Lors de la réunion, le vice-Premier ministre Tran Hong Ha a souligné que le projet est d'une grande importance, nécessitant une vision stratégique et une compréhension approfondie de la relation étroite entre l'industrie électronique et l'industrie des semi-conducteurs, les besoins en ressources humaines, la conception, la fabrication et l'utilisation des micropuces et des produits semi-conducteurs, etc.
Le vice-ministre de la Planification et de l'Investissement, Tran Duy Dong, a déclaré que le marché mondial des puces semi-conductrices connaît un fort taux de croissance et devrait atteindre un chiffre d'affaires de 1 000 milliards de dollars d'ici 2030. D'ici 2030, le monde a besoin d'environ 1 million de travailleurs pour toutes les étapes de la conception, de la production, de l'assemblage, de l'emballage et des tests des puces.
Le ministère de la Planification et de l’Investissement estime que d’ici 2030, le Vietnam aura besoin d’environ 15 000 ingénieurs concepteurs et 35 000 ingénieurs travaillant dans des usines de fabrication de puces semi-conductrices ; Dans le même temps, cela créera 154 000 emplois indirects, contribuant à hauteur de 360 000 milliards de VND au PIB.
Parmi les groupes de solutions notables proposés par le projet figurent la formation intensive de 1 300 enseignants ; Élargir le réseau de formation, soutenir la formation dans l’industrie des semi-conducteurs et les industries connexes à environ 200 installations ; Investir dans 4 centres de semi-conducteurs partagés et 20 centres de formation standard en semi-conducteurs.
Selon le vice-ministre Tran Duy Dong, avec une offre abondante de ressources humaines, le Vietnam dispose de nombreux avantages en matière de formation des ressources humaines et peut saisir l'opportunité de fournir des ressources humaines rares à l'industrie des semi-conducteurs et continuer à contribuer au développement de l'industrie tant au niveau national qu'international.
Par conséquent, se concentrer sur l’investissement dans la formation d’ingénieurs pour l’industrie des semi-conducteurs est une orientation stratégique, un facteur décisif pour profiter des opportunités d’accès et de transfert de technologie, favorisant un développement économique rapide et durable, basé sur l’innovation.
Le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation, Hoang Minh Son, a déclaré que le Vietnam avait actuellement l'avantage de concevoir, d'emballer et de tester des puces, et que les écoles avaient un besoin urgent de prévisions précises des besoins en ressources humaines dans le domaine des semi-conducteurs pour développer des plans et des programmes de formation efficaces. Les mécanismes politiques doivent être mis en place très rapidement, les ressources doivent être prêtes pour que, lorsque le projet est approuvé, il puisse être mis en œuvre immédiatement.
Le professeur, Dr. Vu Hai Quan, directeur de l'Université nationale de Hô-Chi-Minh-Ville, a déclaré que pour se développer rapidement, il doit y avoir un mécanisme révolutionnaire pour former des enseignants, partager des installations, des équipements techniques et des laboratoires connexes, et attirer des experts étrangers...
En conclusion de la réunion, le vice-Premier ministre Tran Hong Ha a demandé au ministère de la Planification et de l'Investissement d'absorber les opinions des ministères, des branches et des experts, de continuer à faire des recherches, de « travailler tout en perfectionnant » le projet de projet, afin de concrétiser, de lier aux objectifs, aux tâches et aux solutions dans les stratégies de développement de l'industrie des semi-conducteurs, de formation de ressources humaines de haute qualité, de programmes et de produits clés sur la science et la technologie nationales, etc. En outre, le projet doit clarifier les ressources déployées pour chaque objectif et tâche.
Le vice-Premier ministre a déclaré qu’il fallait une combinaison de programmes de formation transformationnels, fournissant des connaissances de base sur l’industrie des micropuces et des semi-conducteurs, et des programmes de formation spécialisés pour les talents ; y compris la préparation minutieuse du personnel enseignant, l’élaboration du programme, le programme d’études et les méthodes d’enseignement.
Le vice-Premier ministre a souligné que le projet doit proposer des « paquets » spécifiques de mécanismes et de politiques révolutionnaires pour éliminer les obstacles dans l'éducation et la formation, la science et la technologie, l'investissement public, la recherche et le développement. L'État joue un rôle de premier plan, avec la participation des entreprises, dans la formation et la garantie des conditions (mécanismes, politiques, installations, équipements) pour la formation des ressources humaines dans l'industrie des semi-conducteurs, avec des critères clairs basés sur l'héritage des centres et installations de recherche existants.
Le vice-Premier ministre Tran Hong Ha a souligné que le projet doit avoir un état d'esprit cohérent et unifié conformément à la stratégie de développement de l'industrie des micropuces et des semi-conducteurs, en fournissant des produits et des projets spécifiques en termes de progrès et d'unités responsables, sans chevauchement ni dispersion.
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