Студенты с нетерпением ждут возможности принять участие в научных исследованиях на фестивале науки и технологий STEM, организованном Департаментом образования и профессиональной подготовки округа Танбинь.
Фестиваль науки и технологий STEM, организованный Департаментом образования и профессиональной подготовки округа Танбинь утром 2 декабря, привлек тысячи учащихся начальной и средней школы из почти 50 школ округа для участия в научно-исследовательских опытах.
Соответственно, начальные и средние школы демонстрировали и внедряли творческие научные модели и продукты в области производства, деловых услуг и практического применения. Кроме того, существуют инновационные модели образовательных методов, применяемых в обучении, модели, научные эксперименты...
Преподаватели помогают студентам исследовать вулканические явления
Используя выставочные модели, учащиеся приобретают опыт и практикуются в применении знаний в области науки, технологий, инженерии и математики на практике. Кроме того, учащиеся и преподаватели школ имеют возможность обмениваться опытом и приобретать знания, связанные с их увлечением творческой исследовательской деятельностью.
Учащиеся средней школы Нгуен Зя Тхиеу знакомят с темами научных и технических исследований по переработанным материалам
Ученица Нго Фам Трук Куинь (6 класс, средняя школа Куанг Трунг) и ее учитель истории и географии создали сейсмостойкую модель. «Изучая предмет, я под руководством учителей исследовал, изучал и создавал модели землетрясений, извержений вулканов... С помощью этого продукта вы можете принять участие в эксперименте с имитацией воздействий, чтобы понять природные явления, а также узнать, как защитить себя и окружающую среду...», — поделился Трюк Куинх.
Ученик 6-го класса средней школы Куанг Трунг Нго Фам Трук Куинь (слева) рассказывает ученикам начальной школы о землетрясениях.
Г-н Фан Ван Куанг, глава Департамента образования и профессиональной подготовки округа Танбинь, сказал, что цель фестиваля — поощрить студентов к научным исследованиям, техническим и технологическим инновациям для решения практических жизненных проблем.
По словам г-на Куанга, это не только площадка для опыта и обмена опытом, но и вклад в инновационную форму организации учебной деятельности и оценки результатов обучения в направлении развития качеств и способностей учащихся. В то же время повышать профессиональный уровень, компетентность и способность к исследованию прикладных педагогических наук.
Ссылка на источник
Комментарий (0)