国会議員らは集団の利益を避け、教科書選択権を教師に「返還」することを提案

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第15期国会第5回会議の傍らで、国会代表のグエン・ティ・キム・トゥイ氏（ダナン代表団）は、一般教育プログラムと教科書の革新に関する国会決議第88号では、教科書は多数セットになると規定されており、書籍の選択は学校教師が行うと述べた。しかし、教育訓練省は2019年の教育法を公布する際に、教科書の選定について施設に権限を与えるのではなく、省人民委員会に決定権を与えることを決定した。

「教育法が公布される前、私は教育訓練省が省や市の人民委員会に教科書選定の決定を委ねた際の欠陥について繰り返し指摘してきました。当時、私の意見は少数派の意見にすぎず、多数派の意見に屈するしかありませんでした。教育法が発効し、実施されてから、この欠陥が明らかになってきました」とトゥイ氏は語った。

国会議員らは集団の利益を避け、教科書選択権を教師に「返還」することを提案 - 1 — 国会議員グエン・ティ・キム・トゥイ氏（ダナン代表団）。

多くの高校教師は、自分の職業に非常に情熱を持ち、愛しています。最高の品質を達成できる限り、今日はこの教科書の内容を使って、明日はもっと良い本を使って教えます。

教師たちに本を選んでもらうには、出版社は全国の何百万もの教育機関を訪問し、教科書の購入を勧めなければならないだろう。各省市の人民委員会が図書を選定すれば、出版社は63の省市を動員するだけでよく、専門機関は教育訓練部が助言すれば、はるかに簡単になります。

「このように比較すると、決議88号と教育法のどちらが集団の利益のために利用されやすいかが分かる」と女性代表は述べ、決議88号に沿って教育法を改正し、教育機関と教師に書籍の選択権を与える必要があると付け加えた。これは最善の解決策であり、導入から 4 年を経て教師から多くのフィードバックが寄せられています。

教育法の改正を待つ間、まず教科書選定に関する教育訓練省の通達第25号を改正することができる。この通達には具体的な制裁規定はなく、教科書選定委員会に何人必要か、誰を含めるかについての規定のみである。この通達では、一部の地方では適切に実施されているが、他の地方では不十分な実施となっているケースが考慮されておらず、多くの省や都市で教科書の選定が集団の利益を重んじた真に客観的なものとならない事態となっている。

以前のセッションで、彼女は教科書の購入が多くの親にとって負担になっていることを話しました。主な理由は、出版社が学校を通じて、常に教科書とともに大量の参考書を販売しているからです。

教育訓練省は上記の意見を受け入れ、教科書と参考書を一緒にパッケージ化する慣行をやめるよう求める指令を発行しました。いかなる形であれ、学生に参考書の購入を強制するような状況はなくなりました。ダナンの女性代表は、実際の監視を通じて、指令は基本的に真剣に実施されていると指摘した。

この代表は、保護者と生徒の教科書価格の負担を軽減するために、第 4 回会議で、国が価格設定する他の品目と同様に最高価格と最低価格を含む価格枠の形で教科書価格を規制することが提案されたことを表明しました。「しかし、財務大臣は以前受け入れると約束していたにもかかわらず、上記の提案は今回国会に提出された物価法案（改正）に財務省によって盛り込まれなかった」と述べ、上記の懸念について明確化と説明を求めた。