Profession d'enseignant

Il s’agit d’une métaphore du « passeur » dont la mission est d’emmener les étudiants de l’autre côté du fleuve de la connaissance jusqu’au rivage du succès. Pour qu'après chaque « voyage en ferry » sur le « fleuve de la connaissance », les jeunes étudiants marchent vers des chemins lumineux, éternellement reconnaissants de la patience et du dévouement de leurs professeurs.

En tant que métaphore du « semeur », les graines de la connaissance, les graines de l'âme dans la carrière de « faire grandir les gens ». Parfois, la métaphore du « semeur » s’imprègne de l’effort et du dévouement silencieux et persistant des enseignants des hautes terres dans l’expression poignante : « le semeur de lettres dans les hautes terres ». Combien d'enseignants comme ceux-là consacrent leur jeunesse à la carrière de « semer des lettres » dans les yeux et les âmes pures des enfants des hautes terres ?

Puis c'est la « bougie » qui s'éteint pour éclairer les étudiants. Soyez ensuite le « guide », aidant les étudiants à déterminer la bonne direction dans leur parcours de vie. Ensuite, il y a les « allume-feu », les flammes de l’inspiration, de l’enthousiasme et de la passion. Soyez alors un « ingénieur de l’âme », créant des valeurs de personnalité pour des générations d’étudiants.

Puis, récemment, avec les profonds changements survenus dans le domaine de l’éducation, la profession enseignante a accueilli de nouvelles métaphores plus novatrices. Les nouvelles métaphores sont proches de l’esprit de l’éducation humaniste et égalitaire d’aujourd’hui, mais reflètent toujours les grandes attentes de la société quant au rôle et à la responsabilité des enseignants.

En tant que « compagnons », les enseignants non seulement enseignent aux élèves, mais partagent et accompagnent également ces derniers dans leur cheminement vers la découverte de la connaissance et de la vie. En tant qu'« ouvreur », soulignant le rôle de l'enseignant dans la stimulation de la pensée créative, au lieu d'imposer des connaissances, ouvrant les portes de la connaissance et ouvrant l'esprit des étudiants pour les aider à voir de nouveaux horizons de connaissances et de vie.

Ces métaphores riches en valeurs humaines reflètent le bel esprit de « respect des enseignants » que la société vietnamienne doit consciemment préserver. Tout d’abord, il y a l’attention de l’enseignant. La profession d’enseignant doit être associée à une mission personnelle, doit être profondément gravée dans le cœur et la croyance de chaque enseignant quant à la valeur de la profession. Un véritable enseignant doit considérer l’enseignement comme le but de sa vie, et non pas simplement comme un moyen de subsistance.

Le journal Thanh Nien félicite respectueusement la Journée des enseignants vietnamiens

Quant à la société, il est nécessaire de partager pleinement avec les enseignants les pressions qu’ils supportent lorsque ces derniers sont placés au centre de la formation de la personnalité, des connaissances et de l’avenir des individus ainsi que de la société dans son ensemble. Les exigences imposées aux enseignants en matière d’érudition, de patience, de dévouement, de sacrifice, de sagesse, d’enthousiasme, de créativité et de comportement exemplaire sont toutes légitimes. Mais ne laissez pas cela vous empêcher de comprendre les défis quotidiens auxquels les enseignants sont confrontés. Ne « déifiez » pas les enseignants pour autant, en les transformant en images irréalistes. Veuillez prêter attention et contribuer sincèrement à soutenir les enseignants pour qu'ils se développent et s'améliorent afin de pratiquer pleinement leur vocation.

Source : https://thanhnien.vn/thien-chuc-nghe-giao-185241119202404256.htm