Quang Ninh continue de mettre en œuvre efficacement un modèle de thérapie gratuite pour les enfants souffrant de troubles mentaux.

Báo Dân SinhBáo Dân Sinh22/09/2023


Ces dernières années, le modèle de psychothérapie gratuite pour les enfants atteints de troubles mentaux (CNTT) du Centre de travail social de Quang Ninh (relevant du Département du travail, des invalides et des affaires sociales de Quang Ninh) a contribué à répondre aux besoins de la communauté en matière de conseil et de soutien pour les enfants atteints de troubles mentaux.
Travailleuse sociale au Centre d'Intervention Individuelle (1-1) pour enfants autistes.

Travailleuse sociale au Centre d'Intervention Individuelle (1-1) pour enfants autistes.

L'utilisation du modèle présente peu de problèmes

Selon le rapport sur les résultats des 6 premiers mois de 2023 et les tâches et orientations clés pour les 6 derniers mois de 2023 du Centre de travail social de Quang Ninh, le modèle d'intervention et de thérapie psychologique pour les enfants autistes, RNTT, les installations et les salles ont été équipés dans les étapes précédentes, donc à l'heure actuelle, il n'y a guère besoin d'équiper des outils thérapeutiques supplémentaires.

En particulier, le Centre a une expérience de la mise en œuvre du modèle depuis de nombreuses années, de sorte que son exploitation a rencontré peu de problèmes. Le Centre a entretenu des relations de coopération avec de nombreuses organisations et personnes dans le passé, de sorte que le travail de coordination a été très favorable.

Il existe néanmoins quelques difficultés, à savoir que les services sociaux fournis aux groupes vulnérables sont des services de qualité. D'autre part, la problématique de chaque sujet est différente et ne peut être unifiée en un seul service, elle est donc difficile à quantifier. D’autre part, les documents réglementant les tâches et les processus de mise en œuvre de la profession de travailleur social sont encore incomplets, voire incohérents, de sorte qu’ils ne peuvent pas être appliqués pour construire des normes économiques et techniques de manière synchrone et opportune.

Selon le responsable du Centre de travail social de Quang Ninh, jusqu'à présent, la base juridique de la profession de travailleur social n'est pas complète. Certaines activités de la profession ainsi que du Centre manquent encore de normes, de nombreuses tâches du Centre manquent encore de directives issues de décrets et de circulaires...

Le Club des familles d'enfants autistes a été créé et géré par le Centre de travail social depuis 2015. Chaque année, le Club attire 40 à 50 membres qui sont des parents d'enfants autistes, des RNTT, des enseignants préscolaires et des thérapeutes pour enfants autistes, des RNTT dans des unités publiques (Maternité et Hôpital pédiatrique, Hôpital de protection de la santé mentale...), des établissements privés. Le club vise à doter ses membres des connaissances et des compétences nécessaires pour mener efficacement des activités thérapeutiques pour les enfants à domicile ainsi que dans les unités de la province. Cependant, de 2022 à aujourd'hui, le Club n'a pas été financé pour ses opérations, ce qui rend difficile son maintien, notamment en invitant des experts expérimentés à fournir un soutien professionnel au Club.

Le modèle d'intervention et de thérapie psychologique pour les enfants autistes, bien qu'il soit mis en œuvre par le Centre depuis de nombreuses années grâce à l'équipe de travail contractuelle, jusqu'à présent, il n'y a que 03 fonctionnaires avec des certificats de formation en éducation spéciale. Cependant, cette activité nécessite beaucoup de personnel (un membre du personnel ne peut traiter qu'un seul enfant dans une certaine période de temps). Par conséquent, pour promouvoir et améliorer l’efficacité du Modèle, il faut consacrer davantage de temps à la formation de nouveaux fonctionnaires, afin d’avoir davantage de fonctionnaires certifiés pour garantir et mettre en œuvre le Modèle de manière professionnelle.

Initiatives d'accès aux services de santé mentale pour la dépression au Vietnam

Au cours des 6 derniers mois de 2023, le Centre de travail social de Quang Ninh continue de faire du bon travail en conseillant et en aidant les personnes vulnérables de la communauté. Déployer efficacement le modèle de dépistage, d'intervention gratuite et de thérapie pour les enfants autistes, RNTT au Centre... Conseiller sur la mise en œuvre du Projet « Accès aux initiatives sur les services de santé mentale en raison de la dépression au Vietnam » AIMDIV dans la province de Quang Ninh pour la période 2022-2026.

Activités de groupe au Centre de travail social de Quang Ninh.

Activités de groupe au Centre de travail social de Quang Ninh.

Réaliser des procédures d'impression et de publication de manuels, d'instructions professionnelles destinées aux travailleurs sociaux et de manuels de questions-réponses sur les techniques de détection précoce et d'intervention auprès des enfants à risque de retards de développement et d'autisme.

Parallèlement, le Centre organisera 15 cours de formation pour guider les méthodes d’évaluation et d’identification des enfants souffrant de troubles du comportement. Organiser 05 cours de formation sur les compétences permettant de reconnaître et de soutenir les personnes autistes et les enfants autistes dans la communauté pour les travailleurs sociaux et les agents de santé de base du district de Tien Yen et de la ville de Quang Yen. Parallèlement, mettre en œuvre des activités gratuites de dépistage, d’évaluation et de thérapie pour les enfants autistes et handicapés mentaux du Centre.

En ce qui concerne la communication, la formation et le développement communautaire, le Centre de travail social de Quang Ninh mettra en œuvre un certain nombre d'activités dans le cadre du modèle de club « Piloter la connexion des services complets de garde et de développement des enfants dans la communauté en fonction de l'évaluation des besoins des enfants » dans le district de Ba Che et la ville de Dong Trieu. Mettre en œuvre des activités d’enseignement des compétences de vie pour les enfants du Centre. Réaliser des activités, rédiger des documents, donner des conférences sur la communication et le développement communautaire, préparer la mise en œuvre de programmes et de plans dans la période à venir.

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