子どもを「強制調理」するとどうなるのか？

GĐXH - 10歳の少年は、多くの大人が夢見ることしかできない偉業を達成し、多くの人々が彼の将来に期待を寄せています。

「天才児」は2日で小学校を卒業し、10歳で大学入試に合格

蘇六易はたった2日で小学校を卒業しました。

蘇柳易は2000年に山東省で生まれた。この男の子は生まれたときから生まれつきの知性を発揮し、1歳になる前には母親に物語を流暢に話すことができました。みんなが息子の賢さを褒めているのを見て、トゥ・ルー・ダットの両親は彼が天才だとは思っていませんでした。

山東省の大学入試は中国で最も難しい試験の一つとして知られているため、蘇六義さんの両親は常に子供たちの勉強に注意を払っています。トゥ・ルー・ダットさんの家には漫画から古典まであらゆる種類の本があります。トゥ・ルー・ダットは子供の頃から本に夢中になり、すぐに文字に親しみました。母親の丁寧な指導のおかげで、彼は幼稚園に入る前に3,000語以上を読むことができました。

息子の学習の才能を発見した後、トゥ・ルー・ダットの両親は子供を育てることにさらに力を入れました。彼らは子供たちを幼稚園に通わせることさえせず、自宅で勉強して知識を得る時間を設けています。蘇柳毅は数学、物理学、化学にも特に興味を持っていました。最初は母親の指導を受けていましたが、後に自分で教科書を勉強し、インターネットで追加のレッスンを受けました。

蘇六易は小学校入学前に必要な知識をすべて習得していたため、両親は学校に、彼をそのまま5年生に進級させる許可を求めました。意外なことに、学校が始まってわずか2日後、校長は蘇六毅の両親に電話をかけて話をした。学校側は、トー・ルー・ダットがとても賢いことに気づき、小学校に進学せずに、中学校に進学するよう提案した。

わずか7歳の蘇立毅がすでに中学1年生（ベトナムでは7年生に相当）であるというニュースは、地元全体に衝撃を与えた。この天才児の評判は広く広まり、ますます注目を集めるようになりました。

劉毅はわずか10歳の時に大学入試を受けた。

その学年を通して、トゥ・ルー・ダットは学校全体で常に1位の成績を収め、天才という称号を主張し続けました。結局、中学校ですべての知識を学んだため、わずか1年間の勉強で辞めなければなりませんでした。継続的に学年やレベルを飛び級したことは、トゥ・ルー・ダットがわずか10歳で大学に入学できた理由でもあります。

2011年、同級生たちがまだ学校で基礎知識を学んでいる頃、トー・ルー・ダット少年は南方科技大学（中国、深圳）に入学しました。 10歳の少年は556点という非常に高いスコアを獲得し、多くの大人が夢見るだけの偉業を達成し、中国世論に衝撃を与えた。

天才児か、それとも「強制的に成熟させた」子供の結果か?

大学時代、トゥ・ルー・ダットはいたずらっ子だったため、いつもクラスの後ろの席に座っていました。

天才的な知性を持ちながらも、トゥ・ルー・ダットはまだ子供です。さらに、何年も自宅で自習し、学校に行く時間はほとんどなく、飛び級により環境が変わることも多かったため、大学の環境はトー・ルー・ダットにとって依然として過酷すぎるものでした。

学校の寮に入るということは、早くに両親の保護のもとを離れなければならないということでもあり、同年代の友達がいないため、トゥ・ルー・ダットは落ち込んだり孤独を感じたりすることが多い。年齢差が大きかったため、クラスメートたちは彼とあまり交流したりコミュニケーションを取ったりしませんでした。

また、活動的な年齢であるにもかかわらず、トゥ・ルー・ダットはかなりのいたずらっ子であることも明らかになりました。彼はとても頭が良かったので、授業に行くたびに教授が教えてくれた知識をすべて学んだことに気づき、ト・ルー・ダットは自由時間を講堂でみんなをからかって過ごしました。これはクラスメイトに多大な迷惑をかけます。

時間が経つにつれ、蘇六毅は授業中に集中できなくなり、時には講堂で居眠りをしたり、教師の知識の伝え方に適応できなくなったりするようになった。結局、大学に1年通っただけで、トー・ルー・ダットは学校を中退し、故郷に戻りました。

子供の頃から両親から多くの知識を教わっていたにもかかわらず、集団生活を経験したことがなかったため、トゥ・ルー・ダットにはまだ学ぶべきことがたくさんありました。

成長するにつれて、蘇柳毅の思考は徐々に成熟しましたが、彼の天才的な知性は以前ほど速く発達しなくなりました。他の人よりも何倍も早くスタートを切ったトゥ・ルー・ダットは、科学技術研究の分野で伝説を築く人物として常に期待されていました。しかし、現在では、その年の天才児は普通の生活に戻り、普通の地元の科学技術研究機関で働いています。

過去の栄光を捨て、現在25歳となった蘇六毅は中国の研究所で働いている。彼は他の人と同じように普通の生活を送っています。今、トゥ・ルー・ダットはより成熟し、大人になり、目的と理想を持って生きています。

多くの人が神童を称賛しますが、ほとんどの人は神童の栄光だけを気にしていて、幼少期を終えた後もその「神童」が並外れた資質を維持できるかどうかについては考えません。

天才という称号を持つ子供は、蘇六易が経験したように、高い基準が求められ、特別な訓練を受けることが多い。彼は、他の人が習得するのに何十年もかかる知識を習得し、テストの点数を通じて自分の価値を証明しました。しかし、成績重視の教育システムから抜け出した天才はどこへ行くのでしょうか?

蘇六易は天才だが、悲劇でもある。彼は子供の頃から、他の子供たちのように子供の楽しみを楽しむ機会がなく、同じ年齢の友達もいませんでした。彼は周囲の人たちと年齢がまったく違う環境で競争しなければならなかったが、結局は「天才」というレッテルを貼られ、試験マシーンになってしまった。

子どもの成長は生命の自然の法則に従わなければなりません。いかなる形態の「強制熟成」も、子供にとって身体的にも精神的にも有害となる可能性があります。したがって、天才は称賛されても、神格化されるべきではない。

出典: https://giadinh.suckhoedoisong.vn/cuoc-doi-ngang-trai-cua-than-dong-10-tuoi-thi-do-dai-hoc-he-qua-cua-viec-ep-chin-con-tre-172250324131602374.htm