新規定による高校卒業試験の見直し

高校は今年、学校での追加教育と学習に関する通達第29号を適用しながら、生徒のために試験復習セッションを企画しているため、規制を遵守するとともに、生徒が知識をしっかりと把握できるようにする必要がある。

V十分な知識をもって追加教育と学習に関する規則を遵守する

これまで、学校は実際の状況と生徒の能力に基づいて、生徒の卒業試験の審査を積極的に手配し、組織することができました。しかし、今年は通達第29号に従い、試験審査プロセスは例年通り、学校での追加教育と学習の組織化になります。通達 29 では、卒業試験の準備をしている学生の授業の配置を次のように規定しています。「各科目は、1 週間あたり 2 回以内の追加授業が設けられるように編成されます。」

今年の高校卒業試験に向けた12年生の復習は、学校での追加教育と学習を規制する通達29号に従って実施されます。

写真: ダオ・ゴック・タック

そのため、教育訓練省は、高校卒業試験の見直し計画を規則に従って実施し、見直し計画が学年終了後3週間を超えないようにするとともに、見直し計画を公に透明性を持って実施するよう、高校に指示しています。

先週、教育訓練省が2025年の高校卒業試験の時期を正式に確認した後、多くの学校は、規制を遵守し、生徒が重要な試験を受けるために必要な十分な知識とスキルを身に付けていることを保証するために、12年生の生徒向けの復習ソリューションを考案しました。

ヴォ・ヴァン・キエット高校（ホーチミン市第8区）の副校長レ・ティ・ホン・アン氏は、通達第29号は今年度の2学期半ばに正式に発効したため、高校卒業試験の準備のための復習活動を組織する上で学校にとっても課題となっていると述べた。学校は規制に準拠するために教育計画を迅速に調整しましたが、学校に適しており、保護者の希望にも適した、生徒の知識内容、能力、学習能力を確保しています。

学校は、学生から金銭を徴収しないという通達第29号の規定を遵守し、この教育活動に費やす予算のバランスをとります。資金が不足する場合は、学校側で予算を立て、それを補うよう上司に指示を求めます。

LE THI HONG ANH 氏（ホーチミン市第8区ヴォ・ヴァン・キエット高等学校副校長）

直接オンラインで学習し、自習を増やす

試験の必修科目である数学と文学に加えて、選択科目の2つの復習ニーズを満たすために、学校は午後に「ランニング」授業モデルを編成しました。したがって、生徒は固定クラスから他のクラスに移動して、選択した科目を学習することになります。

ヴォ・ヴァン・キエット高等学校の副校長は、知識と技能の面で要件を満たしていない生徒を支援するために学校が教師を増やす予定だと付け加えた。高校 12 年生が知識をしっかりと把握し、今年の高校卒業試験に自信を持って臨めるようにする方法。

2024-2025年度が終了しても、学校は通達29号の規定に従って授業料を徴収せずに、通常通り12年生の復習セッションを開催します。「学校は生徒からお金を徴収しないという通達29号の規定に従い、この教育活動に費やす予算を調整します。資金が不足している場合は、学校が見積もりを作成し、上司に指示を出して補充します」とホン・アン氏は述べました。

グエンアンニン高等学校（ホーチミン市第10区）のグエン・トゥオン・ティン校長は、知識を適切かつ効果的に補足し体系化するための条件として、復習クラスは平均以上の成績の生徒のためのクラスと平均クラスの2種類のクラスに分かれていると語った。

学生は、1科目あたり週2コマの直接学習形式で、卒業試験の全4科目を復習します。さらに、学校では、1科目あたり週3コマのオンライン授業をサポートする教師を配置しています。同時に、生徒は学校のデジタル学習リソースや教師が提供するその他の学習リソースに基づいて、自習、グループ演習、ディスカッションを行うこともできます。ティン氏は、学校では常に何らかの形での個別レビューを通じて学業成績の低い生徒に特別なサポートを提供し、積極的な学習環境を構築し、生徒の自学自習精神を常に奨励していると述べた。

グエンアンニン高等学校の専門計画によれば、12年生は6月末の高校卒業試験を受ける前に学業の進捗状況を評価するために3回の試験を受けることになる。

学校は生徒の高校卒業試験の復習計画を実施

写真: ダオ・ゴック・タック

過度なレビューを組織しない

ホーチミン市教育訓練局のグエン・バオ・クオック副局長は、新制度が初めて適用される高校卒業試験に向けて学校が生徒に最善の準備を整えるとともに、学校で行われる追加教育や学習の規制を確保するため、高校の校長に対し、高校卒業試験の見直し期間に入る前に、教育計画に従って専門グループが12年生のプログラムを修了するよう指導するよう要請した。

「高校は、入学試験や卒業試験の復習が必要な生徒のために復習と研修を組織します。無差別に、間違った科目で、非効率的に、無駄に復習セッションを組織しないでください。規定の授業時間数を確保するために教師を効果的に配置し続け、最終レベルの教師が入学試験の復習で生徒をサポートするために最大限の時間を割けるように適切な配置を優先してください」とグエン・バオ・クオック氏は述べた。

同時に、学部のリーダーたちは、学生が自習や自己復習を行えるように指導し、学習にまだ困難を抱えている学生のためにグループ復習を組織する必要性にも言及した。さらに、学校は教室や自習室の環境を整える必要があります。学校の状況に合わせて、学年末から高校卒業試験までの復習に困難を抱える生徒をサポートするために図書館を開放し、教員を配置します。

ホーチミン市、卒業試験の無料再試験期間の延長を提案

3月21日に行われた教育訓練省とホーチミン市教育訓練局による通達29号の実施に関する会議で、タントゥック高校（ビンチャン区）のグエン・タン・トン校長は、過去には教師が生徒に追加授業を強制しているとの苦情を保護者が学校に訴えることが多かったと語った。通達第29号以降、この状況は存在しなくなりました。これは前向きで楽観的な結果だと考えられています。

しかし、学校での追加授業は週 2 時間を超えてはならないという教育訓練省の規制は適切ではありません。例えば、優秀な生徒をトレーニングする場合、週 2 回のトレーニングだけでは少なすぎます。 「通達29号は生徒の自主学習を奨励していると理解しています。しかし、例えば6区、11区、ビンタン区、ビンチャン区などの特殊性では、郊外や辺境に学校が多くあるため、必要なレベルに達していない生徒が多くいます。これらの生徒には、週2回以上の個別指導が必要です」とトン氏は述べた。

公立学校からの観察によると、グエン・バオ・クオック氏は、学校で週2時間の無料補習授業は学年度中にのみ適切であると考えています。学年が終わると、多くの学校では高校卒業試験に向けて上級生が復習できるように追加の授業を組まなければなりません。ホーチミン市教育訓練局は、学年終了後、学校が週5時間以内であれば、授業料を請求せずに追加授業を行うことを許可することを提案した。

出典: https://thanhnien.vn/on-thi-tot-nghiep-thpt-theo-quy-dinh-moi-185250325190529134.htm