การดำเนินการร่วมกันหรือแยกกัน?

ตามข้อมูลจากนายเลหว่ายนาม รองอธิบดีกรมการศึกษาและการฝึกอบรมนครโฮจิมินห์ ซึ่งได้ให้ไว้ระหว่างการประชุมเชิงปฏิบัติการกับคณะกรรมการวัฒนธรรมและกิจการสังคมของสภาประชาชนนครโฮจิมินห์ เกี่ยวกับงานรับสมัครนักเรียนสำหรับปีการศึกษา 2567-2568 เมื่อวันที่ 27 มีนาคม คาดว่าโรงเรียนมัธยมศึกษา 6 แห่ง (เพิ่มขึ้น 4 แห่งจากปีการศึกษาที่แล้ว) ในเขต 1 เขต 7 เขตโฮกมอน และเมืองทูดึ๊ก จะจัดให้มีการรับสมัครนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยเข้ารับการทดสอบประเมินสมรรถนะ

โรงเรียนระดับสูงหรือโรงเรียนที่มีความต้องการรับนักเรียนสูง

นายนัม กล่าวว่า โรงเรียนมัธยมศึกษาทั้ง 6 แห่งนี้ ถือเป็นโรงเรียนระดับสูง - บูรณาการระหว่างประเทศ หรือโรงเรียนที่มีความต้องการรับสมัครเข้าเรียนสูงเกินกว่าโควตาการรับสมัครหลายเท่า ได้แก่ โรงเรียนมัธยมศึกษา Trười Quoc Toan 1, โรงเรียนมัธยมศึกษา Hoa Lu, โรงเรียนมัธยมศึกษา Binh Tho (เมือง Thu Duc) โรงเรียนมัธยมศึกษาเหงียนฮูโถ (เขต 7); โรงเรียนมัธยม Nguyen An Khuong (เขต Hoc Mon); โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia (เขต 1 กำลังดำเนินการก่อสร้างโครงการแยกจากโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเฉพาะทาง Tran Dai Nghia)

นักเรียนจะต้องสอบเพื่อเข้าเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียน Tran Dai Nghia High School for the Gifted (HCMC) ในปี 2023 ปีนี้ คาดว่าจะมีโรงเรียน 6 แห่งที่จะนำรูปแบบการรับเข้าเรียนนี้มาใช้

นายเล ฮ่วย นาม กล่าวว่า เนื่องด้วยทางเมืองได้ขยายจำนวนโรงเรียนมัธยมต้นที่จัดสอบเข้าสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยอ้างอิงจากเอกสารรวม 03/VBHN-BGDĐT เกี่ยวกับระเบียบการรับสมัครนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่ออกโดยกระทรวงศึกษาธิการและฝึกอบรมเมื่อวันที่ 3 พฤษภาคม 2019 ดังนั้น ในกรณีที่สถาบันการศึกษามีนักเรียนลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มากกว่าโควตาการรับสมัคร กรมการศึกษาและฝึกอบรมจะให้คำแนะนำเกี่ยวกับการดำเนินการตามแผนการรับสมัครโดยใช้วิธีการคัดเลือกหรือผสมผสานการคัดเลือกกับการทดสอบและประเมินความสามารถของนักเรียน ตั้งแต่ปีการศึกษา 2023-2024 คณะกรรมการประชาชนนครโฮจิมินห์อนุญาตให้ทำการสำรวจเพื่อรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในโรงเรียนที่จัดประเภทเป็นโรงเรียนระดับสูง - โรงเรียนที่มีการบูรณาการระหว่างประเทศ โรงเรียนมีนักเรียนลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 มากกว่าโควตาการรับสมัคร ท้องถิ่นต่างๆ ควรพัฒนาระบบรับสมัครที่เหมาะสมโดยพิจารณาจากสถานการณ์จริง

ด้วยเหตุนี้ กรมสามัญศึกษาและฝึกอบรมเขต 7 อำเภอฮอกมอน และเทศบาลเมืองทูดึ๊ก จึงได้เสนอแผนการรับนักเรียนเข้าศึกษาในโรงเรียนดังกล่าวข้างต้น เนื่องจากความต้องการรับนักเรียนในช่วงต้นปีการศึกษามีสูง ซึ่งสูงกว่าโควตารับนักเรียนในพื้นที่หลายเท่า

เจ้าหน้าที่จากกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมกล่าวเสริมว่า กระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมจะพัฒนาแผนการดำเนินการเชิงรุก เช่น วันที่สำรวจ เนื้อหาการสำรวจ เป็นต้น กระทรวงจะสนับสนุนพอร์ทัลการลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ทางออนไลน์สำหรับโรงเรียน 6 แห่งที่จัดการสำรวจนี้ ดังนั้นนักเรียนจะต้องเลือก 1 ใน 6 โรงเรียนที่กล่าวไว้ข้างต้น และอัปเดตข้อมูลส่วนตัวทั่วไปบนระบบ เพื่อลดสถานการณ์ของโปรไฟล์การลงทะเบียนปลอม

แผนการดำเนินงานของท้องถิ่น

นาย Dang Nguyen Thinh หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรมเขต 7 กล่าวว่า แผนกกำลังจัดทำแผนสำรวจนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Nguyen Huu Tho เพื่อนำเสนอต่อคณะกรรมการประชาชนเขต 7 เขตเลือกที่จะดำเนินการสำรวจให้กับโรงเรียน Nguyen Huu Tho เนื่องจากทุกปีโรงเรียนแห่งนี้ต้องเผชิญแรงกดดันจากความต้องการของผู้ปกครองเป็นจำนวนมาก ในเวลาเดียวกัน เขตก็ค่อยๆ สร้างโรงเรียนตามรูปแบบขั้นสูงคือการบูรณาการระหว่างประเทศด้วยเกณฑ์คุณภาพผลผลิตของนักเรียนที่สำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษา ดังนั้นจะต้องมีการเตรียมตัวตั้งแต่ปีการศึกษานี้

นายทินห์ กล่าวว่า ในปีแรกของการดำเนินการ กรมฯ ยังคำนวณแนวทางแก้ปัญหาทางเทคนิคไว้ในแผนด้วยว่าจะดำเนินการสำรวจร่วมกับโรงเรียนทรานไดเหงียหรือไม่ หากจัดตามแผนแยก กรมจะเสนอการสนับสนุนการทำงานระดับมืออาชีพในการรวบรวมเนื้อหาการสำรวจได้อย่างไร หัวหน้าฝ่ายการศึกษาและฝึกอบรม เขต 7 กล่าวว่า สัปดาห์หน้าจะขอความเห็นเฉพาะจากฝ่ายเกี่ยวกับเนื้อหาข้างต้น

ในเมือง Thu Duc ในปีการศึกษา 2023-2024 การลงทะเบียนเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ดำเนินการโดยใช้การทดสอบที่คล้ายกับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ และโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย Tran Quoc Toan 1 ในปีการศึกษา 2567-2568 นายเหงียน ไท วินห์ เหงียน หัวหน้าแผนกการศึกษาและฝึกอบรม นครทูดึ๊ก กล่าวว่า เขาวางแผนที่จะพัฒนาและขยายการรับสมัครนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยใช้การทดสอบความจุไปยังโรงเรียนมัธยมศึกษาอีก 2 แห่ง คือ ฮัวลู และบิ่ญโธ

นายวินห์เหงียน กล่าวว่า โรงเรียนมัธยมศึกษาทั้ง 3 แห่งที่กล่าวถึงข้างต้น ล้วนเป็นโรงเรียนที่มีนักเรียนต้องการเข้าเรียนเป็นจำนวนมากอยู่เสมอ แต่โควตาไม่มากนัก หากการรับเข้าเรียนอาศัยคะแนนคณิตศาสตร์ ภาษาเวียดนามในระดับประถมศึกษา รวมถึงใบรับรองภาษาอังกฤษ การจะรับรองผลได้นั้นยากมาก ดังนั้นการจัดการสำรวจจะช่วยให้โรงเรียนคัดเลือกนักเรียนที่เป็นเลิศและเหมาะสมอย่างแท้จริง

หัวหน้ากรมการศึกษาและฝึกอบรมเมือง Thu Duc แจ้งว่า หลังจากดำเนินการรับสมัครนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Trười Quoc Toan 1 ตามกระบวนการและแบบสำรวจสำหรับนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ที่โรงเรียนมัธยมศึกษา Trười Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ ได้เป็นเวลา 1 ปีแล้ว ภายในปีการศึกษา 2567-2568 กรมการศึกษาและฝึกอบรมจะริเริ่มรวบรวมเนื้อหาของแบบสำรวจ กรมฯ จะเสนอให้ระยะเวลาการสำรวจโรงเรียนทั้ง 3 แห่งในเมือง Thu Duc ไม่ให้ทับซ้อนกับโรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia สำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ เพื่อให้สามารถตอบสนองความต้องการ ความปรารถนา และโอกาสในการเข้าเรียนในโรงเรียนที่นักเรียนต้องการได้ดีที่สุด

โรงเรียนมัธยมศึกษาที่วางแผนรับนักเรียนเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โดยการสอบในปีนี้ คือโรงเรียนระดับสูง - โรงเรียนบูรณาการนานาชาติ หรือโรงเรียนที่มีความต้องการลงทะเบียนเรียนสูงเกินกว่าโควตาการรับสมัครหลายเท่า

จำกัดการฝึกสอบ

การสำรวจนี้จะช่วยให้นักเรียนมีศักยภาพและความสามารถในการเข้าเรียนในโรงเรียนที่เหมาะสมได้ และโรงเรียนจะสามารถรับสมัครนักเรียนตามเป้าหมายที่เป็นสาธารณะและโปร่งใสได้ นายวินห์ เหงียน ยังได้กล่าวเสริมด้วยว่า การสำรวจครั้งนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อประเมินความสามารถ ศักยภาพ และทักษะของนักเรียน ดังนั้น การฝึกฝนทำแบบทดสอบจึงทำให้เกิดความเครียดแก่ผู้เรียนเท่านั้น ผลการสอบปีที่แล้วพบว่ามีนักเรียนที่มีการเตรียมตัวในระยะยาวแต่มีผลสอบที่ไม่ดีและในทางกลับกัน สิ่งที่สำคัญคือความสามารถ ความรู้ และทักษะที่นักเรียนได้สั่งสมและสั่งสมมาในช่วงการศึกษาระดับประถมศึกษา

เมื่อพูดถึงการจัดและรวบรวมเนื้อหาการสำรวจชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ในปีนี้ คุณ Vinh Nguyen กล่าวว่าโครงสร้างของการสำรวจจะคล้ายกับการสำรวจของโรงเรียนมัธยมศึกษา Tran Dai Nghia for the Gifted เมื่อปีที่แล้ว แต่ความยากจะเบากว่า กระบวนการเขียนแบบสำรวจจะถูกดำเนินการอย่างเคร่งครัด โดยรับประกันความลับ และทีมงานเขียนจะได้รับการคัดเลือกจากครูผู้สอนที่มีคุณสมบัติสูงและมีประสบการณ์สูง

ทั้งนี้ ตามข้อกำหนดของกรมสามัญศึกษาและฝึกอบรม ในกรณีที่ไม่ได้รับการรับเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามแบบสำรวจประเมินความสามารถ นักเรียนยังคงจะได้รับการพิจารณารับเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 ตามข้อกำหนดของคณะกรรมการกำกับการรับสมัครของเขตการศึกษา ซึ่งหมายความว่านักเรียนจะยังคงถูกกำหนดให้ไปเรียนต่อในโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นในพื้นที่

นายเหงียน ไท วินห์ เหงียน กล่าวว่า นักเรียนทุกคนที่สำเร็จการศึกษาระดับประถมศึกษา จะถูกส่งไปเรียนต่อในระดับมัธยมศึกษา ก่อนที่จะเข้าสอบชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 เฉพาะเมื่อผู้สมัครได้รับการรับสมัครและส่งใบสมัครไปยังโรงเรียนที่จัดการสอบเท่านั้น ชื่อของนักเรียนจะถูกลบออกจากระบบ เพื่อให้โรงเรียนมัธยมศึกษาไม่ต้องรอให้นักเรียนที่ได้รับมอบหมายส่งใบสมัคร พร้อมกันนี้ยังสร้างโอกาสให้กับนักเรียนคนอื่นๆ อีกด้วย ดังนั้นผู้ปกครองไม่ต้องกังวลว่าหากบุตรหลานของตนเข้าร่วมการสำรวจระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 จะเสียโอกาสที่จะถูกส่งไปยังโรงเรียนมัธยมต้น

โรงเรียนมัธยมศึกษาที่เหลือยังคงรับสมัครนักเรียนโดยการสอบ

นอกจากโรงเรียนทั้ง 6 แห่งที่ได้กล่าวมาข้างต้นแล้ว โรงเรียนมัธยมศึกษาที่เหลือก็ยังคงรับสมัครนักเรียนโดยการสอบอยู่ การลงทะเบียนและการรับสมัครจะดำเนินการทางออนไลน์ทั้งหมด

ขั้นตอนการรับสมัครแบ่งออกเป็น 2 ระยะ โดยระยะที่ 1 จะให้ความสำคัญกับการรับเข้าเรียนสำหรับกรณีที่มีถิ่นพำนักจริงในพื้นที่นั้น คณะกรรมการควบคุมการรับนักศึกษาขั้นต้นจะตัดสินใจเกี่ยวกับรอบที่ 2 ของการรับนักศึกษาโดยพิจารณาจากหน่วยที่ยังรับนักศึกษาได้ไม่เพียงพอเมื่อเทียบกับโควตาที่กำหนด และกำหนดรายวิชาที่ได้รับอนุญาตให้ลงทะเบียนในช่วงเวลาดังกล่าวในเวลาเดียวกัน กำหนดสุดท้ายในการประกาศผลการรับสมัครคือวันที่ 1 สิงหาคม

เมืองทูดึ๊กและเขตต่างๆ ได้นำระบบสารสนเทศภูมิศาสตร์ (GIS) มาสนับสนุนงานรับสมัครเข้าเรียน โดยเฉพาะการจัดสรรนักเรียนให้เข้าเรียนในโรงเรียนในพื้นที่จะยึดหลักให้นักเรียนได้เรียนในโรงเรียนที่ใกล้กับที่อยู่อาศัยเป็นหลัก ทั้งนี้ ขึ้นอยู่กับสถานการณ์จริงในท้องถิ่นนั้น อาจถือได้ว่าไม่แบ่งตามเขตการปกครองของตำบลก็ได้

ลิงค์ที่มา: https://thanhnien.vn/tuyen-sinh-lop-6-tai-tphcm-bang-ky-khao-sat-thuc-hien-chung-hay-rieng-185240328203333059.htm