多くの地域で土曜日の休校が認められない理由

この学校には45クラスあるが、教室は20余りしかない。そのため、多くの地元の学校では、生徒に週5日勉強させて土曜日を休ませることができないのだ。

現在までに、全国約20の省や市が、学生を週5日勉強させ、土曜日を休ませる制度を実施または試験的に導入している。しかし、施設、教室数、教員などの問題により、一部の地域ではこれを広く適用することができない。

グエン・ジャー・チュー高等学校（ハノイ市ロンビエン区）のレ・チュン・キエン校長は、状況により現在は土曜日の休みを適用することができないと語った。

「最も重要なのは、各クラス/部屋/セッションに十分な教室を確保するための施設を備えることです。しかし、現在、学校には23の部屋しかありませんが、最大45のクラスがあります。このモデルを実施するには、学校は少なくともさらに12の教室を拡張および改修する必要があります」とキエン氏は語った。

中学生（5）.jpg — 多くの学校では、設備の都合により、生徒に週 5 日間の勉強をさせることができません。*写真: ホアン・ハ*

月曜日から金曜日までの各セッションに授業を統合することも現実的ではありません。この校長によると、1 セッションあたりの授業時間をもう 1 時間増やすと、生徒の勉強は午後 12 時過ぎまで続くことになるそうです。これにより、生徒は疲れてしまい、学習の質が低下する可能性があります。

「したがって、ハノイの多くの学校、特に都心部の学校では、教室不足のため土曜日を休みにする選択肢は実現不可能となるだろう」とキエン氏は述べた。

カオバクアット高等学校（ハノイ市ジャーラム区）は、2024-2025学年度の初めから、午前5回と午後2回の学習を行う生徒の募集を開始する学校です。ホアン・ドゥック・トゥアン校長によれば、これを実現するために、学校は教科プログラムの内容を確実にするために詳細かつ綿密な計画を立てる必要があったという。さらに、学校は45クラスに対応するために37教室の施設を動員する必要もありました。

トゥアン氏によると、ハノイの多くの学校で週5日学習の実施を妨げている障壁が3つあるという。その中で、最も大きな障壁となっているのが、クラスごとに1部屋ずつ収容できる設備です。さらに、新しい学校の中には教師が不足しており、授業の手配やスケジュール調整が困難なところもあります。

もう一つの障壁は、学校側が指示を出す能力があるにもかかわらず、多くの学校が依然として上司からの指示を待っていることだ。一方、教育訓練省は学校教育計画の実施を指導する文書を発行した。「学校は、指導条件や生徒の能力に適した時間割を編成し、作成する主導権を完全に握ることができます。学校が賢明であれば、生徒に土曜日を休ませることもできます」とトゥアン氏は述べた。

カオ・バ・クアット高校が生徒に土曜日休みのポリシーを適用して以来、生徒も教師も完全な休息期間があり、一週間の疲れを癒すことができるので喜んでいるとトゥアン氏は語った。

「遠くに住んでいる生徒には、家族を訪問するための追加の休日が与えられ、勉強のプレッシャーが軽減され、週の初めに学校に戻るときに快適な心構えができる」とトゥアン氏は述べた。

ドンダ学生_0181.jpg — 現在、多くの省や市では、学生が週5日勉強し、土曜日は休めるプログラムを実施または試験的に実施している。*写真：ホアン・ハ*

ニンビンでは、約70校の中等学校と高等学校が週5日に相当する週40時間の勤務を試験的に導入している。実施期間を経て、3月初旬、この州の教育訓練省は、広範囲な適用を検討する前にその有効性を検討・評価するための会議を開催しました。

グエンフエ高等学校の校長ドアン・キム・ドゥン氏は、申請の際、学校には十分な設備があり、32の教室と32のクラスを確保していたため、大きな困難には遭遇しなかったと述べた。

「実施中、学校には小さな問題が一つだけありました。教育訓練省は、土曜日が休みの場合は、学校がプログラムを午後の2回のセッションに切り替えるように指示しました。」

しかし、体育の授業では、教師の数が少ないため、学校は最大 160 人の生徒がいる非常に混雑したクラスを 1 つのセッションにまとめる必要があります。さらに、この教科をクラブ形式で、例えばバドミントンのように教える場合、学校にはコートが 3 つしかなく、これほど多くの生徒を受け入れるには十分ではない」とドゥン氏は述べた。

そこで、この校長は週 3 日の午後に勉強することに切り替えるという解決策を提案しました。意見を述べる際、教育訓練省はこれを合理的であると評価し、地域の多くの学校もこの計画を適用しています。

しかし、ドゥン氏によると、土曜日を学校で休むという方針を広く適用するには、教室や学習設備などの物理的な条件に大きく依存するという。

そのため、設備が不十分なため、多くの地元の学校では、生徒に週 5 日間勉強させて土曜日を休ませることができない状況が続いています。

教育訓練省は、中等教育における1日2コマの授業に関するガイドラインにおいて、終日授業を行う場合、学校は中等教育では午前中4コマ以上、高等学校では午前中5コマ以上授業を行うことは許可されないと規定している。午後は最大 3 時間、週 6 日以内の授業で、どちらのレベルにも適用されます。中学生の場合、1週間あたりの最大授業時間は42時間、高校生の場合、1週間あたり最大授業時間は48時間です。