高地の教育と民族寄宿学校制度の人材育成にもっと注意を払ってください。

6月17日、2021～2030年少数民族・山岳地帯の社会経済発展に関する国家目標プログラムの投資政策の調整に関する討論会で発言した多くの国会議員は、山岳地帯の教育や民族寄宿学校制度の人材育成にもっと注意を払うべきだと提言した。

会議で演説したハノイ国会代表団のチュオン・スアン・ク氏は、現在、少数民族や山岳地帯の教育制度は、少数民族向けの専門学校制度、寄宿学校、半寄宿学校を通じて、党から多くの優遇政策を受けていると述べた。

しかし、民族寄宿学校制度と民族寄宿生のための人材育成の問題は、依然として多くの人々に疑問を抱かせています。

代表者によれば、現在、全国の専門学校や大学で学ぶ少数民族の割合は非常に少なく、非常に低い。そのため、代表者は、少数民族の学生のための専門高校制度として、省の専門学校と省の民族寄宿学校を活用する必要があると提案した。

代表者は、コミューンレベルから学校群までのシステムがあれば、専門寄宿学校も統合に必要な資質と才能を持つ生徒を選抜できるようになるはずだと強調した。

代表者によると、投資では、本当に才能のある学生は予算を使用して、国立大学の専門学校、ハノイ教育大学1の専門学校、およびその他のすべての専門学校などの大学と研修契約を結ぶことができます。

「我が国全体が国際的に統合されるにつれ、少数民族も国内で統合されなければなりません。そしてそれは教育から始めなければなりません。私の意見では、統合を可能にするために少数民族の才能に焦点を当てなければなりません」とチュオン・スアン・ク氏は強調した。

次に、代表のCu氏によると、国境沿いの省における国際統合についても研究する必要があるという。したがって、予算資本があれば、優秀な少数民族の学生を各省に隣接する国に留学させることができます。

6月17日、ホールにて、2021～2030年少数民族・山岳地帯の社会経済発展に関する国家目標計画の投資政策の調整に関する討論会が行われた。

ク代表は次のように述べた。「2007年、私は自分の立場でディエンビエン省に助言し、国家予算を使って10人の優秀な少数民族の学生を中国に留学させました。彼らは帰国し、今とても順調に成長しています。」

チュ代表は「私たちがこの国に溶け込む機会が得られるよう、才能と資格のある少数民族の人々を育成するために、徹底的な調査を行い、正当な投資予算を割り当てたい」と強調した。

また、教育分野に関連して、バクカン省国会議員のハ・シー・フアン氏は、新農村プログラムでは、第2地区と第3地区のコミューンは、新農村地域を完成させても、第2地区と第3地区のコミューンのように、教育、医療、保険、信用、森林保護と開発への支援などの支援政策を享受できないと述べた。そのため、同代表は、新農村地域を達成したコミューンは、期間の終了まで、第2地区と第3地区のコミューンと同じ政策を引き続き享受すべきだと提案した。第1地区の学校に通う、現在極度に恵まれない地域、極度に恵まれない社区、極度に恵まれない村に居住する中学生も、極度に恵まれない村や社区に居住する小中学生と同様に、規定に従って食費手当、住宅支援、米支援を受ける権利がある。これは少数民族、特に新農村完成後の児童がいるコミューンにとって正しい政策です。

大臣、民族委員会委員長 ハウ・ア・レン

政府を代表し、首相の許可を得て、大臣兼少数民族委員会委員長のハウ・ア・レン氏は、国会と国会議員に対し、これまで少数民族と山岳地帯の社会経済発展目標プログラムの組織化と実施の過程における困難を取り除くために重要な貢献と多くの決議を出したことについて感謝の意を表した。

ハウ・ア・レン大臣兼民族委員会委員長はまた、プログラムの資金源の調整、プログラムの範囲と主題、プログラム実施の進捗状況に関して代表団が懸念しているいくつかの問題についても説明し、明確にした。

出典: https://phunuvietnam.vn/dat-nuoc-hoi-nhap-quoc-te-thi-dong-bao-dan-toc-thieu-so-cung-phai-hoi-nhap-quoc-gia-20240617162415508.htm