مع معدل تراكمي يبلغ 3.5 أو أعلى، بالإضافة إلى المقالات عالية الجودة والأنشطة اللامنهجية، يمكن للمرشحين تسجيل نقاط في نظر .
في ندوة الدراسة بالخارج التي نظمتها مؤسسة American Study في نهاية الأسبوع الماضي، شارك العديد من مستشاري الدراسة بالخارج وقاموا بتحليل كيفية إعداد طلب إلى إحدى الجامعات الأمريكية الكبرى.
وفقًا للخبراء، بالإضافة إلى درجات الاختبار الموحد (SAT، ACT)، هناك أربعة عوامل تشكل وزن الطلب وهي متوسط النقاط التراكمي (GPA)؛ مقال شخصي؛ الأنشطة اللامنهجية ورسائل التوصية.
السيدة لين (الغلاف الأيسر) تقدم المشورة للآباء والأمهات في ورشة عمل بعد ظهر يوم 8 أكتوبر في هانوي. الصورة: بينه مينه
وفيما يتعلق بالمعدل التراكمي، وفقًا للسيدة نجوين هونغ لين، نائبة مدير منظمة التعليم الأمريكية، فهو مؤشر لتقييم قدرة المرشح في كل مادة، بالإضافة إلى عملية التعلم في المدرسة الثانوية بأكملها. وتعتقد أن المرشحين الذين حصلوا على معدل تراكمي يتراوح بين 3.5 إلى 4/4 (8.5-10) سوف يبرزون في نظر مجلس القبول وسيكون لديهم فرصة للتقدم بطلب للحصول على منحة دراسية.
والعنصر الثاني هو المقال. وبحسب السيد تران داك مينه ترونج، ماجستير التربية في جامعة هارفارد، فإن المقال هو مجال للتعبير عن اللون الشخصي، وتسليط الضوء على التفكير المختلف حتى يتمكن المسؤول عن التوظيف من تذكر من هو المرشح. تشكل المقالة ما يقارب 30% من وزن الطلب.
"أنصحك بتركيز كل وقتك وجهدك على المقال لأن هذا هو ما يمكن أن يغير قرار مسؤول القبول"، قال السيد ترونج. وبحسب قوله فإن الكتابة الجيدة غالباً ما تتمتع بخصائص ثقافية وعائلية. لقد أعجب بمقال عن الفو. أخبر المرشح كيف كان يشعر بكل حركة جسدية في وعاء الفو أثناء الطهي مع والديه. ما هي مكونات هذا الفو بوت، ولماذا تمتزج مع بعضها البعض...
"هذا ليس مجرد مقال، بل هو بمثابة فيلم وثائقي عن الناس، مليء بالأحداث وعمق المحتوى. إنه مقال ناجح"، علق.
وعلى نحو مماثل، قال جون شايفر، العضو السابق في لجنة القبول بجامعة هارفارد، إن المتقدمين للالتحاق بالجامعة يحتاجون إلى البدء في كتابة مقالاتهم في وقت مبكر وأن يكونوا صادقين.
يجب أن يكون المقال واضحًا، وأن يُظهر الشغف، ويُبرز اهتمامات الحياة، وأن يروي قصةً مرتبطةً بهذا الشغف. كما يجب أن يعكس المقال التطور الشخصي، كما أشار السيد جون.
شارك السيد ترونغ في ندوة الدراسة في الخارج للولايات المتحدة بعد ظهر يوم 8 أكتوبر في هانوي. الصورة: بينه مينه
بالإضافة إلى الأمور الأكاديمية، تهتم المدارس في الولايات المتحدة أيضًا بالأنشطة اللامنهجية التي يمارسها المرشحون.
وقالت السيدة لين إن نقاط القوة في ملفات الطلاب الفيتناميين تتمثل في الإنجازات والقدرات الأكاديمية، والتي تتجلى من خلال الجوائز والميداليات على المستويين الوطني والدولي. ومع ذلك، يواجه المرشحون صعوبة في التعبير عن الصفات الفريدة التي يتمتعون بها.
وقالت السيدة لين: "إن الطريقة التعليمية في فيتنام لا تركز على تطوير الملامح الشخصية للأنشطة اللامنهجية، مما يؤدي إلى حصول المرشحين على ميزة من حيث الدرجات ولكنهم لا يكونون قادرين على المنافسة في الأنشطة اللامنهجية".
بحسب الخبراء، هناك طلاب يشاركون في العديد من الأنشطة ولكنهم لا يعرفون أين يركزون، وبالتالي لا يستطيعون تحديد طريقهم بوضوح. وتنصح بأنه بدلاً من ملاحقة الكمية، ركز على الجودة. ينبغي أن تتمحور الأنشطة اللامنهجية حول تخصص المرشح وشخصيته.
وقال السيد ترونغ إن مسؤولي القبول يقومون في كثير من الأحيان بتقييم الأنشطة اللامنهجية للمرشحين على أساس الحجم والمثابرة؛ الوجود والجاذبية والقيادة. سيسألون: متى بدأ هذا النشاط؟ كم عدد الأشخاص الذين حضروا؟ هل هو منتظم أم ممل ومكرر؟ عند النظر إلى ملف المرشح، يريد مسؤول القبول معرفة ما إذا كان النشاط قابلاً للتطبيق أم لا؟ هل هناك وريث أم أنها مجرد أمر لمرة واحدة لجعل الملف الشخصي يبدو جيدًا؟
قال السيد ترونغ: "العديد من الأنشطة مُعقدة، لكنها ليست جذابة. قد تُثري ملفك الشخصي، لكنها لن تُمثل رصيدًا قيمًا لك في عملية التنافس على الالتحاق بإحدى الجامعات المرموقة".
وسوف يقوم موظفو القبول أيضًا بالتحقق من الأنشطة من خلال الموقع الإلكتروني والصور ومقاطع الفيديو التي يرفقها المرشحون للمراجعة للتأكد من موثوقيتها.
والعنصر الأخير الذي يجب الاهتمام به هو خطاب التوصية. رسائل التوصية تأتي من وجهة نظر شخص رافق المرشح في المدرسة الثانوية. ويعتقد مسؤولو القبول أن تقييمات المعلمين في هذه المرحلة تشير إلى ما إذا كان من المرجح أن يستمر الطالب في النجاح في بيئة جامعية.
ونصح السيد ترونغ المرشحين بتجنب تقديم خطابات توصية عامة لا توضح شخصيتك وطباعك وخصائصك.
قال: "خطاب التوصية السيئ سيُظهر أنك مجرد شخص عادي، لا شيء مميز. إذا كنت تتقدم بطلب إلى جامعة ذات تصنيف أعلى، فإن رداءة خطاب التوصية قد تكون أحيانًا عاملاً في استبعاد هذا الطلب"، مضيفًا أن نسخ أنشطة الآخرين اللامنهجية قد يُصعّب عليك الاستمرار.
لقد حان موسم القبول في الكليات في الولايات المتحدة. الموعد النهائي الأول للقبول في القرار المبكر (ED) هو عادةً الأول من نوفمبر أو الخامس عشر من نوفمبر. يتلقى المرشحون إشعارًا بالنتائج في أوائل أو منتصف ديسمبر.
فينيكسبريس.نت
تعليق (0)