دخلت دفعة 2005 قاعة المحاضرات رسميًا. البيئة الجامعية مختلفة جدًا عن البيئة الثانوية. ما هي الأمور التي يجب على الطلاب الاهتمام بها حتى تكون سنتهم الجامعية الأولى بداية مثيرة وناجحة؟
فخ الحرية
أحد "الأحلام التي تتحقق" عند دخول الجامعة هو "الهروب" من إدارة وقت الأسرة، خاصة بالنسبة للطلاب الجدد الذين يعيشون بعيدًا عن المنزل.
لا يتعامل المعلمون الجامعيون (حتى لو كانوا يحملون لقب المستشار الأكاديمي أو مدرس الفصل) مع الطلاب بنفس القدر من الصرامة مثل المعلمين في المدارس الثانوية.
وعلاوة على ذلك، مع الحجج المألوفة مثل "18 عامًا هو شخص بالغ"، "18 عامًا مسؤول أمام القانون"، يصبح الأولاد والبنات أكثر ثقة في الشروع في الرحلة "لإيجاد الحرية". وقد تم طرح العديد من الخطط الحيوية، والتي تهدف في المقام الأول إلى تحقيق تطلعات الطلاب.
ومع ذلك، بالإضافة إلى الجداول العلمية، أو الموازنة بين الدراسة والاسترخاء وممارسة الرياضة، أو الخطط المفيدة مثل التسجيل في دورات/مواضيع قصيرة الأجل، أو الانضمام إلى نوادي المهارات، أو تحسين مهارات اللغة الأجنبية، فليس من غير المألوف أن ينغمس الطلاب في إشباع العواطف المؤقتة، وإهمال الدراسة، وإهمال تحسين رأس مال مهاراتهم.
إن السعي الجاد وراء المعرفة الجديدة هو المسار الأكثر أهمية خلال هذه الفترة. (الصورة: تران شوان تيان) |
ربما يجب علينا أن نعرف معلومة أخرى: كل عام هناك العديد من الطلاب الجدد الذين يسجلون، ولكن في نفس الوقت هناك أيضًا العديد من الطلاب الذين يحتفظون بنتائج دراستهم، وينقطعون عن الدراسة في منتصف الطريق لأسباب عديدة.
أحدها هو أنك لم تكن قادرًا على التحكم في مرحك وكسلك. لا تدع فخ الحرية يسيطر عليك.
خذ وقتك لاستكشاف المدينة، والسفر حولها، وتجربة أفراح الشباب، ولكن تذكر أن تجعل التعلم محور كل الأنشطة.
إن السعي الجاد وراء المعرفة الجديدة هو المسار الأكثر أهمية خلال هذه الفترة. إن بريق المستقبل المشرق هو نتيجة تراكم الجهود المظلمة والصامتة في الحاضر.
العمل بذكاء
ولقد ولت الأيام التي كان المجتمع فيها يتجادل بشدة حول ما إذا كان ينبغي للطلاب العمل بدوام جزئي وكيف يؤثر العمل بدوام جزئي على عملية التعلم لدى الطلاب.
وفي الواقع، يبدو أن معدل الطلاب العاملين بدوام جزئي يتزايد سنة بعد سنة، سواء في المدارس الخاصة أو العامة.
في السابق، كان السبب الرئيسي وراء قرار الطلاب بالبحث عن عمل بدوام جزئي هو الحصول على دخل إضافي لتغطية الرسوم الدراسية ونفقات المعيشة؛ في الوقت الحاضر، أصبحت الأسباب أكثر تنوعا بكثير.
اكتشاف القدرات الذاتية، وتعزيز مهارات التواصل، وإتقان مهارات العمل الجماعي، والاقتراب من البيئة العملية للنظريات المكتسبة، وتجربة بيئة المكتب، والتواصل مع فرص العمل المستقبلية، وبناء العلامات التجارية الشخصية، والانغماس في العواطف الإبداعية... هي سلسلة من الفوائد التي يحصل عليها الطلاب اليوم من العمل بدوام جزئي.
علاوة على ذلك، فإن إحدى ميزات الطلاب اليوم هي أن فضاء المعلومات والاتصالات بشكل عام، وشبكات التواصل الاجتماعي بشكل خاص، أصبح أكثر انفتاحًا من أي وقت مضى. لقد جعل هذا عملية كسب المال الإضافي سهلة ومريحة.
لكن الجانب الآخر من الواقع يظهر أيضاً أن كثيراً من الطلبة يعتقدون خطأً أن النجاح المؤقت في عملية العمل بدوام جزئي هو المعيار والمقياس للنجاح مقارنة بهدف إكمال البرنامج الجامعي.
يتطلب النجاح المستدام وجود قاعدة متينة من المعرفة - وهو ما توفره الجامعات للطلاب علميًا، من خلال نظام من برامج التدريب المصممة بعناية، والاعتماد الواضح، وفريق من المحاضرين ذوي الخبرة الواسعة في المدرسة والمهنة.
لا ينبغي لنا أن ننجرف سريعًا في قصص "ترك الدراسة الجامعية وبدء عمل تجاري ناجح". هذه الحالات موجودة بالتأكيد، ولكنها ليست كثيرة، إن لم تكن أقلية.
فكر جيدًا حتى لا تشعر بالندم على رحلة جامعية مليئة بالتوقعات والجهود.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)