วิธีการสอนและการเรียนรู้ไม่ตรงตามข้อกำหนดของยุคใหม่

Báo Tiền PhongBáo Tiền Phong02/03/2025

TPO - นั่นคือความคิดเห็นของนางสาว Ton Nu Thi Ninh นักการทูต ประธานมูลนิธิสันติภาพและการพัฒนานครโฮจิมินห์ ในงานสัมมนา "ข้อจำกัดและข้อได้เปรียบของเวียดนามและคนเวียดนามในการสร้างและจัดทำทรัพยากรมนุษย์ให้สอดคล้องกับความต้องการของยุคใหม่" ซึ่งจัดโดยมหาวิทยาลัย Hoa Sen เมื่อวันที่ 1 มีนาคม โดยมีนักศึกษาและปัญญาชนเข้าร่วมนับร้อยคน


TPO - นั่นคือความคิดเห็นของนางสาว Ton Nu Thi Ninh นักการทูต ประธานมูลนิธิสันติภาพและการพัฒนานครโฮจิมินห์ ในงานสัมมนา "ข้อจำกัดและข้อได้เปรียบของเวียดนามและคนเวียดนามในการสร้างและจัดทำทรัพยากรมนุษย์ให้สอดคล้องกับความต้องการของยุคใหม่" ซึ่งจัดโดยมหาวิทยาลัย Hoa Sen เมื่อวันที่ 1 มีนาคม โดยมีนักศึกษาและปัญญาชนเข้าร่วมนับร้อยคน

ในงานสัมมนาครั้งนี้ มีนักศึกษาและศิษย์เก่าจำนวนมากมาแบ่งปันประสบการณ์ความยากลำบากหลังจากออกจากมหาวิทยาลัยเพื่อไปทำงานในธุรกิจต่างๆ

Pham Huynh Huong อดีตนักศึกษาของมหาวิทยาลัย Hoa Sen ผู้เป็นนักเรียนดีเด่นด้านการจัดการทรัพยากรบุคคลประจำปี 2023 ปัจจุบันเป็นผู้จัดการฝ่ายปฏิบัติการของโครงการสตาร์ทอัพ FnB ของแบรนด์ Your Vibes Coffee & Space กล่าวว่า “แม้ว่าผมจะได้รับการฝึกอบรมอย่างเป็นทางการในอาชีพของผมในช่วงเริ่มต้นของการเข้าร่วมสภาพแวดล้อมธุรกิจสตาร์ทอัพรุ่นใหม่ แต่ผมก็พบกับอุปสรรคในการสื่อสารกับเพื่อนร่วมงานและหัวหน้าด้วยเช่นกัน บางครั้งฉันมีคำถามเล็กๆ น้อยๆ ที่มีเนื้อหาปกติ แต่ฉันยังคงรู้สึกอายที่จะแบ่งปันกับเพื่อนร่วมงาน"

ในขณะเดียวกัน ดัง กี อันห์ นักศึกษาชั้นปีที่ 3 สาขาภาษาอังกฤษ มหาวิทยาลัยฮวาเซ็น กล่าวถึงการสังเกตทัศนคติและวิธีการทำงานของคนรุ่นใหม่เมื่อทำงานนอกเวลา กี อันห์ พบว่าการขาดความมั่นใจ การสื่อสารเชิงรุกกับผู้บังคับบัญชา การขาดมุมมองโดยรวม การโต้แย้งและการนำเสนอปัญหาที่ไม่สมเหตุสมผล และความลังเลใจในการเสนอโครงการต่าง ๆ เป็นอุปสรรคสำหรับคนรุ่นใหม่ในปัจจุบัน

ตามที่นางสาว Ton Nu Thi Ninh กล่าว การศึกษาระดับอุดมศึกษาในเวียดนามโดยทั่วไปยังคงมีข้อจำกัดมากมาย เช่น ขาดสิ่งอำนวยความสะดวกและศูนย์กลางที่มีขนาดและประสิทธิภาพเพียงพอที่จะตอบสนองความต้องการทรัพยากรบุคคลด้านเทคนิคและเทคโนโลยี (โดยเฉพาะอย่างยิ่งที่เกี่ยวข้องกับเซมิคอนดักเตอร์และ AI) ได้อย่างเหมาะสมและทันท่วงที วิธีการสอนและการเรียนรู้ยังไม่สามารถตอบสนองความต้องการของยุคใหม่ได้อย่างเหมาะสมและมีประสิทธิภาพ เช่น ไม่ส่งเสริมความสามารถในการวิเคราะห์และสังเคราะห์ ความ สามารถในการเปรียบเทียบและประเมิน การคิดอย่างมีวิจารณญาณ ไม่ปรับปรุงความรู้ความเข้าใจให้ทันต่อกระแสปัจจุบัน การนำ AI ไปใช้ยังมีจำกัด ความสามารถทางภาษาต่างประเทศของแรงงานส่วนใหญ่ยังไม่เป็นไปตามความต้องการของตลาด และความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโลกยังมีจำกัด

นางสาวต้น นู่ ทิ นิญ: วิธีการสอนและการเรียนรู้ไม่ตรงตามข้อกำหนดของเวทีใหม่ ภาพที่ 1

นางสาวตัน นู ทิ นิญ แสดงความคิดเห็นเกี่ยวกับคนงานชาวเวียดนามรุ่นใหม่

นอกจากนี้ทัศนคติและวิธีการทำงานของชาวเวียดนามโดยทั่วไปยังขาดความเชื่อมั่นและการริเริ่มในการสร้างความสัมพันธ์กับผู้บังคับบัญชา ขาดการมองภาพรวมอย่างเป็นระบบ การโต้แย้งและการนำเสนอประเด็นขาดตรรกะและความสอดคล้อง ไม่ค่อยเสนอริเริ่มหรือกำหนดนโยบาย

แม้ว่าจะมีข้อจำกัดมากมาย แต่คุณนินห์ยังคงเชื่อว่าเรายังมีข้อได้เปรียบเหนือกว่าประเทศอื่นหลายประการ เช่น นโยบายต่างประเทศที่ยืดหยุ่น นโยบายของรัฐบาลเวียดนามในการดึงดูดการลงทุนโดยตรงจากต่างประเทศ (FDI) และส่งเสริมการส่งออก (การเปิดกว้างของเศรษฐกิจ) นั้นเปิดกว้าง สถานการณ์การผลิตและการนำเข้า-ส่งออกที่เกี่ยวข้องกับ เอเชียโดยทั่วไป โดยเฉพาะประเทศจีนและเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ เวียดนามมีส่วนร่วมในข้อตกลงการค้าทวิภาคีและพหุภาคีหลายฉบับ ขนาดตลาดแรงงาน ระดับการศึกษา และต้นทุนแรงงาน คนงานชาวเวียดนามเป็นคนทำงานหนัก มีความก้าวหน้า มีความคิดเปิดกว้าง มีระเบียบวินัย และเรียนรู้ได้เร็ว

ในขณะเดียวกัน TS. Phan Thi Viet Nam รองอธิการบดีมหาวิทยาลัย Hoa Sen กล่าวว่า การบรรลุเป้าหมายของเวียดนาม โดยเฉพาะการหลีกหนีจากประเทศที่มีรายได้ปานกลางถึงต่ำภายในปี 2568 บรรลุเป้าหมายที่มีรายได้ปานกลางถึงสูงภายในปี 2573 และมีรายได้สูงภายในปี 2588 โดยมีอัตราการเติบโตเฉลี่ยของรายได้ต่อหัวประมาณ 7% ต่อปีภายในปี 2573 จำเป็นต้องมีการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ โดยเฉพาะทรัพยากรมนุษย์ที่มีคุณภาพสูง จึงเป็นปัจจัยสำคัญประการหนึ่ง

“อย่างไรก็ตาม ผู้เชี่ยวชาญหลายคนเชื่อว่าตลาดแรงงานของประเทศเราไม่ได้ก้าวทันกับความเร็วและความต้องการของการพัฒนาทางเศรษฐกิจและสังคม และความสามารถในการปรับตัว ความกระตือรือร้น และความยืดหยุ่นของประเทศยังอยู่ในระดับต่ำ โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อเผชิญกับความผันผวน เช่น การระบาดของโควิด-19” นางนัมกล่าว โดยอ้างว่าตามรายงานของสำนักงานสถิติแห่งชาติในปี 2565 สัดส่วนแรงงานชาวเวียดนามที่มีทักษะวิชาชีพอยู่ที่น้อยกว่า 30% และแรงงานชาวเวียดนามเพียง 10% เท่านั้นที่ตรงตามข้อกำหนดในบริบทของเศรษฐกิจดิจิทัล

แม้ว่าดัชนีทุนมนุษย์ของเวียดนามจะดีขึ้นในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา แต่ทักษะของแรงงานชาวเวียดนามยังคงถูกมองว่ามีจำกัด โดยอยู่ในอันดับที่ 47 จากตลาดแรงงาน 60 แห่งทั่วโลก ทรัพยากรมนุษย์ของเวียดนามถือว่า “มีมากและขาดแคลน” โดยมีแรงงานราคาถูกมากเกินไป แต่ขาดผู้เชี่ยวชาญที่มีทักษะสูง ความสามารถทางภาษาต่างประเทศของคนงานชาวเวียดนามไม่สูง ดังนั้นพวกเขาจึงเผชิญความยากลำบากมากมายในกระบวนการบูรณาการระหว่างประเทศ

เหงียน ดุง



ที่มา: https://tienphong.vn/ba-ton-nu-thi-ninh-cach-day-va-hoc-chua-dap-ung-yeu-cau-cua-giai-doan-moi-post1721479.tpo

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ทิวทัศน์เวียดนามหลากสีสันผ่านเลนส์ของช่างภาพ Khanh Phan
เวียดนามเรียกร้องให้แก้ปัญหาความขัดแย้งในยูเครนอย่างสันติ
การพัฒนาการท่องเที่ยวชุมชนในห่าซาง: เมื่อวัฒนธรรมภายในทำหน้าที่เป็น “คันโยก” ทางเศรษฐกิจ
พ่อชาวฝรั่งเศสพาลูกสาวกลับเวียดนามเพื่อตามหาแม่ ผล DNA เหลือเชื่อหลังตรวจ 1 วัน

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

กระทรวง-สาขา

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์