Selon la réglementation sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires récemment publiée par le ministère de l'Éducation et de la Formation, seuls trois groupes de personnes sont autorisés à suivre des cours supplémentaires dans les écoles. Face à cette réglementation, de nombreux parents ont exprimé leur inquiétude de voir leurs enfants devenir accros aux jeux, aux réseaux sociaux, etc. sans que l'école ou les enseignants ne les surveillent.
Concernant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans les écoles, la nouvelle circulaire stipule que les matières éligibles à l'enseignement supplémentaire dans les écoles comprennent 3 matières : Les élèves dont les résultats d'études à la fin du semestre précédent ne sont pas satisfaisants ; Les étudiants sont sélectionnés par l'école pour former d'excellents étudiants ; Les élèves de terminale s'inscrivent volontairement pour passer les examens d'entrée et de fin d'études conformément au plan pédagogique de l'école. L'école est responsable de l'organisation de cours supplémentaires pour les élèves ci-dessus et n'est pas autorisée à percevoir de l'argent auprès d'eux.
Pour de nombreuses familles, en particulier celles des grandes villes, le tutorat n’est pas seulement un moyen de compléter les connaissances, mais aussi une solution pour les écoles pour aider les parents à gérer leurs enfants. Car alors que la plupart des parents doivent travailler toute la journée, les enfants n’étudient à l’école que pendant une séance, l’autre séance étant laissée sans surveillance.
Inquiète du fait que son fils de 8e année ait une demi-journée de congé à la maison, Mme Pham Phuong Loan (district de Dong Da, Hanoi) a déclaré : Jusqu'à présent, en plus des cours réguliers du matin, mon fils a eu 3 cours supplémentaires à l'école. Les jours où mon enfant va à l’école toute la journée et a un enseignant pour le surveiller, je me sens très en sécurité. D'autres après-midi à la maison sans adultes pour surveiller, l'enfant joue beaucoup à des jeux. Les parents retirent l’ordinateur pour que les enfants jouent sur le téléphone. Les parents limitent le temps que leurs enfants passent au téléphone, mais ils regardent les matchs à la télé… J’ai un mal de tête de ne pas savoir comment gérer mon enfant alors qu’il a autant de temps libre à la maison.
De nombreux parents craignent que sans surveillance scolaire, leurs enfants deviennent accros aux jeux. Illustration
L’inquiétude de Mme Dang Thi Binh (My Loc, Nam Dinh City) est encore plus grande. « Mon enfant est en pleine puberté et sa personnalité évolue constamment. Sans professeurs ni adultes pour le surveiller, j'ai peur qu'il se lance dans des jeux en ligne ou se laisse séduire par de mauvais amis. Avant, lorsqu'il suivait des cours de soutien scolaire, c'était l'école qui s'occupait de lui. Maintenant, j'ai peur qu'il fréquente des amis trop occupés à jouer, ce qui le rende facilement influencé par l'environnement extérieur. Je pense que les cours de soutien scolaire ne représentent pas une pression financière, car les frais de scolarité sont très bas, et ils ne les obligent pas à étudier. Tous les élèves ne sont pas conscients de l'importance de l'auto-apprentissage, et tous les parents n'ont pas le temps de s'occuper de leurs enfants. C'est pourquoi nous souhaitons que nos enfants suivent encore des cours de soutien scolaire », a expliqué Mme Binh.
Depuis longtemps, des cours supplémentaires à l'école sont organisés à un coût inférieur à celui des centres de soutien scolaire extérieurs, et en même temps, les enseignants de l'école comprennent les capacités et les caractéristiques de chaque élève, les aidant à améliorer leurs connaissances de manière appropriée.
M. Nguyen Tien Thanh, parent d'un élève de seconde à Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré : « Le coût des cours supplémentaires à l'école ne représente qu'une fraction de celui des centres, mais mon enfant étudie avec ses propres professeurs et comprend mieux les leçons. Si nous les interdisons complètement, nous devrons envoyer notre enfant dans des centres coûteux, éloignés et dont nous ne connaissons pas la qualité. »
La réglementation interdisant le tutorat privé vise à réduire la pression académique, à promouvoir l’auto-apprentissage et un développement plus complet des étudiants. Cependant, pour que cette réglementation soit réellement efficace, de nombreux parents espèrent que le ministère de l’Éducation et de la Formation devra proposer des solutions de soutien adaptées, comme l’augmentation des activités parascolaires, le développement de clubs dans les écoles afin que les élèves puissent à la fois étudier et jouer de manière saine…
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