โอกาสให้นักเรียนได้เข้าศึกษาต่อในระดับมหาวิทยาลัยเพิ่มมากขึ้น

มีจุดใหม่มากมายในการสอบระดับมัธยมศึกษาตอนปลายแห่งชาติปี 2025 โรงเรียนบางแห่งใช้คะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายเพียงบางส่วนในการพิจารณารับเข้ามหาวิทยาลัย แต่กลับจัดสอบแยกกันเพื่อประเมินความสามารถในการรับเข้า ดังนั้นขณะนี้ผู้สมัครกำลังมุ่งเน้นการทบทวนความรู้โดยมีการจัดสอบแยกกันในเดือนหน้า

เป้าหมายของเหงียน เวียด หุ่ง ชัดเจนมาก นั่นก็คือการผ่านการสอบเข้ามหาวิทยาลัยชั้นนำในฮานอย เช่นเดียวกับนักเรียนชั้นโตคนอื่นๆ หุ่งก็พยายามจัดทำแผนการทบทวนความรู้ เพื่อทำผลงานให้ดีในการสอบที่เขาเลือก

เหงียน เวียด หุ่ง ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6 วิชาคณิตศาสตร์ โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายซอนลาเพื่อผู้มีความสามารถพิเศษ กล่าวว่า “ด้วยการลงทะเบียนเพียงครั้งเดียว เรามีโอกาสเพียงครั้งเดียวที่จะทำคะแนนได้ตามที่กำหนดไว้ ดังนั้น ในระหว่างกระบวนการทบทวน เราจะพยายามทบทวนความรู้พื้นฐาน ความรู้ที่จำเป็น และในระหว่างกระบวนการสอบ เราจะพยายามทำแบบฝึกหัดเพิ่มเติม ทบทวนความรู้ทั้งหมด เพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับทัศนคติที่มั่นคงที่สุด”

ความกดดันและความสับสนเป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เพราะนักเรียนชั้นปีที่ 12 ของปีนี้ถือเป็นรุ่นแรกที่จะสำเร็จการศึกษาภายใต้โครงการการศึกษาทั่วไปใหม่ และวิธีการสอบจะมีการเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่สำหรับการสอบทั้งหมด ตั้งแต่การสอบจบการศึกษาไปจนถึงการสอบเข้ามหาวิทยาลัยแยกกัน นั่นเป็นเหตุผลว่าทำไมครูจึงต้องหาแหล่งเรียนรู้จากหนังสือเรียนเพิ่มมากขึ้นเพื่อช่วยให้นักเรียนทบทวนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ครู Pham Thi Thuy โรงเรียนมัธยมศึกษาสำหรับนักเรียนที่มีพรสวรรค์ Son La กล่าวว่า “อันดับแรก เราเรียนรู้เกี่ยวกับความปรารถนาและความปรารถนาของนักเรียน หลังจากเรียนรู้แล้ว เราจะสนับสนุนพวกเขาให้เหมาะสมกับนักเรียนแต่ละคนมากที่สุด ประการที่สอง เราต้องเตรียมบทเรียนอย่างรอบคอบ นอกเหนือจากการเตรียมความรู้เชิงลึกในสาขาความรู้ที่ยากที่นักเรียนต้องเผชิญ ในเวลาเดียวกัน เราต้องฝึกทักษะของนักเรียนเพื่อให้พวกเขามีทักษะ เพราะนอกจากการเรียนแล้ว นักเรียนยังต้องการทักษะเพื่อให้มีผลสอบสูง”

การสอบแต่ละครั้งยังเป็นโอกาสในการประเมินความสามารถ ช่วยให้นักเรียนแต่ละคนทบทวนความรู้ที่ได้เรียนรู้และปรับวิธีการเรียนรู้ให้เหมาะสม นอกจากนี้ ชั่วโมงสอบยังช่วยให้นักเรียนปรับตัวกับความกดดันในห้องสอบ มีจิตใจที่มั่นคง และมีความมั่นใจมากขึ้นในการสอบครั้งต่อไป

วู เล ดิเอป ชี วรรณคดีชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 12 โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายซอนลาสำหรับผู้มีความสามารถพิเศษ กล่าวว่า “ในความคิดของฉัน การสอบแยกกันต้องมีความรู้ที่ครอบคลุมในหลายๆ สาขา ซึ่งทำให้ฉันมีความรู้มากขึ้นในสาขาสังคมศาสตร์และวิทยาศาสตร์ธรรมชาติ การสอบแยกกันเป็นการฝึกฝนภาคปฏิบัติและเป็นโอกาสให้เราได้ฝึกฝนความกดดันในห้องสอบ เพื่อให้เรามีความมั่นใจที่จะทำข้อสอบมัธยมศึกษาตอนปลายได้ดี”

ปัจจุบัน การทดสอบความถนัดได้กลายมาเป็นส่วนสำคัญของกระบวนการรับเข้ามหาวิทยาลัย โดยช่วยให้ผู้สมัครสามารถแสดงความสามารถได้มากกว่าคะแนนทางวิชาการ อย่างไรก็ตาม สำหรับนักเรียนในพื้นที่ภูเขาเช่น จังหวัดซอนลา การสอบเหล่านี้ไม่ใช่เรื่องง่าย

ครู Pham Thi Thuan ผู้อำนวยการโรงเรียนมัธยม Son La High School for the Gifted กล่าวว่า “เป็นเรื่องจริงที่นักเรียนในพื้นที่ภูเขาต้องเผชิญกับความยากลำบากมากมายในการลงทะเบียน การลงทะเบียนนั้นยากอยู่แล้ว แต่ยังมีนักเรียนจำนวนมากที่ไม่สามารถลงทะเบียนได้ ทำให้พวกเขาต้องหันไปหาทางเลือกอื่นเพื่อมุ่งเน้นการเรียนเพื่อให้ได้คะแนนสอบจบการศึกษาที่ดีที่สุด”

มหาวิทยาลัยแต่ละแห่งมีกฎระเบียบของตนเองเกี่ยวกับการผสมผสานวิชาต่างๆ เพื่อการรับเข้าโครงการฝึกอบรม ดังนั้นผู้สมัครแต่ละคนจะต้องศึกษาแผนการรับเข้าเรียนของแต่ละโรงเรียนอย่างละเอียดเพื่อลงทะเบียนเรียนในจำนวนวิชาที่ถูกต้องและเพียงพอ พร้อมทั้งพยายามอย่างเต็มที่ในการสอบทั่วไปเพื่อสร้างโอกาสในการเข้าศึกษาต่อในมหาวิทยาลัยให้มากขึ้น

ขับร้องโดย : ดินห์ ดึ๊ก

ที่มา: https://sonlatv.vn/them-co-hoi-de-hoc-sinh-vao-dai-hoc-26901.html