ญี่ปุ่นและเกาหลีปฏิรูปการสอบเข้ามหาวิทยาลัย

ญี่ปุ่นได้เพิ่มวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเข้าไป ขณะที่เกาหลีกำลังศึกษาเพื่อบูรณาการวิชานี้เข้ากับการสอบเข้ามหาวิทยาลัยในอีกไม่กี่ปีข้างหน้า

ในประเทศญี่ปุ่น การสอบเข้ามหาวิทยาลัยประกอบด้วยวิชาภาษาญี่ปุ่น วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ (ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา) สังคมศาสตร์ (ประวัติศาสตร์ เศรษฐศาสตร์ สังคมศาสตร์) และคณิตศาสตร์ ตั้งแต่เดือนมกราคม พ.ศ.2568 ดินแดนอาทิตย์อุทัยจะเพิ่มข้อมูล I ให้กับการสอบ หลักสูตรนี้ครอบคลุมพื้นฐานของการเขียนโปรแกรม เครือข่ายข้อมูล การสื่อสาร และฐานข้อมูล

การเคลื่อนไหวนี้มุ่งหวังที่จะทำให้ผู้เรียนมีความรู้ด้านเทคโนโลยีมากขึ้น และช่วยตอบสนองความต้องการทักษะคอมพิวเตอร์ที่มีสูง

ตามข้อมูลของกระทรวงศึกษาธิการและการฝึกอบรมของญี่ปุ่น วิทยาศาสตร์สารสนเทศระดับ 1 ได้กลายมาเป็นวิชาบังคับในโรงเรียนมัธยมศึกษาตั้งแต่ปี 2022 เป็นต้นมา โดยเมื่อเดือนพฤษภาคมปีที่แล้ว ครูวิทยาศาสตร์สารสนเทศในโรงเรียนมัธยมศึกษาของรัฐทั่วประเทศประมาณ 83% มีใบรับรองในการสอนวิชานี้

ในประเทศเกาหลีใต้ กระทรวงศึกษาธิการเสนอให้รวมวิชาเลือกบางวิชาเข้าในข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัย (CSAT) หรือที่เรียกว่า Suneung ตั้งแต่ปี 2028 เพื่อลดแรงกดดันต่อผู้สมัคร ผู้สมัครจะสอบวิชาภาษาเกาหลี คณิตศาสตร์ สังคมศาสตร์ วิทยาศาสตร์ธรรมชาติ และอาชีวศึกษา น้อยกว่าปัจจุบัน 3 วิชา คะแนนจะมีระดับตั้งแต่ 1 ถึง 9

การบูรณาการมีจุดมุ่งหมายเพื่อหลีกเลี่ยงสถานการณ์ที่วิชาต่างๆ มีระดับความยากต่างกัน เพื่อเพิ่มความยุติธรรม

โดยเฉพาะในปัจจุบันการสอบวิชาคณิตศาสตร์ ผู้เข้าสอบจะต้องทำข้อสอบสองส่วนคือคำถามทั่วไปและคำถามตัวเลือก ตามสถิติ ผู้สมัครเกือบครึ่งหนึ่งที่จะเข้าสอบในเร็วๆ นี้เลือกวิชาการวิเคราะห์ เพราะถือว่าเป็นวิชาที่ทำคะแนนได้ง่ายกว่าวิชาความน่าจะเป็น สถิติ หรือเรขาคณิต

“อุปสรรคระหว่างรายวิชาต่างๆ จะถูกขจัดออกไป และนักเรียนจะได้รับการประเมินแบบองค์รวมเพื่อส่งเสริมการคิดวิเคราะห์เชิงวิพากษ์เกี่ยวกับแง่มุมทั่วไปของวิทยาศาสตร์ธรรมชาติและสังคมศาสตร์” อี จู โฮ รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการของเกาหลีใต้กล่าว

ในทำนองเดียวกัน วิชาเลือก เช่น การพูดและการเขียน ภาษาและสื่อ จะถูกรวมไว้ในการทดสอบภาษาเกาหลี

กระทรวงยังเสนอให้สร้างวิชาคณิตศาสตร์ขั้นสูงรวมทั้งแคลคูลัส 2 และเรขาคณิตสำหรับการสอบเพื่อค้นหาและส่งเสริมบุคลากรที่มีความสามารถสำหรับอุตสาหกรรมขั้นสูง

รัฐมนตรีอี จู โฮ กล่าวว่า การปฏิรูปการสอบเข้ามหาวิทยาลัยมีเป้าหมายเพื่อฝึกฝนทรัพยากรบุคคลเพื่ออนาคตในสังคมที่เปลี่ยนแปลงอย่างรวดเร็ว ช่วยให้นักศึกษาสามารถปรับแนวทางอาชีพและพัฒนาจุดแข็งของตนเองได้

นักเรียนจะได้รับเอกสารระบุตัวตนก่อนการสอบเข้ามหาวิทยาลัยในปี 2019 ในประเทศเกาหลีใต้ ภาพ: ยอนฮับ

ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่าการปฏิรูปการสอบเข้ามหาวิทยาลัยของญี่ปุ่นและเกาหลีใต้สอดคล้องกับแนวโน้มของโลก

“ไม่น่าแปลกใจเลยที่ญี่ปุ่นและเกาหลีใต้ได้ปฏิรูปการสอบเข้าประเทศของตนแล้ว และในฐานะส่วนหนึ่งของกระแสโลก จีนได้เปลี่ยนแปลงการสอบวัดระดับความรู้ โดยลดการเน้นภาษาอังกฤษลงอย่างมาก” ฟิลิป อัลท์บัค ศาสตราจารย์จากมหาวิทยาลัยบอสตันในสหรัฐฯ กล่าว

ฮิโรชิ โอตะ ศาสตราจารย์มหาวิทยาลัยฮิโตสึบาชิในประเทศญี่ปุ่น กล่าวว่าการเปลี่ยนแปลงนี้แสดงให้เห็นว่าการพึ่งพาระบบการทดสอบเพียงอย่างเดียวเพื่อตัดสินว่าผู้สมัครจะได้เข้ามหาวิทยาลัยหรือไม่นั้นไม่เหมาะสมอีกต่อไป

“ระบบการสอบเข้ามหาวิทยาลัยนี้จะจำกัดความเป็นอิสระของมหาวิทยาลัย มหาวิทยาลัยควรตัดสินใจเรื่องการรับเข้าศึกษาเอง” เขากล่าว พร้อมเสริมว่าไม่กี่ประเทศที่มีการรับเข้าศึกษาต่อมหาวิทยาลัยผ่านการสอบระดับชาติ

ในทางกลับกัน หลายๆ คนก็รู้สึกสงสัยเกี่ยวกับการปรับเปลี่ยนการสอบ ทาคุยะ คิมูระ อาจารย์คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยคิวชู ประเทศญี่ปุ่น กังวลเกี่ยวกับเป้าหมายที่จะให้นักศึกษาเรียนทุกคนเรียนวิชาเทคโนโลยีสารสนเทศเมื่อมีการเพิ่มวิชานี้เข้ามาในการสอบ

“นักเรียนมักไม่สนใจว่าสิ่งที่พวกเขาไม่ได้เรียนรู้จากการสอบ แม้กระทั่งเมื่อพวกเขาเข้าเรียนในมหาวิทยาลัยแล้ว และช่องว่างระหว่างนักเรียนที่สามารถเรียนวิชาข้อมูลได้และนักเรียนที่ไม่สามารถเรียนได้จะยิ่งกว้างขึ้นเรื่อยๆ” เขากล่าว

ศาสตราจารย์อัลท์บาค กล่าวว่าการเปลี่ยนแปลงมักก่อให้เกิดความขัดแย้งเสมอ "มีการวิพากษ์วิจารณ์มากมายในสหรัฐอเมริกาเกี่ยวกับการทดสอบ SAT และ ACT เพื่อเข้ามหาวิทยาลัย และใบรับรองทั้งสองฉบับนี้ได้กลายมาเป็นการทดสอบทางเลือกในมหาวิทยาลัยหลายแห่งหรืออาจถึงขั้นถูกยกเลิกไปแล้ว" เขากล่าว

ในประเทศญี่ปุ่น ขณะนี้ โรงเรียนบางแห่ง เช่น มหาวิทยาลัยฮอกไกโด โทคุชิมะ และคากาวะ มีแผนที่จะไม่รวมข้อมูล I ไว้ในคะแนนรวมของผู้สมัครเมื่อพิจารณารับเข้าเรียน เหตุผลที่ให้ไว้คือในช่วงระยะเวลาเปลี่ยนผ่าน โรงเรียนไม่สามารถทราบแนวโน้มของการทดสอบ และความยากของคำถามก็มักจะไม่แน่นอน

“มหาวิทยาลัยโทคุชิมะมีแผนที่จะให้คะแนน Information I จากการสอบเข้าปี 2027 เราจะพิจารณาหลังจากวิเคราะห์ระดับการเรียนรู้จริงของนักศึกษาใหม่แล้ว” เจ้าหน้าที่ในฮอกไกโดกล่าว

ในประเทศเกาหลีใต้ กระทรวงศึกษาธิการมีแผนจะสรุปเนื้อหาการปฏิรูปการสอบเข้ามหาวิทยาลัยให้เสร็จสิ้นภายในสิ้นปีนี้ หลังจากหารือเพิ่มเติมกับคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติและฝ่ายที่เกี่ยวข้อง

เช่นเดียวกับประเทศจีน การสอบเข้ามหาวิทยาลัยในญี่ปุ่นและเกาหลีถือเป็นการสอบที่สำคัญที่สุดสำหรับนักเรียนมัธยมปลาย กล่าวกันว่าอนาคตของพวกเขาขึ้นอยู่กับคะแนนเหล่านี้เป็นอย่างมาก ตั้งแต่การเรียนในระดับวิทยาลัย ไปจนถึงงาน ไปจนถึงรายได้

ดวน ฮัง (ตามรายงานของ THE, Japantimes, Korea Joongang Daily)

ลิงค์ที่มา: https://vnexpress.net/nhat-han-cai-to-ky-thi-dai-hoc-4668189.html