ວັນທີ 11 ກຸມພານີ້, ກະຊວງສຶກສາ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 545/BGDĐT-GDTrH ໃຫ້ຄະນະກຳມະການປະຊາຊົນແຂວງ, ນະຄອນສູນກາງ ກ່ຽວກັບການເພີ່ມທະວີການຊີ້ນຳສຶກສາທົ່ວໄປ.
ເປັນເອກະພາບ ແລະ ປະຕິບັດລະບຽບການກ່ຽວກັບການເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ມັດທະຍົມປາຍ ແລະ ຄຸ້ມຄອງການສອນ ແລະ ການຮຽນເພີ່ມຕື່ມ.
ສົກຮຽນ 2024-2025 ເປັນປີທີ່ໂຄງການສຶກສາສາມັນສຶກສາໃໝ່ໄດ້ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃນທົ່ວລະບົບການສຶກສາທົ່ວໄປຕັ້ງແຕ່ຊັ້ນ ມ 1 ຫາ ມ 12 ໂດຍມີການປ່ຽນພື້ນຖານຈາກຫຼັກສູດທີ່ເນັ້ນເນື້ອໃນມາເປັນໂຄງການທີ່ແນໃສ່ພັດທະນາຄຸນນະພາບ ແລະ ຄວາມສາມາດຂອງນັກຮຽນ.
ຫວ່າງມໍ່ໆມານີ້, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໄດ້ອອກເອກະສານກຳນົດທິດການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານຄຸ້ມຄອງໂຮງຮຽນໃຫ້ມີປະສິດຕິຜົນ, ນະວັດຕະກຳວິທີການສິດສອນ, ກວດກາ ແລະ ປະເມີນຜົນ, ການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດການສອບເສັງເຂົ້າຮຽນຊັ້ນຕົ້ນ ແລະ ການສອບເສັງຈົບຊັ້ນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ... ຕາມໂຄງການສຶກສາທົ່ວປີ 2018 ແລະ ພ້ອມກັນນັ້ນກໍ່ສະໜັບສະໜູນ ແລະ ຊີ້ນຳທ້ອງຖິ່ນຈັດຕັ້ງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃຫ້ມີປະສິດທິຜົນ, ຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການ.
ເພີ່ມທະວີການຄຸ້ມຄອງບໍລິຫານການສຶກສາຂອງລັດ ແລະ ຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາສາມັນ, ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ, ນະຄອນ ສູນກາງ ສືບຕໍ່ຊີ້ນຳການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດວຽກງານສື່ສານ, ຈັດຕັ້ງກອງປະຊຸມເຜີຍແຜ່, ແນະນຳ, ເປັນເອກະພາບການຈັດຕັ້ງ ແລະ ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຕາມລະບຽບການ.
ຈັດຕັ້ງປະຕິບັດຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງການຄຸ້ມຄອງການສຶກສາຂອງລັດ ແລະ ແນວທາງຂອງນາຍົກລັດຖະມົນຕີ ໃນຖະແຫຼງການສະບັບເລກທີ 10/CD-TTg ລົງວັນທີ 7 ກຸມພາ 2025 ວ່າດ້ວຍການເພີ່ມທະວີການຊີ້ນໍາ-ນໍາພາການເຂົ້າຮຽນຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ, ການເຂົ້າຮຽນມັດທະຍົມຕອນປາຍ ແລະ ການຄຸ້ມຄອງວຽກງານການຮຽນ-ການສອນເພີ່ມເຕີມຕາມອຳນາດການປົກຄອງຂອງຕົນ, ຮັບປະກັນໃຫ້ສອດຄ່ອງກັບຄວາມເປັນຈິງຂອງທ້ອງຖິ່ນ ແລະ ລະບຽບການໃນປະຈຸບັນ. ເພີ່ມທະວີການກວດກາ ແລະ ກວດກາການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໃຫ້ທັນການ, ແກ້ໄຂ ແລະ ມີມາດຕະການແກ້ໄຂທີ່ເໝາະສົມຢູ່ບ່ອນມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນຂະບວນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດ.
ສືບຕໍ່ເອົາໃຈໃສ່ເຖິງສິ່ງອຳນວຍຄວາມສະດວກ, ຮັບປະກັນປະລິມານ ແລະ ຄຸນນະພາບຂອງພະນັກງານສິດສອນ
ສືບຕໍ່ກວດກາຄືນ, ຈັດຕັ້ງ ແລະ ພັດທະນາຕາໜ່າງການສຶກສາສາມັນສຶກສາ ເພື່ອຮັບປະກັນໃຫ້ມີໂຮງຮຽນ ແລະ ຫ້ອງຮຽນໃຫ້ພຽງພໍ, ໂດຍສະເພາະໃນຕົວເມືອງໃຫຍ່, ສວນອຸດສາຫະກຳ, ເຂດທີ່ມີປະຊາກອນໜາແໜ້ນ ແລະ ເຂດພູດອຍ; ຮັບປະກັນການເຂົ້າເຖິງການສຶກສາທີ່ສະເໝີພາບ, ນັກສຶກສາທຸກຄົນໃນອາຍຸການສຶກສາສາກົນສາມາດເຂົ້າໂຮງຮຽນ.
ຍົກສູງປະສິດທິຜົນການຄຸ້ມຄອງພະນັກງານຢູ່ເຂດ, ນຳໃຊ້ພະນັກງານທີ່ມີຢູ່ຕາມອຳນາດການປົກຄອງຢ່າງມີປະສິດທິຜົນ; ເພີ່ມທະວີວຽກງານກວດກາ, ປຸກລະດົມ ແລະ ໝູນວຽນຄູສອນ ເພື່ອຮັບປະກັນຄຸນນະພາບຄູສອນລະຫວ່າງໂຮງຮຽນ; ປະຕິບັດການບັນຈຸໂຄຕ້າຄູທີ່ໄດ້ຮັບການມອບໝາຍໃຫ້ຖືກຕ້ອງ ແລະ ພຽງພໍ, ມີວິທີແກ້ໄຂບັນດາສະຖານທີ່ຂາດຄູ, ພ້ອມທັງຮັບປະກັນຫຼັກການ “ຢູ່ບ່ອນມີນັກຮຽນ, ຕ້ອງມີຄູໃນຫ້ອງ”.
ປະຕິບັດນະໂຍບາຍບຸລິມະສິດເພື່ອດຶງດູດຄູມາເຮັດວຽກ ແລະ ຢູ່ໃນທ້ອງຖິ່ນໄລຍະຍາວ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນບັນດາເຂດທີ່ມີຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານເສດຖະກິດ - ສັງຄົມ, ຊົນເຜົ່າສ່ວນໜ້ອຍ ແລະ ເຂດພູດອຍ ເພື່ອຮັບປະກັນການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດໂຄງການສຶກສາສາມັນຊົນ 2018 ໃຫ້ຍືນຍົງ ແລະ ມີປະສິດທິຜົນ. ສືບຕໍ່ສ້າງຄວາມເຂັ້ມແຂງດ້ານສິ່ງອໍານວຍຄວາມສະດວກ ແລະ ອຸປະກອນການຮຽນການສອນຕາມແຜນງານການສຶກສາສາມັນປີ 2018 ໃນສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປທີ່ເໝາະສົມກັບສະພາບທ້ອງຖິ່ນ.
ຢ່າງແທ້ຈິງ ບໍ່ຜ່ອນຄາຍການຈັດຕັ້ງຂອງການທົບທວນຄືນແລະການຝຶກອົບຮົມສໍາລັບນັກສຶກສາ ທີ່ມີຜົນໄດ້ຮັບທີ່ບໍ່ພໍໃຈແລະນັກສຶກສາປີສຸດທ້າຍ.
ຊີ້ນຳຂະແໜງການສຶກສາໃຫ້ຮັດແໜ້ນບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາທົ່ວໄປໃນຂົງເຂດ ເພື່ອສືບຕໍ່ສົມທົບກັນຈັດຕັ້ງປະຕິບັດບັນດາມາດຕະການຜັນຂະຫຍາຍໂຄງການສຶກສາທົ່ວໄປປີ 2018 ໃຫ້ມີຄຸນນະພາບ. ການທົດສອບແລະການປະເມີນແບບປົກກະຕິແລະແຕ່ລະໄລຍະ; ການຮັບນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນຊັ້ນປະຖົມ (ປະຖົມ, ມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ) ແລະ ສອບເສັງເຂົ້າ ມ.10 ຂອງໂຮງຮຽນມັດທະຍົມຕອນຕົ້ນ ຕາມເງື່ອນໄຂຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວໄປ 2018 ໂດຍບໍ່ໄດ້ກົດດັນໃຫ້ນັກຮຽນເຂົ້າຮຽນເພີ່ມ.
ຢ່າງແທ້ຈິງ ຫ້າມຜ່ອນຄາຍການຈັດຕັ້ງຂອງການທົບທວນຄືນແລະການຝຶກອົບຮົມສໍາລັບນັກສຶກສາ ທີ່ມີຜົນໄດ້ຮັບການຮຽນຮູ້ບໍ່ພໍໃຈ; ຈັດຕັ້ງໃຫ້ນັກສຶກສາປີສຸດທ້າຍ ເພີ່ມທະວີການກວດກາຄືນການສອບເສັງເຂົ້າ ແລະ ສອບເສັງຈົບຊັ້ນຕາມແຜນການສຶກສາຂອງໂຮງຮຽນ, ກຳນົດນີ້ເປັນຄວາມຮັບຜິດຊອບຂອງໂຮງຮຽນ ເພື່ອຊ່ວຍໃຫ້ນັກຮຽນສາມາດຕອບສະໜອງໄດ້ຕາມຄວາມຮຽກຮ້ອງຕ້ອງການຂອງແຕ່ລະວິຊາຂອງແຕ່ລະຊັ້ນຮຽນຕາມລະບຽບການຂອງຫຼັກສູດການສຶກສາທົ່ວປີ 2018.
ຕາມສະພາບຕົວຈິງຂອງທ້ອງຖິ່ນ, ອຳນາດການປົກຄອງແຂວງ ຊີ້ນຳບັນດາສະຖາບັນການສຶກສາ ຈັດຕັ້ງກວດກາຄືນ, ບຳລຸງສ້າງນັກຮຽນ, ປະກອບສ່ວນຍົກສູງຄຸນນະພາບການສຶກສາ, ພິເສດແມ່ນບັນດານັກຮຽນທີ່ຍັງປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກໃນການຮຽນ, ນັກສຶກສາປີສຸດທ້າຍ, ກຸ່ມດ້ອຍໂອກາດ, ນັກຮຽນຈາກສະພາບຄອບຄົວຫຍຸ້ງຍາກ, ນັກຮຽນບັນດາເຜົ່າ ແລະ ເຂດພູດອຍ, ເປັນຕົ້ນແມ່ນບັນດາເຂດທີ່ປະສົບກັບຄວາມຫຍຸ້ງຍາກທາງດ້ານເສດຖະກິດ-ສັງຄົມ.
ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ກໍ່ໄດ້ຮຽກຮ້ອງໃຫ້ຄະນະປະຈຳພັກແຂວງ, ນະຄອນ ສູນກາງ ຈົ່ງເອົາໃຈໃສ່ ແລະ ຮັດແໜ້ນທິດທາງການຈັດຕັ້ງປະຕິບັດເນື້ອໃນດັ່ງກ່າວ; ແຈ້ງໃຫ້ກະຊວງສຶກສາທິການ ແລະ ບຳລຸງສ້າງ ໂດຍໄວ ເຖິງບັນດາບັນຫາ ແລະ ຄວາມຫຍຸ້ງຍາກ ໃນການປະຕິບັດ.
* ເບິ່ງການຈັດສົ່ງຢ່າງເປັນທາງການໃນໄຟລ໌ທີ່ຕິດຄັດມາ./.
ທີ່ມາ: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10274
(0)