كيف تساعد الفنون الأدائية الطلاب؟

عرض رقص يجذب آلاف الطلاب من جامعة يرسين (مدينة دا لات)

الصورة: NGOC LONG

الفنون الأدائية، تعلم المناظرة، الثقة بالنفس

خلال اليومين اللذين نظمت فيهما صحيفة ثانه نين برنامج الاستشارات لموسم امتحانات 2025 في مقاطعة لام دونج، شارك العديد من الطلاب بحماس في أداء مجموعة متنوعة من العروض من الغناء والرقص إلى القفز، مما جذب الآلاف من المتفرجين. والأمر المميز هو أن هذه العروض لا تهدف فقط إلى إظهار الرقص أو الغناء، بل إنها أيضًا فرصة للطلاب لإرسال رسائل ذات معنى، وفقًا لنجوين دانج تري نان، وهو طالب في جامعة دالات.

وعلى وجه التحديد، بدأ نهان وأعضاء الفريق في الاستعداد لعرض الرقص المسمى "الهوية الفيتنامية في انسجام مع الكون" منذ منتصف فبراير، حيث قضوا وقتًا متواصلًا من الساعة 5:30 مساءً حتى 6:30 مساءً. إلى الساعة 10 مساءً للتمرين. يتألف الأداء من أجزاء عديدة مختلفة، تتضمن عناصر مثل رقصة اللوتس، وصياح الديك، وأزياء أو با با أو السترات ذات القلنسوة... لنقل الرسالة التي مفادها أنه في عملية الوصول إلى العصر الجديد، يجب ألا ننسى الهوية والثقافة الفيتنامية.

حتى عندما نخرج إلى العالم، نبقى في داخلنا فيتناميين بصدق وأمانة ودفء. هذه كلها سمات نفتخر بها وتُشكّل الهوية الفيتنامية، وهي ما يجب أن نحافظ عليه عند التعامل مع الأصدقاء الدوليين، كما اعترف نهان.

نجوين دانج تري نانهان (يقف على أكتاف زميل في الفصل) وأعضاء آخرون يرتدون آو با با يؤدون في مشهد.

الصورة: NGOC LONG

إن الانسجام بين مجموعة طلاب جامعة دالات يجعل الطلاب متحمسين

الصورة: با دوي

وهو الآن طالب في السنة الرابعة بكلية الحقوق - وهو تخصص لا علاقة له بالأنشطة الفنية - وفقًا لنهان، فإن الاستثمار في الأداء على مر السنين دعم دراسته بشكل كبير، وليس فقط من أجل المتعة. على سبيل المثال، تعلم نهان كيفية العرض بشكل فعال أمام حشد من الناس وكيفية الثقة في نفسه. "هذا شيء تحتاجه مهنة المحاماة حقًا في عملية حماية العملاء"، كما شارك الطالب.

علاوة على ذلك، فإن عملية التحضير للعروض تدرب نهان أيضًا على التفكير النقدي والمنطقي. لأن الطلاب الذكور يجب أن يحسبوا كل ثانية المحتوى الذي يجب التعبير عنه، وكيف سيتم ربط الأجزاء معًا وكيف سيتم التعبير عن ذلك من خلال الرقص. "إن المعرفة القانونية تساعدني أيضًا على تصور الصواب والخطأ بوضوح في عملية تصميم السيناريو، وتجنب نقل الرسائل غير المناسبة"، كما شارك نهان.

طالب من مدرسة نجوين تاي بينه الثانوية يثير الإعجاب بصوته القوي

الصورة: NGOC LONG

واتفق فو دوك هوي، وهو طالب في السنة الأولى يدرس العلاقات العامة في جامعة يرسين، مع هذا الرأي، قائلاً إنه بالإضافة إلى اكتساب الثقة، فإن المشاركة في العروض الفنية تساعده أيضاً على التواصل مع العديد من الأشخاص الآخرين، وفي الوقت نفسه تتاح له الفرصة للتعرض لبيئة جديدة تماماً خارج الفصل الدراسي. "بعد التخرج، يمكننا ممارسة مهنة تصميم الرقصات أو الأداء على المسرح"، كما قال هوي.

وفي حديثه عن أداء الرقص في برنامج استشارات الامتحانات لعام 2025، قال الطالب الذكر إنه وأعضاء البرنامج تدربوا لمدة شهر تقريبًا لتكريم جمال مدينة دا لات من خلال تصميم رقصات الهيب هوب، من الأساسيات إلى القفل. "من خلال موسيقى ما هونغ دا لات ، نأمل أن نقدم أجواءً حديثة ومنعشة ولكن لا تزال مختلطة بقليل من الأجواء الشعرية والغنائية لمدينة الآلاف من الزهور"، كما شارك هوي.

عرض فني يُظهر حب الوطن لطلاب مدرسة ديوك ترونج الثانوية

الصورة: با دوي

فرصة لمعرفة المزيد عن مجال الدراسة

دونج هانه ترانج، طالبة في السنة الثالثة تتخصص في الدراسات اليابانية في جامعة دالات، وزملاؤها في الفصل اختاروا تقديم عرض حول الثقافة اليابانية، مما أثار حماس العديد من الطلاب للانضمام إليهم. يتكون العرض من ثلاثة أجزاء، بدءًا من رقصة سوران بوشي التقليدية لصيادي هوكايدو، تليها أغنية البوب ​​اليابانية الشهيرة كاوايكوتي جومين ، وتنتهي بأغنية أوجو ساما حان وقت النوم .

خلال العروض، ارتدت مجموعة ترانج أزياء مستوحاة من اليابان مثل قمصان هاوري وملابس الخادمة والخادم الشخصي. وأضافت الطالبة: "نأمل من خلال هذا أن نتمكن ليس فقط من تقديم الثقافة اليابانية من التقليدية إلى الحديثة، ولكن أيضًا من مساعدة الطلاب على أن يصبحوا أكثر اهتمامًا بالدراسة عن أرض أزهار الكرز"، مضيفة أن المجموعة بحثت وتعلمت وتدربت وفقًا لمقاطع فيديو تعليمية للرقص على يوتيوب.

طالب يرتدي زي خادم في عرض يقدم الثقافة اليابانية

الصورة: NGOC LONG

في هذه الأثناء، قامت مجموعة رقص DTD بقيادة دونج لام كوينه، وهو طالب في الصف الثاني عشر في مدرسة ديوك ترونج الثانوية (لام دونج)، "بتسخين" مسرح برنامج استشارات الامتحان لعام 2025 بألحان نابضة بالحياة وكوريغرافيا متزامنة. وقال كوينه "كل الرقصات التي نصممها هي لبعضنا البعض"، مضيفًا أن مجموعة الرقص تأسست قبل 4 سنوات وتم الحفاظ عليها من قبل أجيال من الطلاب حتى الآن.

وأشارت الطالبة إلى أنه من خلال الأنشطة الفنية في مجموعة الرقص، فإنهم لا يشبعون شغفهم فحسب، بل لديهم أيضًا المزيد من الفرص لتطوير المهارات الشخصية، بدءًا من العمل الجماعي عند ممارسة الرقص إلى المزامنة وإدارة الوقت وترتيبه للدراسة والقيام بالأنشطة الفنية بشكل فعال، أو بناء الانضباط لأن التأخير سيؤثر على المجموعة بأكملها. "الشيء الأكثر أهمية هو أن نتعلم كيفية الاستماع وفهم بعضنا البعض"، قال كوينه.

انضم أكثر من اثني عشر طالبًا من جميع المراحل الدراسية إلى مجموعة رقص DTD في مدرسة ديوك ترونج الثانوية لإشباع شغفهم بالفن.

الصورة: NGOC LONG

في السابق، فازت مجموعة الرقص التابعة لمدرسة ديوك ترونغ الثانوية التي شارك فيها كوينه أيضًا بالعديد من الجوائز الأولى والثانية والثالثة التي نظمها اتحاد شباب منطقة ديوك ترونغ وجوائز مرموقة في مسابقات خاصة مثل Dalat Best Dance Crew... وهذه إنجازات تُظهر الاستثمار الجاد والدقيق للطلاب على الرغم من أنهم دائمًا في مرحلة الاستعداد للامتحانات في الفصل وحتى في نهاية العام.

المصدر: https://thanhnien.vn/cham-nhay-mua-van-nghe-giup-ich-gi-cho-hoc-sinh-sinh-vien-185250322183411952.htm