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Les enseignants ont des difficultés à intégrer l’enseignement.

Công LuậnCông Luận16/08/2023


Lors de la réunion entre le ministre Nguyen Kim Son et les enseignants de tout le pays le 15 août, la question de l'enseignement intégré dans le nouveau programme a reçu de nombreuses opinions partagées par les enseignants.

Mme Hoang Hai Van, représentante des enseignants de la province de Khanh Hoa, a déclaré : « Deux années de mise en œuvre du Programme d'enseignement général 2018 au niveau secondaire montrent que c'est une condition pour que les enseignants explorent et promeuvent des méthodes et des techniques d'enseignement modernes... »

Si vous rencontrez des difficultés dans ce système intégré, veuillez les partager avec nous dans l'image 1.

De nombreuses opinions ont été transmises au ministre Nguyen Kim Son concernant les difficultés de l'enseignement intégré (source photo : Ministère de l'Éducation et de la Formation).

Toutefois, la mise en œuvre du nouveau programme s’est également heurtée à certaines difficultés. L’intégration des sciences naturelles et des sciences sociales est encore insuffisante lorsque les enseignants sont formés pour enseigner chaque matière ; La solution consistant à organiser la formation du personnel enseignant intégré n’est pas vraiment efficace.

Mme Hoang Hai Van a exprimé l’espoir que le ministre trouverait des solutions pour améliorer la qualité de la formation des enseignants enseignant des matières intégrées.

Partageant le même avis, Mme Nguyen Thi Thieu Hoa, enseignante de la province de Nghe An, a également déclaré que l'obligation d'enseigner des matières intégrées de sciences naturelles, d'histoire et de géographie oblige les enseignants formés dans des matières uniques à participer à une formation pour enseigner.

La formation selon le cadre curriculaire publié dans les circulaires n° 2454 et 2455 du Ministère aide essentiellement les enseignants à être capables d'enseigner des matières intégrées. Cependant, pour que les enseignants soient plus confiants et enseignent plus efficacement, le ministère de l’Éducation et de la Formation doit avoir des politiques, des orientations et des instructions pour continuer à avoir des solutions pour aider les enseignants à devenir de plus en plus parfaits, plus confiants et à enseigner plus efficacement.

De plus, la mise en œuvre du Programme d'enseignement général 2018 et des nouveaux manuels scolaires pour le secondaire a été mise en œuvre jusqu'à la 11e année selon la feuille de route. Cependant, les enseignants et les étudiants ne sont toujours pas au courant de l’examen de fin d’études secondaires et du plan d’admission à l’université.

Mme Hoa a exprimé l'espoir que le ministère de l'Éducation et de la Formation publiera bientôt des documents guidant et orientant l'examen de fin d'études secondaires et les admissions à l'université de 2025 afin que les enseignants puissent le savoir.

S'adressant aux enseignants sur le parcours de l'innovation pédagogique, le ministre Nguyen Kim Son a partagé les difficultés auxquelles les enseignants et les établissements d'enseignement sont confrontés lors de la mise en œuvre du Programme d'éducation générale 2018, y compris l'enseignement intégré au niveau secondaire.

Le Ministre a affirmé qu’il s’agit d’un point nouveau dans le Programme d’enseignement général 2018. Lors de la conception du programme, nous souhaitons développer des capacités globales pour les étudiants. Cependant, dans le processus de mise en œuvre, les localités, les établissements d’enseignement et les enseignants sont confrontés à certaines difficultés.

Le ministre a déclaré : Dans les temps à venir, le ministère envisagera d'adapter l'enseignement intégré au niveau secondaire. Cependant, la manière de l’ajuster sans provoquer de perturbations ni de chocs est une question de réflexion. S'adapter pour être meilleur, plus pratique et plus adapté aux exigences de l'innovation éducative.

Concernant le plan d'organisation de l'examen de fin d'études secondaires de 2025, le ministre a informé qu'il est prévu qu'au quatrième trimestre de 2023, le plan d'examen soit annoncé.



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