ハノイ建築大学では、学生は国際基準を満たす質の高い学習環境を楽しみ、テクノロジーソフトウェアを習得し、職業に刺激を受け、国内外のコンテストを経験し、活発な学生運動活動に参加します。
生徒たちは学習を体験し、創造する意欲が湧きます。
建築家のヴオン・ハイ・ロン博士（建築学部長）は、ハノイ建築大学では、学生は授業だけでなくデザインスタジオシステムでも勉強していると語った。これは、従来の教室に比べて多くの利点があるトレーニング環境です。
ここで、学生は建築家としてのスキルを学び、多くの志を同じくする友人と出会い、特に教師と自然に親密なつながりを築きます。
学習環境は、生徒が自分の強みを最大限に発揮するのに役立ちます。
学生は教師の「同僚」のような存在であり、教師から仕事に対する精神、創造的なインスピレーション、追求している仕事への情熱などについて学びます。建築学部の 7 つのワークショップ システムでは、教師は常に学生の仲間であり、学生が自分の強みを発見できるように提案し、支援します。
教師は、国内外のコンペを学生に紹介し、現代生活における建築の「息吹」を学生に感じてもらう役割も担っています。
学生は深い知識を身に付けている
建築家のヴオン・ハイ・ロン博士によると、建築学部は常に国際基準に近づきながらも学際的な統合の方向性を持つトレーニング プログラムに重点を置いています。学生には、職業に関する基礎的かつ詳細な知識が提供されるほか、多くの最新のソフトスキル（BIM テクノロジー、スマート管理ソフトウェアなど）へのアクセスが提供されます。
学生は、デザイン ソフトウェア、グラフィック、オフィス コンピュータ スキル、映画編集、AR、VR などを活用し、創造性とキャリア開発のための条件を整えます。そこから、地域と国際的に融合した高度な建築家の育成を目指します。
K+グループは、創造的な学生ワークショップ「古い空間に新たな活力を与える」で見事に最優秀賞を受賞しました。
学生は、学生時代から建築分野の概念、原則、設計ソリューション、技術要件、基準、規制など、また専門的な実務に関連する問題を習得することができます。
建築学部では、学生は非常に早い段階からプロジェクトに携わります。最初のプロジェクトは、たとえ 1 年目であっても、学生が職業について最も直感的、多面的、かつ現実的な見方を持つのに役立つことがよくあります。
卒業後は自信を持って様々な職種に就く
卒業後、若い建築家は、国、地域、地方の政策立案機関など、さまざまな環境で多くの職務に自信を持って取り組むことができます。あらゆるレベルの国家管理機関。研究機関;基礎建設投資プロジェクト管理委員会法人、建設企業など
ハノイ建築大学の何世代にもわたる学生たちと出会い、歓迎してきた建築家。 Le Truong氏（TT-AS建設建築コンサルティング会社ゼネラルディレクター）は、ハノイ建築大学の方法とトレーニングの質を完全に信頼していると述べました。
彼は若者たちの精神、仕事に対する姿勢、職業に対する愛情、そして才能ある建築家になりたいという願望を高く評価しています。
大きな大会に参加したり、文化やスポーツを楽しめる遊び場
毎年、建築学部の教員と学生は多くのコンテストに熱心に参加し、次々と大きな賞を獲得しています。最近では、アジア若手デザイナーコンペティション AYDA において、建築学部の学生が 1 つの最優秀賞と 5 つの第 3 位を獲得しました。そのうち、19K6クラスのトラン・コア・タンさんは、来年7月に開催される大陸ラウンドに参加するベトナム代表2人のうちの1人です。
建築学部の学生は、専攻科目の成績が優れているだけでなく、学生運動活動においても非常に熱心で明るく、才能に恵まれています。
グリーン・アーキテクチャー・アワード、全国建築学生フェスティバルなどの他のコンテストでも、学生は常に高い賞を獲得しています。専門的なワークショップやトークショー以外にも、建築学科の学生はスポーツや芸術に対して無限の情熱を持っており、ボランティア プログラム、新入生歓迎会、建築学科の旧正月祭、建築学科のクリスマス フェスティバルなど、学部生組合や学校の活動に熱心に取り組んでいます。
さらに、学部では学生自身が運営する学術クラブも非常に発達しています。学生のダム・ゴック・タン・ヴァンさん（18K4、若手建築クラブ代表）は次のように語っています。 「クラブは常に、トークショーや専門ワークショップを通じて、すべての学生、特に建築という職業についてまだ漠然とした考えを持つ1年生に刺激を与え、建築という職業に対する喜びと愛を届けたいと考えています。」
2023年度大学入学シーズンを迎え、建築学部は登録グループを拡大します。今年は、これまでの V00 の組み合わせに加え、適性テストのスコアと組み合わせた V01 と V02 の組み合わせが含まれます。これは、社会の発展における建築専門職の重要性を裏付けるとともに、この潜在的な研究分野に熱意を持つ候補者の入学機会を増やすことにもつながります。
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