多くの結果に直面

社会科学分野の科目を選択する傾向は、業界における人材の調和のとれた発展に影響を与える可能性があります。写真：ITN

この状況により、理科、経済、工学の養成校への志願者数が限られてしまうのではないかと多くの人が心配しています。それに伴い、科学技術や経済の分野における人材の不均衡も生じています。

上側、下側

バトゥオック中等高校（タンホア省）のハ・ティ・トゥ校長は、2017年から現在までに、全国高校試験（現在は高校卒業試験）に参加するために自然科学試験（物理、化学、生物の科目の組み合わせ）を選択した生徒は10人以下だと語った。

2年前、理科の試験を選択した生徒がいました。 「2024年には、学校全体で12年生は175人いますが、この試験の受験を登録したのは3人だけで、残りの172人は高校卒業試験を受け、大学やカレッジへの入学を申請するために社会科学の試験を選択しました」とトゥーさんは説明した。

バ・トゥオック中等・高等学校の校長によると、社会科学分野を選択する生徒の傾向が、10年生のクラス編成と配置において学校にとって「頭痛の種」となっているという。「生徒が主観的な希望に従って自由に選択できるとしたら、自然科学分野の科目を選択する生徒はいないでしょう。ですから、1年生の授業を編成する前に、保護者と生徒に動機付け、励まし、助言を与える必要があります」とトゥ校長は語った。

イエンバイ省では、2024年度高校卒業試験の受験登録者が8,700人を超えている。そのうち、試験に登録した受験者の90％が社会科学の試験を選択し、10％の受験者が自然科学の試験を選択しました。イエンバイ省教育訓練局の副局長ト・ティ・アン氏は、自然科学の試験には899人が、社会科学の試験には約7,800人の受験者が受験したと語った。

ハノイ市2024年度高等学校卒業試験運営委員会の報告によると、理科試験の登録受験者数は88,236人を超える。一方、約217,800人の受験者が社会科学試験を選択しました。全国で高校卒業程度認定試験を受験する人は100万人。そのうち、受験者の63％が社会科学試験を選択し、37％が自然科学試験を選択しました。

修士号Nguyen Quang Trung 氏が入学希望者の入学についてアドバイスします。写真：TG

資源の不均衡

実際、多くの大学では、工学やテクノロジーに比べて社会科学や人文科学を志望する学生の割合が急増していることが記録されています。 「高校卒業試験登録結果を見ると、社会科学分野が優勢で、自然科学を選択する受験者の数は減少していることがわかります」とMScは述べています。 Nguyen Quang Trung - ハノイ商科大学、コミュニケーションおよび入学学部副学部長。

この状況により、理科、技術、工学の訓練校に入学する学生数が減少し、学生不足が進む可能性があります。こうした状況が今後も繰り返されると、将来的には人材の不均衡が生じ、理工系分野では優秀な労働力の不足に直面するおそれがあります。

「基本的に、商科大学の入学者募集要項は主に数学、文学、外国語に関連しており、一部は物理学と化学に関連しているため、同大学の入学者募集要項に大きな影響はありません」とグエン・クアン・チュン学長は述べ、上記の状況を改善するための方向性と解決策が必要であると強調した。 2025年に商科大学は適切な入学者の組み合わせを検討・見直します。学校は、従来の組み合わせに加え、歴史や公民教育などの一部の科目を入学に利用するかどうかを調査し、計算します。

自然科学よりも社会科学を好み、選択する学生が増えています。運輸大学の試験・訓練品質保証部門長であるグエン・ティ・ホア准教授によると、これは特に運輸大学、そして専門学校全般の懸念事項です。なぜなら、これらの学校の生徒が自然科学の基礎を持っていない場合、科学、工学、テクノロジーの分野に進むのは非常に困難で非効率的になるからです。

上記の状況に直面して、グエン・ティ・ホア准教授は、教育訓練省と高等学校がキャリア志向を持ち、自然科学と社会科学を選択する学生のバランスをとる必要があると期待しています。 「科学技術は国の技術基盤において重要な役割を果たしていると考えています。基盤が脆弱な状態で次のステップに進もうとすると、大きな課題となるでしょう」と、グエン・ティ・ホア准教授は懸念を表明した。

ハノイ国立大学の副学長であるグエン・ホアン・ハイ准教授は、2024年度高校卒業試験の登録状況の写真を見て、学生たちが社会科学複合試験を選択する傾向にあることに気づきました。自然科学試験を選択する学生と比較すると、この比率は60対40です。2025年までに、この比率は社会科学科目に有利になり続けると予測されています。

グエン・ホアン・ハイ准教授は、上記の状況には多くの理由があると述べた。しかし、工業化、近代化、デジタル変革の推進過程にある国という文脈において、上記の相違は好ましくなく、むしろ多くの課題をもたらしています。 「近い将来、ハノイ国立大学は2つの分野のバランスをとるために入学形態を増やす予定です」とグエン・ホアン・ハイ准教授は強調した。

元教育訓練副大臣のトラン・スアン・ニ准教授によると、多くの学生は大学に進学したくないために社会科学を選んでいるそうです。したがって、学生は卒業をより容易にするために社会科学を学ぶことを選択します。しかし、全体像から見ると、この傾向は業界における人材の調和のとれた発展に影響を及ぼす可能性があります。技術・技術分野における研修と雇用の需要は非常に大きいものの、多くの学校は学生の募集に苦労しています。

出典: https://danviet.vn/chenh-lech-ty-le-chon-mon-hoc-doi-dien-nhieu-he-luy-20240801155315016.htm