(HNMO) - في 16 يونيو، نظمت جامعة العلوم الاجتماعية والإنسانية، جامعة مدينة هوشي منه الوطنية، بالتعاون مع وزارة العلوم والتكنولوجيا، ندوة حول "الذكاء الاصطناعي (AI) مع العلوم الاجتماعية والإنسانية: الاتجاهات والنهج".
وفي حديثه خلال الندوة، أكد نائب وزير العلوم والتكنولوجيا بوي ذي دوي أن وزارة العلوم والتكنولوجيا مهتمة للغاية بالقضايا الأخلاقية والقانونية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي.
أثار نائب الوزير بوي ذا دوي أربع مجموعات من القضايا التي تحتاج إلى البحث: دمج نتائج البحوث في العلوم الاجتماعية والإنسانية في أبحاث تطوير الذكاء الاصطناعي، مثل: العواطف، وعلم النفس، والصور، ومقاطع الفيديو؛ المعايير الأخلاقية والقانونية في بناء وتطبيق الذكاء الاصطناعي في الحياة الاجتماعية؛ تقييم الأثر الاجتماعي (على الأفراد) عند تنفيذ تطبيقات الذكاء الاصطناعي على نطاق واسع في الحياة، وبالتالي اقتراح الحلول المناسبة في مجال البحث والتطبيق في مجال الذكاء الاصطناعي؛ تطبيق الذكاء الاصطناعي لتعزيز النتائج في مجال البحوث في العلوم الاجتماعية والإنسانية.
وفي الندوة، تبادل الخبراء والعلماء الآراء وناقشوا القضايا التالية: دور العلوم الاجتماعية والإنسانية، والتوجه البحثي والقضايا المتعلقة بالذكاء الاصطناعي؛ تطبيقات الذكاء الاصطناعي والتفاعلات الذكية في الحفاظ على الثقافة التقليدية؛ الاستراتيجية الوطنية للذكاء الاصطناعي حتى عام 2030، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في العلوم الاجتماعية والإنسانية؛ الذكاء الاصطناعي في العلوم الاجتماعية والإنسانية: نطاق التطبيق والتحديات والاتجاهات.
وفي ختام المناقشة، قال وزير العلوم والتكنولوجيا هوينه ثانه دات إن البحث وتطبيق الذكاء الاصطناعي كان اتجاهاً قوياً في الآونة الأخيرة. فيتنام لديها أيضًا استراتيجية لتطوير الذكاء الاصطناعي. ومع ذلك، فإن القضايا المتعلقة بتأثير أبحاث الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته على المجتمع والبشر تحظى حاليًا باهتمام أقل من الجانب التكنولوجي.
وبحسب الوزير، سلطت الندوة الضوء على تأثير الذكاء الاصطناعي على المجتمع والإنسان وأنشطة البحث العلمي، بما في ذلك الجوانب الإيجابية والسلبية. وأكد الوزير "نرى بشكل أكثر وضوحا ضرورة بناء ممر قانوني لبحث وتطبيق الذكاء الاصطناعي في الحياة".
واقترح الوزير أن تقوم الإدارات الوظيفية في وزارة العلوم والتكنولوجيا بتنظيم تطوير المهام العلمية والتكنولوجية المتعلقة بالذكاء الاصطناعي في مجالات العلوم الاجتماعية والإنسانية، وخاصة في البرامج الوطنية للعلوم والتكنولوجيا. وعلى وجه الخصوص، لاحظ الدراسات حول الجوانب القانونية والأخلاقية وتأثير الذكاء الاصطناعي.
[إعلان 2]
مصدر
تعليق (0)