교육훈련부가 발표한 2025년 고등학교 졸업시험 계획에 따르면, 시험 과목의 형식은 변경되지 않습니다. 문학은 에세이 형식으로 시험되고, 필수 수학과 2개의 선택 과목(12학년에서 배우는 나머지 과목으로는 외국어, 역사, 물리, 화학, 생물, 지리, 경제 및 법 교육, 정보 기술, 기술)을 포함한 기타 과목은 객관식 객관식 형식으로 시험됩니다.
다중 선택형 문제의 새로운 공식 추가
하지만 2025년 시험 형식에 따르면 오랫동안 적용되어 온 형식인 객관식 문제가 외국어 시험에만 사용될 예정입니다. 나머지 객관식 과목은 지원자 분류 능력을 향상시키는 동시에 역량 평가 방향으로 사용되는 최대 3개의 문제 형식을 갖습니다.
올해 12학년은 새로운 시험 구조에 따라 고등학교 졸업 시험을 치르는 2018년 교양 교육 프로그램의 첫 번째 세대입니다.
사진: 다오 응옥 타치
답변에 따른 점수 평준화를 없애면 학생들의 자존감도 향상됩니다. 알고 있다면, 알고 있다고 말하고, 답변을 통해 보여주세요. 그저 위험을 무릅쓰고 거짓말을 하지 마세요.
마스터 트란 반 토안
(호치민시 3구 마리퀴리 고등학교 수학 그룹 전임 책임자)
구체적으로, 객관식 문제 외에 참/거짓 문제와 단답형 문제라는 두 가지 새로운 형식이 있습니다.
참/거짓 질문 형식에서 각 질문은 4개의 아이디어로 구성되어 있으며, TS는 질문의 각 아이디어에 대해 참/거짓으로 답해야 합니다. 이 형식에서는 지원자가 최대 점수를 받으려면 포괄적인 지식과 기술을 보유해야 합니다. 무작위로 최대 점수를 맞출 확률은 1/16으로, 현재 객관식 시험 형식보다 4배 작습니다.
단답형 객관식 문제는 논술형 문제와 유사하며, 지원자가 답안지에 기입해야 하는 최종 결과를 통해 평가됩니다.
이 두 가지 형식 모두 지원자에게 탄탄한 지식과 기술을 요구하며, 객관식 시험처럼 혼란스러운 선택지에서 답을 선택하기 위한 "트릭" 사용을 제한해야 합니다.
학생 능력을 보다 정확하게 평가하기
호치민시 3군에 위치한 마리퀴리 고등학교의 전 수학 그룹장인 트란 반 토안 선생님은 3가지 유형의 객관식 문제가 학생들의 사고 수준별로 능력을 평가한다는 2018년 교양교육 프로그램의 혁신적인 정신을 잘 보여준다고 언급했습니다. 익숙한 4지선다형 시험 형식과 혁신적인 참/거짓 형식에는 4개의 질문이 포함되어 있으며, 각 질문에는 4개의 아이디어가 있고 해당 아이디어에 참 또는 거짓으로 답해야 합니다. 이 형식에서는 지원자가 16개의 질문에 답하고 프로그램에서 학습한 지식에 대한 철저한 이해를 입증해야 합니다. 짧은 답변 형식은 일반적인 지식을 적용하여 문제를 푸는 질문이며 에세이 형식으로 제공되지만, 응시자는 각 질문에 최종 결과만 기술하면 됩니다.
새로운 평가 시스템에 대한 학생들의 걱정
교육훈련부가 2025년부터 시행되는 고등학교 졸업시험 참고 문제를 발표한 후, 많은 학생들은 내년 시험부터 적용될 참/거짓 객관식 2부의 새로운 채점 방식에 대해 혼란과 우려를 표명했습니다.
호치민시 3군, 응우옌티민카이 고등학교 12학년인 레 응우옌 쭉 비는 참/거짓 테스트를 할 때 압박감과 스트레스를 느꼈다고 말했습니다. 처음 3가지 선택지에서는 조심스럽고 확신을 가졌지만, Vy는 여전히 4번째 선택지를 올바르게 선택하기 위해 "고민"해야 했습니다. 4번째 선택지는 문제에서 가장 어려운 부분이었습니다.
"제가 틀린 답이 하나만 나오면 이전 3개의 답이 정답이더라도 전체 질문에 대해 0.5점만 받게 됩니다. 따라서 정답 3개는 틀린 답 1개에 불과합니다. 이 부분은 4개의 질문이 있는데, 각 질문에 대해 틀린 답이 1개씩 나오면 2점을 잃게 되는데, 매우 유감스럽습니다." Vy가 털어놓았습니다.
르 꾸이 돈 고등학교(3군) 12학년 학생인 응우옌 레 단 안 역시 이 부분에 대해 걱정을 느꼈습니다. "답의 3/4을 맞혔는데도 0.5점만 받았으니, 생각하고 답하는 데 많은 시간을 보냈기 때문에 낙담했습니다. 마지막 문제는 어려운 문제였기 때문에 대부분 친구들과 저는 무작위로 동그라미를 쳤습니다. 운의 요소가 0.5점을 결정했을 때 더 혼란스러웠습니다." 여학생이 공유했습니다.
우옌 푸옹 레
트란 반 토안 선생님은 3가지 객관식 문제 형식을 결합하면 이전보다 학생들의 능력을 훨씬 더 정확하게 평가할 수 있다고 믿습니다. 따라서 지원자를 분류하는 능력도 향상되며, 특히 명문 대학 입학 시험 결과를 활용하는 경우 더욱 그렇습니다.
호치민시 11군, 응우옌히엔 고등학교의 Pham Le Thanh 선생님에 따르면, 새로운 형식이 추가됨에 따라 응시자는 질문의 각 항목에 대해 옳고 그른 답을 선택할 수 있도록 포괄적인 지식과 전문적 기술을 적용해야 합니다. 이를 통해 다양한 학생 그룹의 사고와 능력을 분류하고, 각 학생의 실제 능력을 표준화하고 측정하며, 객관식 시험에서처럼 복잡한 선택지에서 답을 선택하기 위해 "속임수"나 "추측"의 사용을 제한할 수 있습니다.
또한 이 시험에는 짧은 답변의 객관식 문제가 포함되어 있어, 응시자는 정확한 답변을 작성할 수 있는 높은 역량, 지식 및 기술을 갖추어야 하며, 이전과 같이 객관식 문제에 "불합격"하는 상황이 줄어듭니다.
Pham Le Thanh 마스터에 따르면, 일반적으로 시험에서 많은 표준화된 문제 형식을 결합하면 학생들의 능력을 보다 정확하게 테스트하고 평가하고 각 학생의 능력을 올바르게 분류하는 데 도움이 됩니다.
더 이상 질문에 의해 점수가 결정되지 않습니다.
2024년 이전 고등학교 졸업 시험의 경우, 객관식 시험은 한 가지 유형의 문제만 있고, 각 시험의 문제 수에 따라 점수 척도가 균등하게 분배됩니다. 문제가 쉽든 어렵든, 이해력이나 적용력이 낮든 높든 점수는 같습니다.
하지만 2025년부터는 모든 40문제에 객관식 시험 형식(문제당 배점 0.25점)만 사용하는 외국어과목을 제외하고 다른 객관식 시험과목의 문제는 3부분으로 나뉩니다.
1부는 객관식 문제로 구성되어 있으며, 4가지 선택지 중 1개의 정답을 선택합니다. 각 정답에 대해 TS는 0.25점을 얻습니다.
2부는 참/거짓 형식의 객관식 문제로 구성되어 있으므로 채점 기준이 더 이상 균등하지 않습니다. 각 질문에는 4개의 아이디어가 있으며, 각 아이디어에 대해 응시자는 참 또는 거짓을 선택합니다. 질문에서 정답을 1개 선택한 응시자는 0.1점을 얻습니다. 질문에 2개의 정답을 맞추면 0.25점을 얻습니다. 질문에 3개의 정답을 맞추면 0.5점을 얻습니다. 질문의 4가지 답을 모두 맞추면 1점을 얻습니다.
3부는 짧은 답변의 객관식 문제들로 구성되어 있습니다. TS는 자신의 답변에 해당하는 상자를 채우세요. 수학의 경우, 3부분의 경우 정답 하나당 0.5점입니다. 다른 과목의 경우, 이 섹션에서는 정답 하나당 0.25점이 주어집니다.
트란 반 토안 마스터는 이러한 변화로 인해 2부의 채점 방식이 좋고 합리적이어서 공정성이 생겼다고 말했습니다. 여기에서는 TS 부정행위와 TS 이해, 지식을 평가합니다. 예를 들어, 수학의 참/거짓 문제 2에서, 틀린 답을 하나만 고르면 문제 전체가 틀린 것이 됩니다.
마스터 트란 반 토안은 "답변에 대한 점수 평준화를 없애는 것은 학생들에게 자존감을 심어줍니다. 무언가를 안다면, 안다고 말하고, 답변을 통해 보여주고, 그 반대로 위험을 감수하고 거짓말을 하는 대신 말입니다."라고 강조했습니다.
12학년 학생들은 새로운 시험 형식에 따라 고등학교 졸업 시험 문제를 검토하도록 안내됩니다.
사진: 다오 응옥 타치
더 이상 추측 질문이나 "치킨" 질문으로 가르치지 마세요.
팜 레 탄 마스터는 참/거짓 형식의 객관식 문제는 선진국에서 오랫동안 적용되어 왔으며, 각 교육 수준에서 학습자의 능력을 측정하고 평가하는 데 많은 가치를 제공했다고 말했습니다. 이 형식은 학생들에게 문제를 풀기 위해 기본 지식에 대한 확고한 이해와 심층적인 이해를 요구함으로써 능력을 정확하고 포괄적으로 평가합니다. 실제로 시험 내용이 매우 광범위하기 때문에 학생들이 과목에 대한 기본 이론 지식을 소홀히 한 채 연습문제와 문제 해결에만 집중하는 상황은 더 이상 없습니다.
마스터 Pham Le Thanh는 이렇게 덧붙였습니다. "교사는 더 이상 추측 질문이나 '추측' 질문으로 가르치지 않고, 가르치기 위해 프로그램의 요구 사항을 면밀히 따라야 합니다. 프로그램을 개발하고 질문을 만드는 것도 학생을 시험하기 위한 프로그램의 요구 사항을 고려합니다. 이전처럼 학생의 능력을 측정하지 않는 비현실적인 문제와 연습은 더 이상 없습니다."
레홍퐁 영재고등학교(HCMC)의 한 교사는 새로운 프로그램에 따라 졸업 문제 형태의 채점 방식이 바뀌고 조정된 것은 긍정적인 영향을 미친다고 밝혔습니다. 이는 학생들이 선택한 과목에 대한 암기 학습을 피하고, 수업을 더 철저히 공부하고 이해할 수 있게 해주기 때문입니다. 이를 통해 더 높은 수준의 지식을 쉽게 흡수할 수 있는 기본 지식을 탄탄하게 익혀 학생들의 수준을 차별화하는 데 도움이 됩니다. 동시에 교사들은 각 과목별로 위에서 언급한 구조, 형식, 채점 방법에 따라 시험 문제를 만들고 정리하여 학생들이 점차 익숙해질 수 있도록 했습니다.
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출처: https://thanhnien.vn/luu-y-ve-cach-tinh-diem-moi-cau-hoi-trac-nghiem-thi-tot-nghiep-thpt-185241124193347889.htm
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