เรียนรู้อย่างไรให้ชีวิตมีความสุข

Báo Thanh niênBáo Thanh niên03/03/2025

ตั้งแต่เริ่มก่อตั้งสหภาพโซเวียต เลนินได้เสนอคำขวัญว่า “เรียนรู้ เรียนรู้เพิ่มเติม เรียนรู้ตลอดไป”


ทันทีหลังจากความสำเร็จของการปฏิวัติเดือนสิงหาคม ประธานาธิบดีโฮจิมินห์ได้ริเริ่มการเคลื่อนไหวเพื่อประชาชนและกองทัพทั้งหมดเพื่อขจัดการไม่รู้หนังสือ เขาแนะนำว่า: “… หากคุณต้องการรู้ คุณต้องแข่งขันกันเรียน การเรียนรู้ไม่มีวันสิ้นสุด เรียนรู้ตลอดไปเพื่อความก้าวหน้าตลอดไป ยิ่งคุณก้าวหน้ามากขึ้นเท่าใด คุณก็ยิ่งเห็นว่าคุณต้องเรียนรู้มากขึ้นเท่านั้น

นับแต่นั้นเป็นต้นมา เรื่องราวของการ “เรียนรู้ตลอดชีวิต” กลายมาเป็นเรื่องราวของแต่ละบุคคล ของชุมชน และของชาติทั้งชาติ เลขาธิการโตลัม ได้ชี้แจงว่า:

“การสร้างสังคมแห่งการเรียนรู้และการเรียนรู้ตลอดชีวิตจะประสบความสำเร็จได้ก็ต่อเมื่อพลเมืองแต่ละคนตระหนักถึงความรับผิดชอบของตนเองในการเรียนรู้ด้วยตนเองตลอดชีวิต” คณะทำงานและสมาชิกพรรคทุกคนตระหนักเสมอว่าการเรียนรู้ตลอดชีวิตคือภารกิจอันปฏิวัติวงการที่ต้องมีทัศนคติที่จริงจังและมีความตระหนักรู้ในตนเองสูง

แล้วเราต้องทำอย่างไรจึงจะเรียนรู้ได้ตลอดชีวิต? ประการแรกและสำคัญที่สุด คือ ต้องเป็นผู้เรียนรู้ด้วยตนเอง หากเราต้องการมีจิตใจเรียนรู้ด้วยตนเองอยู่เสมอ เราต้องอ่านหนังสือ

หากคุณต้องการอ่านหนังสือ คุณจะต้องสร้างชั้นวางหนังสือ ตั้งแต่ชั้นวางหนังสือในครอบครัว ไปจนถึงชั้นวางหนังสือในโรงเรียน ในสำนักงาน ในหมู่บ้าน

เป็นเวลานานที่ผู้คนจำนวนมากที่มีภาวะดังกล่าว มักจะสนใจเพียงการสร้างบ้านหลังใหญ่ๆ ที่ไม่มีชั้นวางหนังสือในบ้านเท่านั้น ตอนนี้มันจะต้องแตกต่างออกไป คุณจะเรียนรู้ได้อย่างมีประสิทธิผลได้อย่างไรโดยไม่ต้องอ่านหนังสือตลอดชีวิต?

Làm sao để học tập suốt đời- Ảnh 1.

จำเป็นต้องส่งเสริมให้นักเรียนรักการอ่าน ชื่นชมความรู้จากหนังสือ และเผยแผ่จิตวิญญาณการอ่านให้กับเพื่อนร่วมชั้น ครอบครัว และผู้ปกครอง

เมื่อคุณมีความตระหนักรู้ถึงการเรียนรู้ตลอดชีวิตและเริ่มสร้างชั้นหนังสือแล้ว เรื่องราวต่อไปก็คือการอ่านหนังสือ

การอ่านหนังสือเรื่องนี้ต้องเรียนรู้จากชาวตะวันตก พวกเขาอ่านหนังสือทุกที่ที่สามารถอ่านหนังสือได้ เมื่อเดินทางด้วยระบบขนส่งสาธารณะ พวกเขามักจะมีหนังสือติดกระเป๋าเสมอ และใช้ประโยชน์จากมันในการอ่าน โดยไม่เสียเวลา

เมื่อคนเวียดนามทุกคนตระหนักและใช้ประโยชน์จากการอ่านหนังสือ สังคมแห่งการอ่านและการเรียนรู้ก็จะเป็นสังคมแห่งการเรียนรู้

เมื่อตระหนักถึงความสำคัญของหนังสือและการอ่าน พวกเราจึงจัดตั้งตู้หนังสือ Dang Thuy Tram ขึ้น เพื่อมอบหนังสือให้กับนักเรียนในพื้นที่ห่างไกลบนเกาะที่แยกจากแผ่นดินใหญ่ เพื่อให้นักเรียนมีหนังสือดีๆ อ่าน

ทุกวันนี้โรงเรียนทุกแห่งมีห้องสมุด แต่การที่จะมีหนังสือดี หนังสือดี ๆ ที่ทำให้นักเรียนรักการอ่าน สร้างนิสัยรักการอ่าน ต้องอาศัยการเอาใจใส่และการมีส่วนร่วมจากสังคมทั้งสังคม

Dang Thuy Tram Bookshelf ถือกำเนิดขึ้นด้วยจุดประสงค์ดังกล่าว เพื่อให้เด็กนักเรียนรักการอ่าน ชื่นชมความรู้จากหนังสือ และเผยแพร่จิตวิญญาณแห่งการอ่านให้กับเพื่อนร่วมชั้น ครอบครัว และผู้ปกครอง

เมื่อสังคมทั้งหมดได้ก่อตั้งและดำเนินตามหลักการของ "การเรียนรู้ตลอดชีวิต" สังคมนั้นจะเจริญ ผู้คนในสังคมนั้นจะรู้วิธีการทำงานและการเรียนรู้เพื่อก้าวหน้ายิ่งขึ้น สะสมความรู้ใหม่และเป็นประโยชน์ที่สุดมากขึ้นเรื่อยๆ และจะรู้จักการใช้ชีวิต “เพื่อทุกคน” อย่างมีความรับผิดชอบสูงสุด

ด้วยเหตุนี้ เลขาธิการโตลัมจึงเน้นย้ำถึงกระบวนการเรียนรู้ตลอดชีวิตอีกครั้งหนึ่งว่า “พัฒนาระบบการศึกษาอย่างต่อเนื่องในทิศทางที่เปิดกว้าง ยืดหยุ่น และเชื่อมโยงกัน สร้างโอกาสในการเรียนรู้ตลอดชีวิตให้กับประชาชนทุกคน และดำเนินการฝึกอบรมตามความต้องการของตลาดแรงงาน” มีแนวทางแก้ไขเฉพาะเจาะจงเพื่อเพิ่มการตระหนักรู้ทางสังคมเกี่ยวกับบทบาทและความสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิตและการมีส่วนสนับสนุนของการเรียนรู้ตลอดชีวิตในการปรับปรุงคุณภาพและความสามารถในการแข่งขันของทรัพยากรมนุษย์ของชาติ

ในขณะที่เราเริ่มตระหนักถึงความเร่งด่วนและความคงอยู่ของการเรียนรู้ตลอดชีวิต มาตรการต่างๆ สำหรับสังคมแห่งการเรียนรู้ก็เกิดขึ้นอย่างเต็มกำลังเช่นกัน ปัญหาตอนนี้คือการทำมันให้ดี



ที่มา: https://thanhnien.vn/lam-sao-de-hoc-tap-suot-doi-185250303155640745.htm

การแสดงความคิดเห็น (0)

No data
No data

หัวข้อเดียวกัน

หมวดหมู่เดียวกัน

ทิวทัศน์เวียดนามหลากสีสันผ่านเลนส์ของช่างภาพ Khanh Phan
เวียดนามเรียกร้องให้แก้ปัญหาความขัดแย้งในยูเครนอย่างสันติ
การพัฒนาการท่องเที่ยวชุมชนในห่าซาง: เมื่อวัฒนธรรมภายในทำหน้าที่เป็น “คันโยก” ทางเศรษฐกิจ
พ่อชาวฝรั่งเศสพาลูกสาวกลับเวียดนามเพื่อตามหาแม่ ผล DNA เหลือเชื่อหลังตรวจ 1 วัน

ผู้เขียนเดียวกัน

มรดก

รูป

ธุรกิจ

No videos available

ข่าว

กระทรวง-สาขา

ท้องถิ่น

ผลิตภัณฑ์