ترضية.
كان فريق مدرسة لو كوي دون الثانوية للموهوبين (دا نانغ) متوترًا قبل المنافسة.
بالإضافة إلى ذلك، فاز فريقان من مدرسة Le Quy Don الثانوية للموهوبين (دا نانغ) ومدرسة Luong Van Chanh الثانوية للموهوبين (فو ين) بشكل ممتاز بجائزة Inspire للفرق الملهمة. وفي الوقت نفسه، سيتم رعاية هذين الفريقين على حساب جميع الأعضاء الممثلين ودعمهما بمجموعات الروبوتات أثناء مشاركتهما في بطولة FIRST® Tech Challenge Vietnam التي ستقام في 24 فبراير في هانوي.
منحت اللجنة المنظمة الجائزة الثانية لفريق مدرسة Le Quy Don الثانوية للموهوبين (دانانغ).
"تحدي الروبوتات المفتوح في فيتنام" هو "المفتاح" للفرق ذات التحديات المالية للحصول على فرصة الوصول إلى النهائيات الإقليمية لتحدي FIRST Tech Challenge فيتنام، وكذلك بطولة العالم لتحدي FIRST Tech Challenge التي تقام في الولايات المتحدة.
للفوز بهذا السباق، يتعين على الفرق تصميم روبوتات يمكنها تتبع المسار المتاح والتحرك تلقائيًا على طوله في أقصر وقت وبأقل عدد من الأخطاء بناءً على مجموعة الروبوتات التي قدمتها اللجنة المنظمة.
ومع ذلك، لكي تعمل الروبوتات بشكل فعال، سيكون هناك تحدي كبير من حيث القدرة على استخدام المعرفة بشكل مرن من النظرية إلى التطبيق، والمهارات المهنية وكذلك القدرة على التنسيق والعمل بسلاسة في المجموعات.
[إعلان رقم 2]
رابط المصدر
تعليق (0)