L’auto-apprentissage est une compétence nécessaire pour les apprenants et est reconnue depuis longtemps. Dans les écoles d’aujourd’hui, nous rencontrons parfois des slogans qui encouragent les élèves à étudier par eux-mêmes.
Le président Ho Chi Minh a un jour enseigné l'auto-apprentissage : « Dans la manière d'étudier, l'auto-apprentissage est le cœur. » Ou le scientifique Albert Einstein a un dicton célèbre : « La connaissance ne s’obtient que par la pensée humaine ». Mais si vous souhaitez avoir l’état d’esprit nécessaire pour acquérir vos propres connaissances, le meilleur moyen est d’étudier par vous-même.
Les étudiants de la province de Phu Yen découvrent les admissions, les carrières et les méthodes d'apprentissage efficaces dans le cadre du programme de conseil sur la saison des examens 2025 organisé par le journal Thanh Nien dans la province le week-end dernier.
Photo : Tran Bich Ngan
Pourquoi avons-nous besoin de compétences d’auto-apprentissage ?
Pour revenir à la citation du physicien Albert Einstein, la raison pour laquelle nous devons étudier par nous-mêmes pour acquérir des connaissances solides est que ce n’est qu’en recherchant et en explorant de manière proactive que nous aurons les meilleures conditions pour mémoriser les connaissances. Si nous nous contentons d’écouter les cours des enseignants, de résoudre passivement des exercices ou de passer tout notre temps à étudier davantage, nous avons peu de possibilités de découvrir et de maîtriser les connaissances par nous-mêmes.
Par exemple, en mathématiques, que ce soit en classe ou en cours supplémentaires, en raison de l’horaire d’enseignement, les élèves ont très peu de temps pour réfléchir et trouver des moyens de résoudre les exercices. En auto-apprentissage, les étudiants seront libres de réfléchir, de rechercher des documents et de trouver des solutions. Et une fois résolu, les étudiants se souviendront très bien de la solution et pendant longtemps.
Il en va de même pour les sujets sociaux. L'interaction personnelle sur Internet permet aux élèves d'interagir de multiples façons, d'aborder les problèmes avec objectivité et de faire de bons et de mauvais choix sans se limiter à une perspective subjective.
Conseils pour l'auto-apprentissage
Auparavant, l’érudit Nguyen Hien Le (1912-1984) conseillait également aux étudiants d’étudier par eux-mêmes. Dans le livre Guide de l'étudiant , l'universitaire Nguyen Hien Le discute de la nécessité pour les étudiants de savoir comment organiser l'auto-apprentissage à la maison. Concentrez-vous sur l'organisation (l'élaboration) d'un horaire raisonnable pour étudier, le choix d'un espace d'auto-étude (faites attention au bruit, à la lumière...), l'auto-étude en groupe, le choix des livres et la manière d'auto-étudier chaque matière...
De nos jours, les étudiants doivent accorder plus d’attention au choix du matériel et à la manière de l’utiliser efficacement lorsqu’ils étudient en autonomie ; Comment combiner les cours magistraux avec des autoréférences ; Savoir interagir sur les réseaux sociaux... sont aussi des exigences qui nécessitent une attention particulière.
L'érudit Nguyen Hien Le a également conseillé aux étudiants de maintenir une bonne hygiène, de manger modérément et scientifiquement et de faire de l'exercice pour mieux étudier car, selon l'érudit Nguyen Hien Le, « un corps sain conduit à un esprit clair ».
Cours d'écriture à l'extérieur du jardin de l'école de la classe 4/8, école primaire Kim Dong, district de Go Vap, Hô-Chi-Minh-Ville
Le professeur Tran Van Khe (1921-2015), célèbre chercheur en culture et musique traditionnelles au Vietnam, a également mentionné des moyens efficaces pour s'auto-étudier et se souvenir longtemps. Dans le livre Histoires du cœur , Maison d'édition Tre, 2010, partageant comment apprendre rapidement et mémoriser pendant longtemps, le professeur et docteur Tran Van Khe a déclaré que lorsqu'il était lycéen au lycée Petrus Ky (aujourd'hui lycée Le Hong Phong pour les surdoués, Ho Chi Minh-Ville), il a eu de nombreuses bonnes « astuces » dans les méthodes d'apprentissage. Il s’agit d’utiliser tout ce qui vous aide à vous souvenir de manière correcte et durable ; Simplifiez les connaissances complexes, incorporez de la poésie et du théâtre pour rendre l’apprentissage plus intéressant.
Par exemple, pour se souvenir d’événements historiques importants, le professeur Tran Van Khe recherche souvent des événements majeurs avec des marqueurs temporels. Comme la Révolution française de 1789, l'histoire vietnamienne connaît l'événement de la victoire du roi Quang Trung à la bataille de Dong Da, chassant l'armée Qing du pays. Français Ou lorsque l'on étudie l'histoire chinoise avec les dynasties Tang, Song, Yuan, Ming et Qing, il est souvent difficile de se souvenir du nombre exact d'années. Le professeur Tran Van Khe a « simplifié » en arrondissant : les Tang avaient 3 siècles, les 7e, 8e et 9e ; La chanson a 3 siècles 10e, 11e, 12e ; Originaire du XIIIe siècle ; Minh a 3 siècles XIV, XV, XVI ; Thanh a 3 siècles 17e, 18e, 19e. La méthode de mémorisation ci-dessus n’est pas précise pour l’année, mais elle est facile à retenir pour le siècle.
À 90 ans, le professeur Tran Van Khe innove sans cesse pour se souvenir. Il explique que pour mémoriser un numéro de téléphone à 10 chiffres, il le sépare en groupes de chiffres, puis le relie à d'autres événements, comme la date de naissance, le numéro d'étage…
De toute évidence, pour apprendre efficacement et avoir une valeur durable, chaque étudiant doit pratiquer des compétences d’auto-apprentissage.
Source : https://thanhnien.vn/loi-khuyen-cua-nguoi-noi-tieng-ve-tu-hoc-185250317101522989.htm
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