ครูโรงเรียนอนุบาลที่เชี่ยวชาญด้านเด็กพิการ: เมื่อพบผู้ปกครอง เธอจะถามว่าเด็กๆ กินอะไร

ครูตวง ทิ มาย เพิ่งคว้ารางวัลชนะเลิศการประกวดเรียงความ “สุขภาพโรงเรียน คุณภาพทรัพยากรมนุษย์ของประเทศ” จัดโดยนิตยสารพลเมืองและส่งเสริมการเรียนรู้

ที่น่าสังเกตคือ ปีนี้คุณหญิงไม้มีอายุ 60 ปีแล้ว และเป็นครูโรงเรียนอนุบาลที่เกษียณอายุแล้ว

บทความที่คุณหญิงไม้ส่งเข้าประกวดและได้รับรางวัลชนะเลิศจากคณะกรรมการมีเนื้อหาว่า “ความสำคัญของแผนภูมิสุขภาพเด็กก่อนวัยเรียน” เป็นหัวข้อที่ผ่านการค้นคว้าอย่างรอบคอบโดยอิงจากประสบการณ์การสอนภาคปฏิบัติมากกว่า 20 ปี

คุณนางสาวใหม่เป็นนักเปียโน หลังจากสำเร็จการศึกษาจากโรงเรียนดนตรีด้วยเหตุผลส่วนตัว เธอได้บวชเป็นแม่ชีในนครโฮจิมินห์ ในปีพ.ศ.2540 เธอได้รับการส่งตัวโดยผู้บังคับบัญชาไปที่โรงเรียนอนุบาล Thanh Lich (เขต 9 นครโฮจิมินห์) เพื่อช่วยครูในการดูแลเด็กๆ ที่นั่น

จากบทบาทพี่เลี้ยงเด็กผู้ช่วย คุณหมี่ค่อยๆ หันมาใส่ใจกับการเลี้ยงลูกมากขึ้น เธอไปเรียนมหาวิทยาลัยเพื่อศึกษาด้านการศึกษาระดับอนุบาลเมื่อเธออายุเกือบ 30 ปีและอยู่ในงานนี้จนกระทั่งเกษียณอายุ

อดีตรองประธานาธิบดีเหงียน ถิ โดอัน ประธานสมาคมส่งเสริมการศึกษาเวียดนาม มอบประกาศนียบัตรรางวัลชนะเลิศอันดับหนึ่งแก่นางสาว Truong Thi Mai (ภาพ: Hoang Hong)

ที่พิเศษคือระหว่างทำงานคุณไมมักได้รับมอบหมายให้ดูแลเด็กพิการอยู่เสมอ

นักเรียนพิการคนแรกของเธอเป็นเด็กที่มีโรคหัวใจพิการแต่กำเนิด หลังจากศึกษาเรื่องสุขภาพและครอบครัวของเด็กอย่างละเอียดแล้ว นางสาวไมจึงตัดสินใจว่าเธอไม่สามารถดูแลเด็กเพียงลำพังได้ และต้องการให้เด็กๆ ทุกคนในชั้นเรียนดูแลเธอ

“ฉันคุยกับลูกๆ เกี่ยวกับอาการป่วยของคุณแล้ว และขอให้พวกเขาอย่าเล่นเกมที่ต้องใช้แรงมากเกินไป ให้เล่นเกมเบาๆ เท่านั้น เพื่อที่คุณจะได้เล่นกับพวกเขาได้ หลังจากเรียนเสร็จแต่ละครั้ง ลูกๆ ของฉันจะเตือนฉันให้ดื่มน้ำเพื่อหลีกเลี่ยงการเกิดลิ่มเลือด ทุกครั้งที่ฉันแสดงอาการผิดปกติ ลูกๆ ของฉันต้องโทรหาฉันทันทีเพื่อให้ฉันสามารถช่วยคุณได้

เด็ก 4 ขวบยังเล็กมาก แต่จิตใจของพวกเขาก็ใจดีอย่างยิ่ง เมื่อได้รับข้อเสนอความช่วยเหลือจากเธอ เด็กๆ ก็เต็มใจและให้ความร่วมมือเป็นอย่างดีกับเธอในการดูแลและปกป้องเพื่อนของพวกเขา” นางสาวไมเล่า

นักเรียนพิการพิเศษอีกคนหนึ่งของนางสาวไม คือ เทียน เญิน ทารกที่ถูกทิ้งตั้งแต่แรกเกิด มีขาข้างเดียวและอวัยวะเพศถูกวัวกิน และต่อมาได้รับการรับเลี้ยงโดยนักข่าวชื่อทราน ไม อันห์

เทียนหนานได้รับมอบหมายให้ไปเรียนในชั้นเรียนของคุณนางสาวไมเมื่อเธอเพิ่งย้ายมาที่ฮานอยและเรียนในชั้นเรียนได้ 2 วัน ฉันเรียนที่นี่จนถึงชั้นประถมปีที่หนึ่ง

คุณหญิงม่ายเผยว่าสำหรับเด็กปกติ สิ่งที่สำคัญที่สุดคืออาหารและการนอนหลับ สำหรับเด็กพิการ อาหารและการนอนหลับมีความสำคัญมากกว่าหลายเท่า เพราะนั่นคือสองปัจจัยที่กำหนดสุขภาพกายและใจของร่างกายที่น่าสงสารของเด็กเหล่านี้

“ทุกวันเมื่อผมพบผู้ปกครองในเวลารับส่งลูก ผมจะบอกพวกเขาว่าลูกๆ ของพวกเขากินอะไร แม้ว่าเมนูของโรงเรียนจะแจกให้ตั้งแต่ต้นเดือนแล้วก็ตาม แต่ไม่ใช่ว่าผู้ปกครองทุกคนจะใส่ใจ

เหตุผลที่ฉันต้องเตือนพ่อแม่ของฉันว่าลูกๆ กินอะไรในวันนี้ก็เพื่อที่พวกเขาจะได้ทำอาหารที่แตกต่างออกไปให้ลูกๆ ของพวกเขากินที่บ้าน โภชนาการที่โรงเรียน 70% ที่บ้าน 30% การละเลยด้านใดด้านหนึ่งจะทำให้เด็กๆ ไม่ได้รับสารอาหารที่จำเป็นต่อการพัฒนาเพียงพอ” นางสาวไมกล่าว

นางสาวไม กล่าวเพิ่มเติมว่า บางวันในช่วงต้นสัปดาห์ที่เด็กๆ กินอาหารไม่อร่อย เธอจะรีบถามพ่อแม่ว่าลูกๆ กินอะไรเพื่อหาสาเหตุ โดยทั่วไปสาเหตุคือเด็ก ๆ กินอาหารจานด่วนมากเกินไปในช่วงสุดสัปดาห์หรือกินอาหารเหมือนกับเมนูของโรงเรียน

“มีระยะที่เรียกว่าระยะทองของการพัฒนา ซึ่งหากพ่อแม่และผู้ดูแลละเลย ก็ไม่สามารถทดแทนในภายหลังได้

ฉันจึงบันทึกสิ่งที่ลูกๆ ของฉันกินอย่างระมัดระวัง ทุกเดือน ฉันจะวัดส่วนสูงและน้ำหนักของลูกๆ จากนั้นจึงใช้เวลาพักผ่อนของพวกเขาในการหยิบสมุดบันทึกของฉันออกมาและคำนวณการเจริญเติบโตของลูกแต่ละคน

สำหรับคนที่น้ำหนักขึ้นเร็ว ฉันจะจดบันทึกไว้ เพื่อว่าเวลาอาหาร ฉันจะได้เตือนพี่เลี้ยงให้ป้อนซุปให้เด็กๆ ก่อน แล้วค่อยป้อนข้าว เพื่อลดความอยากอาหารของพวกเขา

สำหรับคนที่น้ำหนักขึ้นช้า ฉันจะส่งข้อความหาพ่อแม่ของพวกเขาเพื่อขอให้ปรับเมนูอาหารที่บ้านของพวกเขา” นางสาวไมเล่าถึงวิธีการทำงานอย่างพิถีพิถันของเธอในฐานะนักวิจัย

ในทำนองเดียวกันการนอนหลับของเด็กๆ ก็ได้รับการดูแลอย่างดีจากคุณไมเช่นกัน สำหรับเด็กที่มีปัญหานอนหลับยากหรือกระสับกระส่าย เธอก็จะให้เด็กนอนข้างๆ แล้วลูบศีรษะและหลังเพื่อช่วยให้พวกเขาหลับได้ง่าย

ดนตรีก็เป็นอีกวิธีบำบัดที่คุณเมย์ใช้เป็นประจำเพื่อช่วยให้เด็กๆ ทำหน้าที่ต่างๆ ได้อย่างมีประสิทธิภาพมากขึ้นทั้งในเวลาเรียนและเวลาเล่น รวมไปถึงช่วยให้รับประทานอาหารและนอนหลับสบายอีกด้วย

ครั้งหนึ่ง นางสาวไมเคยตำหนิเพื่อนร่วมงานคนหนึ่งที่ดุเด็กเมื่อเห็นว่าเด็กไม่ยอมนอนกลางวัน ตามคำบอกเล่าของนางสาวไม การดุเด็กๆ ไม่เพียงแต่ทำให้พวกเขาไม่สามารถนอนหลับได้เท่านั้น แต่ยังทำให้เด็กๆ คนอื่นตื่นจากการหลับตาเพราะกลัวเธอด้วย

ประสบการณ์อันล้ำค่าของนางสาวไมในการดูแลทุกมื้ออาหารและการนอนหลับของเด็กก่อนวัยเรียนได้รับการแปลงเป็นดิจิทัลในรูปแบบแผนภูมิที่ซับซ้อน แสดงให้เห็นรายละเอียดอย่างชัดเจนถึงช่องทางการพัฒนาและแนวทางแก้ไขในทางปฏิบัติของเด็กแต่ละราย

นักข่าว Huynh Dung Nhan ซึ่งเป็นสมาชิกคณะลูกขุนรู้สึกประหลาดใจอย่างยิ่งเมื่อได้อ่านบทความของ Ms. Mai โดยพบข้อมูลที่มั่นคง เป็นวิทยาศาสตร์ และน่าสนใจจากหลักฐานเชิงประจักษ์นี้

นอกจากรางวัลชนะเลิศให้กับอดีตครูอนุบาลวัย 60 ปีแล้ว คณะกรรมการจัดการประกวดเรียงความเรื่อง “สุขภาพโรงเรียน คุณภาพทรัพยากรมนุษย์ของประเทศ” ยังได้มอบรางวัลรองชนะเลิศ จำนวน 2 รางวัล รางวัลรองชนะเลิศ อันดับ 3 จำนวน 3 รางวัล รางวัลชมเชย จำนวน 5 รางวัล และรางวัลให้กำลังใจ จำนวน 2 รางวัล สำหรับบทความที่มีผู้อ่านมากที่สุดและกลุ่มที่มีผลงานเข้าประกวดมากที่สุด

นอกจากนี้ในงานพิธีมอบรางวัล นิตยสาร Citizen และ Encouragement of Learning ยังได้เปิดตัวการประกวดใหม่ภายใต้หัวข้อ “ครอบครัวแห่งการเรียนรู้”

การประกวดมีวัตถุประสงค์เพื่อสะท้อนให้เห็นถึงความงดงามของการเรียนรู้ในครอบครัว โดยเชิดชูตัวอย่างครอบครัวที่มีประเพณีแห่งการเรียนรู้ ความกตัญญูต่อการสนับสนุนการศึกษาของบุตรหลานจากปู่ย่าตายายและผู้ปกครอง เชื่อมโยงและเผยแพร่แรงบันดาลใจการเรียนรู้สู่ชุมชน มีส่วนร่วมและเสนอแนวทางแก้ปัญหาเชิงปฏิบัติสำหรับขบวนการเรียนรู้ในครอบครัวชาวเวียดนาม...

ระยะเวลาที่คณะกรรมการจัดงานจะได้รับผลงาน คือ วันที่ 2 ตุลาคม 2567 - 1 พฤษภาคม 2568

ที่มา: https://dantri.com.vn/giao-duc/co-giao-mam-non-chuyen-nhan-tre-khuet-tat-gap-phu-huynh-la-hoi-tre-an-gi-20240926153943641.htm