플레이쿠 시, 쿠 친란 초등학교 학부모들은 교사들이 음악 과목을 "수료하지 못한" 10명의 학생을 평가하는 것이 너무 엄격하다고 주장하며 청원서를 제출했습니다.
청원서에는 쿠친란 초등학교의 음악 교사가 가르치는 데 적극적이지 않고 의사소통 능력이 부족하여 학생들이 수업 내용을 제대로 이해하지 못하거나 요구 사항을 따라잡는 데 필요한 기술을 개발하지 못한다고 적혀 있습니다. 또한 시험과 평가 역시 객관성이 부족해 합의를 이끌어내지 못해 학생들이 좌절감을 느끼게 됩니다.
따라서 그들은 당국에 위 교사의 음악 교육을 검토해 줄 것을 요청했습니다.
많은 학부모들이 5월 29일 학교에 찾아와 자녀들이 음악 과목에서 낙제했다며 불평했습니다. 사진: 응옥 오안
5월 31일 오전 VnExpress 에 답변하면서, Cu Chinh Lan 초등학교의 교장인 Phan Thi Hop 여사는 학부모들의 반응을 불러일으킨 교사가 학교에서 800명의 학생을 가르치는 유일한 음악 교사라고 말했습니다. 이 학교는 어떤 과목도 가볍게 여기지 않습니다.
2022-2023학년도에 이 학교에는 음악 프로그램을 완료하지 못한 학생이 10명 있습니다. 그 중에는 가족이 주의력 결핍 장애가 있다는 것을 증명하는 서류를 제출한 후 성적이 조정된 1학년 학생도 있었습니다.
작년에도 이 학교에는 음악 과목을 이수하지 못한 학생이 10명 있었지만, 그 전해에는 15명이 이수하지 못했습니다. 일부 학부모들은 1학년 자녀가 음악 과목을 마치지 못하고 여름에 다시 수강해야 하는 것을 보고 놀랐습니다. 여러 과목에서 우수한 성적을 거두지만 특정 과목에서는 낙제점을 받는 학생들도 있습니다. 반면, 다른 학교에서는 학부모들의 의견에 따르면, 더 어려운데도 모든 학생이 수료 및 우수 수료로 평가받는다.
홉 씨는 음악은 전문적인 과목이기 때문에 교사들이 교육훈련부의 지시에 따라 학생들을 평가하는 것은 잘못이 아니라고 말했습니다. 과목 담당 교사는 학생과 학부모의 질문뿐만 아니라 결과에 대해서도 책임을 집니다.
하지만 그녀는 또한 전문 기관이 이 평가에서 학교를 지원하기를 바라고 있습니다.
"초등학교 학생들은 여전히 운율을 맞추고 소리를 결합하는 법을 배우고 있으므로 어떻게 하면 명확하고 유창하게 노래할 수 있을까요? 노래를 암기하는 법을 아는 것만으로도 충분합니다. 1, 2학년의 경우 적절한 음정과 길이로 노래하는 법을 어떻게 알 수 있을까요?"라고 Hop 선생님이 말했습니다. 그녀는 자신의 교육 경험을 통해 초등학교가 학생들에게 기본 지식을 형성하고, 교과목을 통해 기쁨을 안겨주는 수준이라고 믿습니다.
그녀와 담임 선생님은 10점 만점에 5/9점을 받은 고학년 학생이 있고, 음악을 제외한 나머지 과목은 모두 좋은 성적을 받았을 때 매우 걱정했습니다.
플레이쿠시 교육훈련부장인 응우옌 딘 특 씨는 5월 29일 쿠친란 초등학교 학부모들과 대화를 나누었습니다. 사진: 응옥 오안
이전에 플레이쿠 시 교육훈련부는 쿠친란 초등학교의 음악 교사와 다른 4개 학교의 음악 교사 7명을 초대하여 함께 일하게 했습니다. 홉 선생님에 따르면, 모든 학교의 교사들은 학생들의 진도에 따라 음악을 긍정적으로 평가해야 한다는 견해를 가지고 있습니다. 하지만 그녀의 학교 음악 교사는 "평가를 위해서는 교육훈련부의 순환에 따라야 한다"고 말했다.
5월 31일, 시 교육훈련부장인 응우옌 딘 특 씨는 불만을 제기한 수십 명의 부모들과 대화를 나누었습니다.
"부서는 현재 관련자들과 검증 및 협력 중입니다. 결과가 나오면 알려드리겠습니다."라고 Thuc 씨가 말했습니다.
현재 초등학교 학생 평가는 교육훈련부의 통지문 제27/2020호에 따라 실시됩니다. 관찰, 제품 평가, 질문, 글쓰기 등 다양한 방법을 통해 교사는 프로그램 요구 사항에 따라 학생의 진도와 학습 성과를 평가합니다. 평가는 4가지 수준으로 나뉩니다: 우수, 양호, 완료, 미완료.
음악 과목을 다루는 새로운 교양 교육 프로그램(2018)은 표현, 인식, 응용이라는 세 가지 측면에서 학생들의 능력을 형성하고 개발하는 데 중점을 두고 있습니다.
구체적으로 1학년에서는 학생들이 혼자 또는 다른 사람과 함께 노래하는 방법을 배우고, 올바른 멜로디와 가사를 표현하고, 노래의 뉘앙스와 감정을 표현하는 법을 배웁니다. 올바른 음표 이름, 올바른 피치, 길이로 악보를 읽고 악기를 연주하는 방법을 알고 있습니다. 또한, 아이들은 처음에는 몇몇 친숙한 소리를 흉내내고 재현하는 방법을 알게 됩니다. 음악의 아름다움을 느끼고 다른 많은 요구사항을 충족합니다.
트란 호아
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