각 학교는 도 인민위원회가 3년간 교과서를 담당한 후, 2월 12일부터 교과서를 선택할 수 있게 됐습니다.
교육훈련부가 2023년 말에 발행하여 2월 12일부터 시행하는 일반학교 교과서 선정에 관한 통지문에서는 학교장이 교과서 선정 위원회를 설립한다고 명시하고 있습니다. 각 학교는 협의회입니다. 여러 단계로 구성된 일반학교의 경우 각 단계에 협의회가 있습니다.
따라서 일반 학교의 교과서 선정은 2018년 일반 교육 프로그램을 시행한 첫 해인 2020년의 방식으로 돌아갈 것입니다. 지난 3개 학년 동안 교과서 선정 위원회는 도인민위원회에 의해 설립되었고 각 계층의 각 과목이 위원회였으며 학교는 의견만 제출할 수 있었습니다.
선택을 위해 제공되는 교과서는 교육훈련부에서 승인한 목록에 속합니다. 현재 새로운 프로그램에는 세 권의 책 세트가 있습니다: 지식을 삶과 연결하기 , 창의적 지평 , 카이트.
2학년 수학 교과서는 Creative Horizons 시리즈에 속합니다. 사진: 베트남교육출판사
본교가 설립한 교과서 선정 위원회에는 교장, 교감, 전문가 그룹장, 교사 대표, 학부모 대표 등이 참여한다. 회원 수는 홀수, 최소 11명입니다. 학급 수가 10개 미만인 학교는 최소 5명의 이사회 위원을 두어야 합니다.
교육부는 교과서 편찬, 출판, 배포에 참여한 사람과 그 친인척을 규제한다. 교과서를 발행하는 출판사나 단체에 근무하는 사람은 협의회에 참여할 수 없습니다.
이 과정에서는 각 과목의 모든 교사가 해당 과목의 교과서를 선택하는 데 참여하게 됩니다. 교사는 책을 조사하고, 의견과 평가를 씁니다.
그런 다음, 과목 그룹의 책임자는 교사들과 만나 토론하고 투표를 통해 각 과목에 대한 책을 선택합니다. 선정된 책은 교사들의 50% 이상의 찬성을 얻어야 합니다. 이 비율에 도달하지 못할 경우, 전문가 그룹은 다시 논의하고 분석한 뒤 투표해야 합니다.
2차 투표 후에도 교사의 절반 이상이 선택한 책이 없을 경우, 전문가 그룹은 두 투표에서 가장 많은 표를 얻은 책을 선택합니다.
이어서, 학교 위원회는 목록을 논의하여 교장에게 권고한다. 학교는 프로필을 작성하여 교육훈련부에 보냅니다. 마지막으로, 도 인민위원회는 지방 학교의 교과서 목록을 승인합니다.
"한 과목, 여러 교과서"라는 정책과 출판 독점의 철폐로 각 과목마다 다양한 편찬 단위에서 나온 많은 책이 나오게 되었습니다. 따라서 지방 정부와 학교에서는 해당 지역의 사회경제적 특성과 학교의 교수·학습 환경에 적합한 교과서를 선택해야 합니다.
지난 3년처럼 도 인민위원회가 교과서 선정을 결정하게 하는 것은 지역 내에서 교과서에 대한 독점이 생기거나, 교사와 학생들이 교과서를 선택할 수 있는 능력이 사실상 없어지는 등의 문제를 야기한다는 의견이 있습니다. 많은 의견은 이로 인해 객관성, 투명성이 부족해지고 교사, 학교, 학부모의 의견이 무시된다는 것입니다.
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