Многие школы по-прежнему не могут принять учеников.
По состоянию на 19 сентября в Ханое все еще оставалось 26 школ, которые не могли принять учащихся для очного обучения, в основном в округе Чыонгми, где было 16 школ. В том числе 9 детских садов, 9 начальных школ, 8 средних школ.
Учащиеся средней школы Минь Чуан (Йен Бай) возвращаются в школу после наводнения
ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО ШКОЛОЙ
Эти школы расположены в низинных районах, дорога к школе или школьный двор затоплены, семьи многих учеников вынуждены эвакуироваться и не могут ходить в школу. Департамент образования и профессиональной подготовки Ханоя заявил, что передал эту инициативу школам. Исходя из конкретной ситуации, школы внедрили гибкие планы реагирования. В школах, которые сильно пострадали, многие учащиеся находятся в затруднительном положении, не имеют оборудования для онлайн-обучения или их семьи находятся в затопленных районах или остались без электричества, школы временно приостанавливают обучение учащихся или дают им указание заниматься дома в соответствующих формах. Некоторые школы организуют онлайн-обучение для учащихся, имеющих право на учебу, и имеют планы наверстать пропущенные уроки, когда они вернутся в школу.
Однако в горных районах, где случаются штормы и наводнения, организация онлайн-обучения в период, когда учащиеся не ходят в школу, невозможна из-за состояния линий электропередачи и учебного оборудования как для учителей, так и для учащихся. Таким образом, тот факт, что школы не открылись вновь, означает, что обучение полностью прервано. Не говоря уже о том, что многие студенты потеряли все свои книги и не могли заниматься или проверять их самостоятельно. По данным Департамента образования и профессиональной подготовки провинции Лаокай, с начала недели 78 школ по-прежнему не организовали возвращение учащихся в школу, что составляет около 13%. Ожидается, что к 23 сентября большинство этих школ вернут учеников. Однако после этого в Лаокае все еще оставалось около десятка школ/школьных учреждений, которые не могли принять учеников, поскольку они находились в местах с высоким риском оползней или были серьезно повреждены и требовали реконструкции и обновления.
Руководители Департамента образования и профессиональной подготовки Лаокая заявили, что они дали указание школам, подверженным риску проседания и небезопасности, разработать немедленные планы по устранению последствий или переехать в другое место для обеспечения безопасности, и поэтому могут рассмотреть вариант работы в две смены...
В Йенбае начальная школа Hong Thai (город Йенбай) — единственная школа, которая не смогла вернуть учеников в школу из-за сильного воздействия штормов и наводнений. Многие помещения, парты, стулья и учебное оборудование были повреждены. Директор Ву Ван Тан сообщил, что предстоит проделать большую работу, прежде чем учащиеся вернутся в школу. Если в школе будут надлежащие условия с электричеством, водой, оборудованием, чистотой и безопасным маршрутом до школы, она сможет снова принять учеников с начала следующей недели.
МОЖЕТ БЫТЬ МОБИЛЬНЫМИ УЧРЕЖДЕНИЯ И УЧИТЕЛЕЙ ВАШЕЙ ШКОЛЫ
19 сентября Министерство образования и профессиональной подготовки направило в Департаменты образования и профессиональной подготовки официальное сообщение относительно организации обучения в школах, пострадавших от штормов и наводнений. Соответственно, недавние наводнения нанесли серьезный ущерб школам, в некоторых населенных пунктах учащимся пришлось оставаться дома и не ходить в школу в течение многих дней, и некоторые школы и школьные объекты по-прежнему настолько сильно повреждены или изолированы, что не могут продолжать организовывать обучение.
Двор средней школы Минь Чуань (Йен Бай) сразу после наводнения был покрыт грязью (фото слева) и в тот день, когда ученики вернулись в школу (фото справа) после многочисленных усилий по уборке, предпринятых учителями и другими силами.
ФОТО: ПРЕДОСТАВЛЕНО ШКОЛОЙ
Чтобы гарантировать, что все учащиеся продолжат обучение и завершат учебный год в соответствии с планом, Департаментам образования и профессиональной подготовки необходимо поручить школам внедрять гибкие решения в области обучения, которые соответствуют практическим условиям, чтобы гарантировать ход реализации программы в соответствии с графиком учебного года, но не вызывать давления или перегрузки для учителей и учащихся.
Министерство образования и профессиональной подготовки отметило, что населенным пунктам следует рассмотреть и разработать соответствующие планы по доставке учащихся из школ и школьных округов, которые еще не открылись, в основную школу или другие школы в этом районе для обучения; Для учащихся, которым приходится переезжать слишком далеко от дома, существуют планы, соответствующие реальным условиям, которые помогут им учиться в школах-интернатах, преодолевая последствия наводнений.
Министерство образования и профессиональной подготовки предлагает такие решения, как: «Мобилизация учителей в местных школах для поддержки учителей и учащихся в школах, пострадавших от штормов и наводнений, для организации обучения; восполнения пропущенных занятий для учащихся. Для учащихся, которые не могут ходить в школу из-за сложных условий, школы должны иметь планы, соответствующие фактическим условиям, для поддержания обучения учащихся, такие как распределение уроков, направление учителей для непосредственной поддержки каждого учащегося или группы учащихся по месту их жительства, обеспечение безопасности и эффективности».
Поскольку десятки школ на данный момент не смогли возобновить работу, Министерство образования и профессиональной подготовки требует скорректировать учебный план школы, разработав план довузовской подготовки для учащихся, чтобы обеспечить завершение первого семестра и всей учебной программы учебного года в соответствии с общим образовательным планом местности и всей страны.
В решении об установлении сроков на 2024-2025 учебный год Министерство образования и профессиональной подготовки устанавливает, что председатель Народного комитета провинции или города центрального подчинения имеет право принимать решение о сроках раннего начала занятий и сроках продления учебного года не более чем на 15 дней в соответствии со сроками министерства, чтобы обеспечить реализацию и завершение образовательной программы в случае стихийных бедствий и эпидемий.
В ответ на обеспокоенность по поводу того, какое решение будет принято в случае, если школы, полностью поврежденные и не смогут открыться в сентябре этого года, представитель Министерства образования и профессиональной подготовки заявил, что в дополнение к 15 дням, предусмотренным выше, в особых случаях местные органы власти должны отчитываться перед Министерством образования и профессиональной подготовки. Министерство образования и профессиональной подготовки также будет внимательно следить за реальным развитием событий на местах, чтобы продолжать получать соответствующие инструкции.
Источник: https://thanhnien.vn/nhieu-truong-chua-the-mo-cua-sau-lu-bo-gd-dt-goi-y-giai-phap-185240919225429483.htm
Комментарий (0)