ระเบียบการรับสมัครเข้าศึกษาวิทยาลัยเทคนิคและโรงเรียนนายร้อยทหารบก 2567

วิทยาลัยเทคนิคทหาร โรงเรียนนายร้อยสารสนเทศ และโรงเรียนนายร้อยวิศวกรรมศาสตร์ จะมีนักศึกษาลงทะเบียนเรียนมากกว่า 1,100 คนในปี 2024 ซึ่งเพิ่มขึ้นกว่า 120 คนเมื่อเทียบกับปีที่แล้ว

ในปี 2567 โรงเรียนนายช่างวิศวกรรม จะรับสมัครนักศึกษา จำนวน 251 คน ในสาขาวิชาเทคนิควิศวกรรม โดยแบ่งเป็น 2 กลุ่มวิชา คือ A00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี) และ A01 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ภาษาอังกฤษ) โดยทางโรงเรียนรับนักเรียนชายจากภาคเหนือ จำนวน 151 คน และนักเรียนชายจากภาคใต้ จำนวน 100 คน เมื่อเทียบกับปีก่อน เป้าหมายรวมเพิ่มขึ้น 24 ราย

โรงเรียนใช้ระบบการรับเข้าเรียน 4 ระบบ ได้แก่ การรับเข้าเรียนโดยตรง การรับเข้าเรียนตามลำดับความสำคัญ และการพิจารณาเด็กนักเรียนมัธยมปลายที่มีผลงานดีเลิศ (ไม่เกินร้อยละ 15 ของจำนวนนักเรียนทั้งหมด) โดยพิจารณาจากคะแนนสอบจบการศึกษาระดับมัธยมปลาย (ร้อยละ 55) ประวัติการศึกษา (ร้อยละ 10) โดยพิจารณาจากผลการสอบประเมินศักยภาพของมหาวิทยาลัยแห่งชาติ 2 แห่ง (ร้อยละ 20)

โดยวิธีพิจารณานักเรียนดีเด่น โรงเรียนกำหนดให้ผู้สมัครมีผลการเรียนดีเยี่ยม และมีความประพฤติดีใน 5 ภาคการศึกษา (ยกเว้นภาคการศึกษาที่ 2 ของชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 6) และตรงตามเงื่อนไขอย่างใดอย่างหนึ่งต่อไปนี้: ได้รับรางวัลชนะเลิศ อันดับ 1 อันดับ 2 หรืออันดับ 3 วิชาคณิตศาสตร์ ในการสอบวัดผลนักเรียนดีเด่นระดับจังหวัด หรือสูงกว่า มีคะแนน IELTS 5.5 หรือ TOEFL iBT 55 คะแนน; SAT 1,068/1600 คะแนน หรือ ACT 18/36 คะแนน หรือสูงกว่า

หากสมัครตรวจสอบผลการเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ผู้สมัครจะต้องมีคะแนนรวม 7 คะแนนขึ้นไปในแต่ละปี และต้องมีคะแนน 7.5 คะแนนขึ้นไปสำหรับวิชาในกลุ่มในแต่ละปี

ในการใช้ผลการทดสอบประเมินความสามารถครั้งแรก โรงเรียนจะพิจารณาผู้สมัครที่ได้คะแนน 75/150 คะแนนในการสอบที่จัดขึ้นโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาติฮานอย และคะแนน 600/1,200 คะแนนในการสอบที่จัดขึ้นโดยมหาวิทยาลัยแห่งชาติโฮจิมินห์ซิตี้

ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2566 ณ อำเภอท่าห์หว่า ภาพ : เล ฮวง — ผู้สมัครสอบเข้าศึกษาต่อระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย ปีการศึกษา 2566 ณ อำเภอท่าห์หว่า ภาพ : *เล ฮวง*

คณะนิเทศศาสตร์ (มหาวิทยาลัยสารสนเทศและการสื่อสาร) ประกาศรับสมัครนักศึกษา จำนวน 341 คน เพิ่มขึ้น 18 คนจากปีก่อน โดยภาคเหนือคัดเลือกได้ 205 นาย และภาคใต้คัดเลือกได้ 136 นาย

จากผู้สมัครที่ผ่านการคัดเลือก มีนักศึกษา 5 รายที่ถูกส่งไปฝึกอบรมต่างประเทศ อีก 30 รายถูกส่งไปฝึกอบรมในโรงเรียนที่ไม่ใช่ทางทหาร ส่วนที่เหลือเรียนที่โรงเรียนในสาขาวิชาหลัก ได้แก่ การบังคับบัญชาและเจ้าหน้าที่สารสนเทศ (เชี่ยวชาญด้านกองทัพบก กองทัพเรือ การป้องกันทางอากาศ - ข้อมูลกองทัพอากาศ) และการบังคับบัญชาและเจ้าหน้าที่การสงครามไซเบอร์สเปซ

วิทยาลัยการทหาร ได้คัดเลือกนักศึกษาจำนวน 540 คน เพิ่มขึ้น 82 คนจากปีก่อน โดยเป็นนักศึกษาหญิง 24 คน

ทางโรงเรียนเผยว่าจะมีการส่งนักเรียนที่ผ่านการคัดเลือกจำนวน 130 คนไปฝึกอบรมในต่างประเทศ และจะมีนักเรียนอีก 5 คนเข้าร่วมโครงการฝึกอบรมร่วมกัน สำหรับกลุ่มนักศึกษาที่ได้รับการฝึกอบรมในประเทศ สถาบันได้คัดเลือกผู้คนจำนวน 30 คนเพื่อฝึกอบรมวิศวกรทหารที่มีคุณภาพ ซึ่งเชี่ยวชาญด้านความปลอดภัยของระบบสารสนเทศและสารสนเทศ

วิธีการรวมและการคัดเลือกระหว่างโรงเรียนนายร้อยสารสนเทศและวิทยาลัยเทคนิคทหารนั้นมีความคล้ายคลึงกับโรงเรียนนายร้อยวิศวกรรม ผู้สมัครมีสิทธิ์สมัครได้ทุกช่องทาง

นอกเหนือจากสามโรงเรียนข้างต้นแล้ว Military Medical Academy ยังได้ประกาศแผนการรับสมัครโดยใช้วิธีการที่คล้ายกันสี่วิธีอีกด้วย สองกลุ่มวิชาที่โรงเรียนนี้ใช้คือ A00 (คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ เคมี) และ B00 (คณิตศาสตร์ เคมี ชีววิทยา)

โรงเรียนแห่งนี้รับนักศึกษาเข้าศึกษาใน 3 สาขาวิชา ได้แก่ แพทยศาสตร์ เวชศาสตร์ป้องกัน และเภสัชกรรม ยังไม่มีการประกาศโควตาทั้งหมด แต่ทางสถาบันแจ้งว่าจะรับสมัครผู้หญิงประมาณร้อยละ 10 สำหรับสาขาวิชาการแพทย์และเภสัชกรรม ในปี 2567 วิทยาลัยแพทย์ทหาร มีแผนที่จะรับสมัครพลเรือน

หากต้องการสมัครเข้าเรียนในระบบทหารในโรงเรียนทหาร นักเรียนจะต้องผ่านรอบเบื้องต้นที่กองบัญชาการทหารในเขตหรือเทศมณฑลที่นักเรียนลงทะเบียนถิ่นที่อยู่ถาวร คาดว่าจะเริ่มเปิดรับลงทะเบียนได้ตั้งแต่วันที่ 15 มีนาคม เป็นต้นไป

ปัจจุบันกองทหารมีโรงเรียนอยู่17แห่ง เมื่อปีที่แล้วโรงเรียนเหล่านี้มีนักเรียนลงทะเบียนเรียนเกือบ 4,400 คน คะแนนมาตรฐานที่ใช้สำหรับผลสอบปลายภาคคือ 16.25 – 27.97 วิทยาลัยวิทยาศาสตร์การทหารมีคะแนนมาตรฐานสูงที่สุด ผู้สมัครหญิงที่สมัครเรียนวิชาเอกภาษาจีน จะต้องได้คะแนน 27.97 คะแนนจากผลสอบวัดระดับมัธยมศึกษาตอนปลาย จึงจะได้รับการพิจารณาเข้าเรียน โรงเรียนนายเรือวิศวกรรม มีคะแนนเข้าต่ำที่สุด

ดวงทัม

ลิงค์ที่มา