（ダン・トリ） - 2025年から、一連の大学は、高校の成績に基づく入学定員を完全に廃止するか、大幅に削減する。これは、かつては入学選考で「好んで使われていた」方法だ。
かつては成績が「お気に入りの子」だった
サイゴン大学、ホーチミン市医科薬科大学など、最初から高校の成績証明書を「不採用」としていた少数の学校を除き、ほとんどの大学は入学審査に成績証明書を使用しているか、使用していました。
過去数年間、成績に基づく入学方法は多くの学校で一般的に使用されており、総定員の10〜30％の割合で、特に50〜60％を占める学校もありました。
近年、多くの大学の入学選考では高校の成績証明書に基づく入学選考が一般的になっている（写真：ホアイ・ナム）。
教育訓練省の統計によると、2023年には高校の成績を考慮する大学入学方式が全入学方式の30.24％を占める。これは、高校卒業試験の結果（49.45%）に次いで2番目に人気のある入学方法です。
現在でも、対外貿易大学、ホーチミン市経済大学、ホーチミン市技術教育大学など、多くのトップ大学が入学試験に成績証明書を使用しています。
間違いなく、この方法には、試験のプレッシャーを軽減する、受験者が入学登録する際に最も良い成績を収めた科目を積極的に選択できる、1 つの試験に依存せずに入学率を高めるなど、多くの利点があります。学校も入学に関してより積極的かつ柔軟になっています。
しかし、高校の成績証明書は入学審査に一定期間使用された後、徐々に多くの学校で「拒否」されるようになっています。特に2025年度入試シーズンでは、大学入試において成績証明書を考慮する方式を完全に廃止したり、この方式による定員を大幅に削減したりする大学が相次いだ。
2024年、国立経済大学は入学審査において高校の成績証明書を考慮することを正式にやめました。これまで、同校の複合入学方式では、6学期（10年生、11年生、12年生の3年間）の平均学業成績が8.0点以上であることが求められていました。
ホーチミン市教育大学では長年、成績証明書に基づく入学が最も高い基準点を得られる方法であったが、2025年から同大学はすべての入学方法で成績証明書を正式に廃止した。
本校では、これまで成績評価単独の入学方法（目標の10%を占める）と専門能力評価試験との併用方法（目標の30～50%を占める）を採用してきました。
最近、ハノイ工業大学も、独自の成績評価に基づく入学方式を廃止すると発表した。入学にあたり高校の成績証明書を検討している候補者は、能力や思考力を評価するためのテストのスコア、国際証明書、優秀学生賞などを組み合わせる必要があります。
2025年から多くの大学が入学定員を廃止または削減し、成績に基づいて入学方法を調整する（写真：XD）。
なぜ大学は高校の成績証明書を「嫌う」のでしょうか?
近年の高校卒業試験の点数と学校の通知表を比較すると、驚くべき違いが見られます。
異常は2022年にすべての科目で最も顕著でしたが、レベルは異なり、テストのスコアは成績証明書のスコアよりも低かったです。いくつかの科目では、学業成績がトップの地域が試験成績では最下位に近い場合があり、その逆も同様です。
教育訓練省の比較結果によると、2023年に成績証明書に基づいて大学に合格した候補者の60％は、3科目の組み合わせでの高校卒業試験の合計スコアが、試験スコアに基づいて合格した人よりも3ポイント低かった。
2023年度高等学校卒業試験の合格者について、試験の点数と成績証明書による比較（出典：教育訓練省）。
今年初めにホーチミン市で開催された入学説明会で、教育訓練省高等教育局長のグエン・トゥ・トゥイ准教授は、成績証明書に基づく入学方法において、2つの受験者グループの公平性を確保するため、学校は高校卒業試験のスコアと同等の入力品質（最低スコア）を確保するための追加の基準を設定するべきだとも勧告した。
大学入学にあたり、高校卒業の成績と成績証明書という一般的な2つの方法に加え、近年では、能力評価試験や独自の入学方法を導入する大学が増えています。
成績を「美化」することに対する懸念が多い成績証明書に基づいて入学を検討する代わりに、多くの大学が協力して互いの評価結果を認め合うことがますます一般的になりつつある。
ホーチミン市商工大学のファム・タイ・ソン氏は、高校間で成績証明書の点数に大きな差があり、受験者の能力を正確に評価することが困難であるため、多くの公立大学が成績証明書の考慮に「背を向けている」と述べた。学業成績を入学基準として使用すると、受験者間で不公平が生じる可能性があります。
さらに、成績証明書を入学審査に利用することで点数が「美化」され、入学審査の透明性が損なわれる可能性があるため、学校側は不正行為を最小限に抑えたいと考えている。
この懸念に直面して、多くの学校は、入学の質を確保するために、高校卒業試験の結果、能力評価試験、思考評価、または複数の基準を組み合わせるなどの他の入学方法に切り替えました。
ホーチミン市国立大学の能力評価試験に参加する学生たち（写真：ホアイ・ナム）。
ホーチミン市の大学の責任者は、大学が成績に基づいて入学を検討する際、候補者の提出内容の質は「警告」となると語った。
学生が大学のプログラムについていけず、勉強をやめざるを得ない状況は、学校の教育と収益に直接影響を及ぼします。そのためには、学校がより適切で質の高い入学方法を積極的に開発する必要があります。
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出典: https://dantri.com.vn/giao-duc/xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-con-cung-bi-quay-lung-20241218095557150.htm
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