Vu Dinh Thai เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 12A1 โรงเรียนมัธยม Tay Thuy Anh (Thai Binh) หลังจากสอบวัดความรู้การคิดครบ 6 รอบที่มหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอยในปี 2024 ไทยก็ได้เป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดด้วยคะแนนเกือบเต็ม

“ตอนที่ฉันรู้ว่าตัวเองเป็นนักเรียนที่เรียนดีที่สุดในการสอบครั้งนี้ ฉันรู้สึกดีใจและประหลาดใจมาก “แต่ก่อนนี้ผมไม่มีความตั้งใจที่จะสอบเลยไม่มีเวลาทำความคุ้นเคยกับรูปแบบการสอบมากนัก” ไทย กล่าว

ไทยได้รับเชิญจากเพื่อนๆ ให้ “สอบเล่นๆ” จึงลงทะเบียนรอบที่ 3 ก่อนวันสอบประมาณ 2 สัปดาห์ เมื่อถึงเวลานั้น นักเรียนชายก็เริ่มมองหาคำถามทดสอบ “ผมรู้สึกประหลาดใจเมื่อพบว่าวิธีการตั้งคำถามของโรงเรียนนั้นค่อนข้างใหม่ แตกต่างอย่างสิ้นเชิงจากคำถามในการสอบปลายภาค” ไทยเล่า

เขาใช้เวลา 1-2 วันในการทำความคุ้นเคยกับรูปแบบการทดสอบ โดยไทยเริ่มค้นหาเอกสารเพิ่มเติมทางออนไลน์เพื่อพัฒนาทักษะการคิดของเขา ภาษาไทยตามคติของคนไทย เวลาทำข้อสอบก็จะพยายามทำโจทย์ให้ได้ทุกข้ออย่างมั่นคงและทำทีละข้อจนครบทุกข้อ เมื่อพบคำถามยากๆ ที่ไม่สามารถแก้ไขได้ทันที นักเรียนชายจะข้ามไปที่คำถามถัดไปทันที

“หลังจากทำแบบทดสอบเสร็จ กลับมาที่คำถามที่ยากอีกครั้ง ฉันจะให้ความสำคัญกับการกรอกคำตอบก่อนเพื่อเพิ่มคะแนนให้ได้สูงสุด เพราะเมื่อเป็นคำถามที่ฉันสามารถเลือกคำตอบได้ หากหมดเวลา ฉันก็ยังสามารถเดาคำตอบได้”

img7960 15421411 1719197922611 17191979229301230191134.jpg
Vu Dinh Thai เป็นนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 12A1 โรงเรียนมัธยม Tay Thuy Anh ( ภาพ: NVCC)

สำหรับการทดสอบแต่ละส่วนโดยเฉพาะ ภาษาไทยให้คะแนนส่วนการอ่านจับใจความซึ่งใช้เวลา 30 นาทีเป็นส่วนที่แปลกใหม่ที่สุด “ฉันไม่มีทางที่จะทบทวนส่วนนี้ได้เลย โดยปกติแล้วฉันจะพยายามอ่านเนื้อหาทั้งหมด ค้นหาคำหลัก จากนั้นจึงอ่านคำถามเพื่อตัดสินใจว่าจะเน้นที่ส่วนไหน ซึ่งฉันสามารถเลือกคำตอบได้

หลังจากทำแบบทดสอบเสร็จเรียบร้อยแล้ว ไทยก็ไม่ได้ส่งข้อสอบทันที แต่จะทบทวนความเข้าใจในการอ่านอยู่เสมอเพื่อให้แน่ใจว่าตัวเลือกของเขาถูกต้อง

จากส่วนการคิดเชิงวิทยาศาสตร์ซึ่งกินเวลานาน 60 นาที ทำให้ภาษาไทยตระหนักได้ว่าวิชาฟิสิกส์จะเน้นการคำนวณมากกว่าวิชาเคมีและชีววิทยา โดยจะถามเกี่ยวกับทฤษฎีเป็นหลัก มีคำถามหลายข้อในการสอบที่ไม่มีอยู่ในโปรแกรม แต่เด็กนักเรียนชายคนหนึ่งบอกว่าหากเขามีความรู้พื้นฐานที่มั่นคง เขาก็ยังคงสามารถใช้เหตุผลในการตอบคำถามเหล่านั้นได้

เนื่องจากภาษาไทยมีจุดแข็งในด้านคณิตศาสตร์ จึงให้ความสนใจในการทดสอบการคิดเชิงคณิตศาสตร์มากที่สุด ในการทบทวน นักศึกษาชายมักเน้นไปที่การพัฒนาวิธีคิดใหม่ๆ ไม่ได้พยายามทบทวนโจทย์คณิตศาสตร์ เนื่องจากข้อสอบมักนำเสนอวิธีการถามคำถามใหม่ๆ และแปลกๆ

“ความรู้ทางคณิตศาสตร์ในการสอบจะประเมินความคิดที่ยาก คำถามหลายข้อแม้จะเป็นเนื้อหาที่คุ้นเคยแต่ก็อาจ “ยาก” สำหรับผู้เข้าสอบเนื่องจากวิธีการถามที่แปลกประหลาด ดังนั้นในการทำข้อสอบผู้เข้าสอบก็ต้องมีสติในการวิเคราะห์ด้วย” นายไทย กล่าว

img7961 15445040 1719197927237 1719197927314131031324.jpg
ภาษาไทยกับครูและเพื่อนๆ (ภาพ: NVCC)

ก่อนที่จะได้คะแนนสูงสุดในการสอบประเมินการคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย Vu Dinh Thai ก็เป็นหน้าเป็นตาของโรงเรียนมัธยม Tay Thuy Anh เช่นกัน นักเรียนชายคนหนึ่งเคยทำคะแนนได้สูงสุดของโรงเรียนในการสอบเข้าชั้นปีที่ 10 ด้วยคะแนน 10 วิชาคณิตศาสตร์ นอกจากนี้ ฉันยังได้คะแนนสูงสุดในการสอบที่โรงเรียนจัดขึ้นเป็นประจำ โดยได้รับรางวัลชนะเลิศในการแข่งขันคณิตศาสตร์ระดับจังหวัดสำหรับนักเรียนที่มีผลการเรียนดีเด่น รางวัลรองชนะเลิศอันดับ 2 การแข่งขันตอบปัญหาเคมี ระดับจังหวัด

เมื่อพูดถึงความสำเร็จของนักเรียนไทย นางสาวเหงียน ถิ นาน ครูประจำชั้น ป.6/1 กล่าวอย่างภาคภูมิใจว่า นี่เป็นครั้งแรกที่เธอได้เป็นครูประจำชั้นที่มีนักเรียนดีเด่นหายากเช่นนี้

คนไทยเป็นคนไทยที่ฉลาด ใจเย็น เรียนรู้ด้วยตนเอง และมีความคิดที่โดดเด่น ฉันเรียนหนังสือเป็นหลัก ไม่เรียนพิเศษที่ไหน แต่ก็ได้คะแนนดีทุกการสอบ ในการสอบฉันก็มักจะได้คะแนนสูงสุดในวิชา คณิต ฟิสิกส์ และเคมีด้วย

สิ่งที่คุณนันท์ชื่นชมในความเป็นไทยคือความมุ่งมั่นที่ต้องการประสบความสำเร็จในชีวิต แม่ของเขาเสียชีวิตตอนที่ไทยอยู่ชั้นประถมศึกษาปีที่ 7 แต่เขาไม่ยอมแพ้ เมื่อได้เห็นพ่อของเขาทำงานหนักเพื่อดูแลครอบครัว ด้วยความคิดและความพากเพียรโดยธรรมชาติของเขา ไทยจึงพยายามปรับปรุงตัวเองอย่างต่อเนื่อง

“ตอนที่เขาเข้ามาเรียนครั้งแรก เขาพูดภาษาไทยได้น้อยมาก ฉันเสนอให้ไทยเป็นเลขานุการของชั้นเรียนโดยหวังว่าการเข้าร่วมกิจกรรมกลุ่มจะช่วยให้เขาเป็นคนกล้า มั่นใจ และหลุดพ้นจากนิสัยเก็บตัว อย่างไรก็ตาม เมื่อฉันรับหน้าที่นี้ ฉันรู้สึกประหลาดใจเมื่อเห็นเธอจัดและเปิดตัวกิจกรรมทางชั้นเรียนอย่างกระตือรือร้น

แม้ว่าจะดูแห้งแล้งไปสักหน่อยในบล็อค A แต่ไทยก็เป็นนักแสดงหลักในการร้องและเต้นรำเพื่อเฉลิมฉลองวันเปิดฤดูกาล “ฉันเปลี่ยนแปลงและเติบโตขึ้นมาก” นางสาวนานเล่า

หลังจากที่ได้คะแนนสูงสุดในการสอบประเมินการคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย ดินห์ไทมีแผนที่จะศึกษาต่อด้านเทคโนโลยีสารสนเทศในอนาคต

การกระจายคะแนนการทดสอบความคิดของมหาวิทยาลัยวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีฮานอย: มีเพียง 20 ข้อสอบที่ได้คะแนนเกิน 90 คะแนน จากผู้เข้าสอบกว่า 20,000 คนที่ทำการทดสอบความคิดโดยทำแบบทดสอบมากกว่า 40,000 ครั้ง มีข้อสอบ 20 ฉบับที่ได้คะแนนเกิน 90/100 คะแนน โดยคะแนนสูงสุดคือ 96.43 คะแนน