タン・ニエン記者が報じたように、科学技術省が教育訓練省と連携して最近開催した科学会議において、両省の指導者らは、科学的誠実性（SCI）に関する現在の未解決の問題を解決するために国家管理機関が介入すべき時が来たことを認識した。しかし、どのように関与し、どのように問題を解決するかは、まだ未解決の問題です。
科学技術省と教育訓練省が主催した科学的誠実性に関するワークショップに参加した科学者たち
科学的誠実性の概念の「歴史的要因」
科学者によると、現在科学界では、LCKH の概念の意味を定義する際に多くの相反する見解がある。これは文化的かつ歴史的な概念です。この段階では非倫理的だと考えられる行動もありますが、以前の段階では正常だった（または科学者にとって許容できる）行動だったかもしれません。
前述のワークショップで、ハノイにあるベトナム国家大学人文社会科学大学の学長であるホアン・アン・トゥアン教授は、自分が研究職に就いた30年以上前（1995年～1999年）には、多くの教授（先進国の学術環境においてさえ）が科学論文の出版についてまだ単純な概念しか持っていなかったと述べました。
「だから今、私たちはいくつかのことを現在の状況から振り返ってみると、多くのことが時代遅れになっていることがわかります。時代遅れのせいで、多くのことが悲劇になっています。（中略）共有し、認識し、歴史的な文脈に置く必要がある問題があると認識する方が良いでしょう。重要なのは、私たちが築きたいものを目指すことです」とホアン・アン・トゥアン教授は語った。
ホーチミン市工科大学（Hutech）のグエン・スアン・フン教授によると、ベトナムの若い科学者たちは科学研究を進める上で多くの困難に直面しているという。 Hutech大学も2023年4月にLCKHに関する規則を発行しましたが、その規則を実施するのは実際には非常に困難です。講師はさまざまな仕事をこなす必要があり、プロセス全体を学習する必要があり、すべてに多くの時間がかかります。ですから、共に成長するためには共有し、愛し合うことが必要です。
科学技術副大臣のトラン・ホン・タイ氏も、LCKH建設の過程では文化的かつ文明的な行動が必要であるという見解に同意した。関係する主体は知識人や教師たちです。調査や証拠がないまま彼らの名前は挙げられず、各科学者や科学界に影響を与えています。
科学的誠実性の文化の構築
ベトナム科学技術アカデミー数学研究所のフン・ホー・ハイ教授は、近年の科学研究のための闘いの現実は、受け入れなければならない苦痛があることを示していると述べた。 「数学界には、ひどい論文を売って大金を集め、残りの人々を無視し、軽視する人々がいる。今の問題は、他の人がそのような人々に倣わないようにすることだ。若者にその道を歩ませてはいけない。科学文化とは、生徒が教師から学ぶということであり、教師が悪ければ生徒も悪くなる。だから、私たちは科学文化の文化を築かなければならない」とハイ教授は語った。
米国パデュー大学のドゥオン・トゥ博士によると、我が国のように誠実性に関する問題が多い社会環境においては、科学者は科学に対する国民の信頼を回復し、社会に刺激を与えるという学術的義務として、正直さと誠実さの模範となるべきである。科学者がこの責任を放棄し、この機会を放棄するならば、彼らは科学研究を後援する人々に責任を負わされることになる。
ベトナム科学技術アカデミー数学研究所 Phung Ho Hai 教授
法的枠組みが必要
ベトナム社会科学アカデミー哲学研究所のグエン・タイ・ドン准教授によると、法律、政令、科学技術省、教育訓練省、多くの学校、多くの雑誌の規制など、多くの規制があるが、全体像を把握していないだけだという。
董准教授によると、LCKHに関する主要な原則、普遍的な規則、一連の共通指標または基準の構築を研究し、決定する必要がある。これは必須です。もしそのような共通の帽子があれば、部隊、研究施設、大学、雑誌はそれぞれ独自の帽子を作ることができるでしょう。グエン・タイ・ドン准教授はまた、国家監査委員会やNAFOSTED基金に類似した先駆的で指導的なユニットをいくつか設立する必要があると提案した。
国家教授評議会事務局長のトラン・アン・トゥアン准教授は、教育訓練省には大学に対し、積極的に規則を発行し、学術的誠実性に対する責任を負うよう定めた政令109号があるものの、同省またはそれ以上のレベルで行動規範またはLCKHに関する一般的な規則を発行する必要があると述べた。これを基に、学校や教育機関は、特に制裁に関する規則を詳細に定める根拠を得ます。
多くの疑問にすぐに答える必要がある
科学技術副大臣のトラン・ホン・タイ氏によると、現在、科学技術省と教育訓練省は、どの現象が科学技術法に違反していると言えるのかを特定し、科学技術法の概念を徐々に形成するために、ベトナムの科学界の協力を必要としている。科学技術法、教育法、大学教育法にはいずれも誠実性に関する規定がある。しかし、誠実さは法的なものだけでなく、文化的、倫理的なものでもあるのです。 「それでは、どの問題が法律で、どの問題が文化なのか？ LCKHに関する法的規制を変更する必要があるのか？ 何を変えるのか？ これらはすぐに答えを出さなければならない質問です。現在、科学技術省は、科学技術法を改正する法律を制定するプロジェクトの準備について政府に助言しています。今こそ、LCKHの問題を法律に深く組み込むことができるように意見を聞く時です」とタイ氏は述べた。
ドゥオン・トゥ博士は、タン・ニエン氏とLCKHフォーラムで意見を共有し、現在LCKHの専門部署がないため、近い将来、関係省庁の指示を展開し実施し続ける人がいなくなるのではないかと懸念を表明した。 「これが、ベトナムが米国、英国、中国、フランス、オランダなどの多くの国と同様に、研究の誠実さに関する真の専門家を擁するベトナム研究誠実性局（VORI）を設立すべきだと私が考える理由の一部です。研究の誠実さに関する知識と情報を科学界と継続的に更新して共有し、誠実さの問題が発生した場合に専門家の意見を提供し、研究ユニットの研究の誠実さの保証を検査、確認、監督し、ユニットが従業員を隠蔽することを制限し、必要に応じて誠実さの違反に関する苦情や告発を処理します。」
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