네트워크 계획은 대학에 큰 영향을 미칩니다

정부가 방금 승인한 고등교육 및 교육기관 네트워크 계획은 2023년까지 모든 대학이 기준을 충족하도록 하는 것을 목표로 합니다. 평가에 따르면, 이 계획의 목표는 대학에 긍정적인 영향을 미칠 것입니다.

교육 품질 향상

2030년까지의 고등교육 및 교육기관 네트워크 계획과 2050년까지의 비전에 따르면, 현재부터 2030년까지 기존 고등교육기관의 역량을 통합, 정리, 강화할 것입니다.

고등교육기관의 경우, 법률의 규정에 따라 기준을 충족하지 못하거나 법적 지위 확립을 완료하지 못한 고등교육기관의 지부는 2028년 이전에 운영을 중단하고, 2030년 이전에 해산됩니다.

또한 계획에는 공립 고등교육기관의 수를 정리하고 감축하는 것도 포함됩니다. 새로운 공립대학을 설립하는 것은 반드시 필요한 요건과 유리한 조건이 갖춰졌을 때에만 고려하세요.

2023년까지 모든 대학이 기준을 충족하게 될 것입니다. 교통대학 협의회 의장인 응우옌 탄 추옹(Nguyen Thanh Chuong) 부교수는 이 계획의 목표가 대학에 긍정적인 영향을 미칠 것이라고 평가했습니다. 이러한 계획은 학교가 훈련의 질을 개선하는 데 도움이 될 것입니다.

교육대학 2부총장인 카오 바 꾸옹 박사는 국가가 주요 학교에 대한 자원 투자에 중점을 두는 것이 교육의 질을 향상시키는 데 기여할 것이라고 평가했습니다. 학교는 사회의 증가하는 요구에 부응하기 위해 교육의 질을 향상시키기 위해 노력해야 할 것입니다.

고등교육기관의 교사 양성과 관련하여, 꾸옹 씨에 따르면, 계획은 교육 인력 자원의 수요와 공급을 균형 있게 조절하고, 지역적 과잉과 부족을 피하는 데 도움이 됩니다. 명문 학교를 위한 발전 기회를 창출합니다. 주요 교육학교는 규모를 확대하고, 교육의 질을 향상시키며, 다른 학교의 발전을 이끄는 주도적 역할을 할 수 있는 기회를 갖게 될 것입니다.

이 계획에 따르면 하노이 사범대학 2는 전국적으로 교사를 양성하는 14개 주요 고등교육기관 중 하나입니다. 카오 바 꾸옹 박사는 이러한 방향을 위해서는 학교가 교육의 질을 개선하고, 프로그램 혁신, 교직원의 질 향상, 교육에 기술 적용에 중점을 두어야 한다고 말했습니다. 또한, 학교는 교사 교육의 강점을 홍보하는 동시에 학생의 학업 성과의 질을 보장합니다.

동기를 부여하지만 압박감이 커짐

다이 도안 켓 신문 기자들과의 대화에서 하노이 과학기술대학교 부학장인 응우옌 퐁 디엔(Nguyen Phong Dien) 부교수는 대학 교육 네트워크를 계획하는 것은 동기를 부여할 뿐만 아니라 학교의 지도자, 교직원, 강사들에게 압박감을 줄 것이라고 말했습니다.

조교수 박사 응우옌 퐁 디엔 - 하노이 과학기술대학교 부총장. 사진: 응우옌 호아이.

계획 방향 중 하나는 STEM 분야를 교육하는 고등교육기관 네트워크를 개발하는 것입니다.

이 계획에 따르면 하노이 과학기술대학교, 하노이 토목공학대학교, 교통대학교, 우편통신기술대학교, 호치민시 기술교육대학교 등 5개 학교가 투자와 업그레이드에 집중해 지역과 동등한 수준의 품질과 평판을 갖춘 주요 국립 공학 및 기술 대학으로 거듭날 예정이다.

이들 중 하노이 과학기술대학교는 아시아 최고 대학으로 평가받고 있습니다.

계획 방향과 관련하여 응우옌 퐁 디엔(Nguyen Phong Dien) 부교수는 이는 좋은 소식이자 인정이지만, 학교가 지속적으로 혁신해야 한다는 큰 압박감이기도 하다고 말했습니다. 기술은 매일 변화하는 분야이고, 특히 AI와 같은 최첨단 기술의 경우 더욱 그렇습니다. 하노이 과학기술대학교는 학사 및 엔지니어의 생산 품질 요구를 충족하고, 인적자원 시장의 증가하는 수요를 충족하기 위해 항상 이러한 변화에 주의를 기울이고 있습니다.

디엔 씨에 따르면, 현재 전문 기술 교육을 제공하는 공립학교 블록은 STEM 분야에서 교육의 질을 향상시키고 양을 늘리기 위해 "각자가 각자의 길을 가는" 분리 없이 긴밀한 협력 메커니즘을 논의하고 구축했습니다.

디엔 씨는 또한 주요 투자 포트폴리오에 포함되지 않은 학교의 경우, 이 계획은 학교의 기회를 마감하지 않는다고 말했습니다. 대학교육망 계획도 도시계획과 마찬가지로 분야별, 지역별, 실질적인 여건에 맞춰 계획하고 축소하며, 지나치게 비현실적인 목표나 기준을 설정하지 않습니다.

하노이 과학기술대학교 부총장에 따르면, 자격이 없는 고등교육기관을 폐쇄하거나 해산하는 정책은 필연적으로 여론과 상충되는 견해를 낳는다.

그러나 디엠 씨는 자신의 의견을 다음과 같이 밝혔습니다. "이 계획은 현재 상황에서 합리적이며, 학교는 전문성, 디지털 학습 자료, 결과물의 질 등에 대한 최소 목표를 달성하기 위해 더욱 노력해야 합니다. 만약 어떤 학교가 이러한 목표를 달성하지 못한다면, 학교는 합병되거나 해산될 것이라는 사실을 받아들여야 합니다.

따라서 장기적으로 베트남 고등교육의 지도에 새로운 학교가 존재할 수 있습니다.

고등교육기관에 대한 계획의 영향과 관련하여, 교육훈련부 차관 호앙 민 썬은 고등교육 네트워크 계획의 가장 큰 목표 중 하나는 학교를 해체하는 것이 아니라, 더 중요한 것은 투자, 통합, 현대화를 통해 2030년까지 기준을 충족하지 못하는 학교가 없도록 하는 것이라고 단언했습니다.

학교는 개발 공간과 시설 투자를 확대할 것입니다. 특히 국립대학, 지방대학, 중점학교 등은 질을 향상시키고 규모를 확대한다. 손 씨에 따르면, 이것이 계획에서 가장 중요한 것이라고 합니다.

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출처: https://daidoanket.vn/quy-hoach-mang-luoi-tac-dong-lon-toi-cac-truong-dai-hoc-10301426.html