Confusion autour de la conversion équivalente des notes d'admission

De nombreux experts en admissions ont également indiqué que la conversion à la même échelle de scores fait disparaître les avantages individuels.

L'examen de fin d'études secondaires et l'examen d'entrée à l'université approchent, mais la question de savoir si les universités doivent convertir les scores d'admission équivalents entre les méthodes d'admission sur la même échelle n'est toujours pas claire.

Le professeur associé, Dr. Nguyen Anh Dung - Directeur adjoint du Département de l'enseignement supérieur du ministère de l'Éducation et de la Formation - a déclaré que l'un des nouveaux points importants des admissions universitaires en 2025 est de convertir les scores d'admission équivalents entre les méthodes d'admission à la même échelle.

« En attente » des règles d'admission

Cette réglementation inquiète de nombreux parents et candidats car jusqu'à présent, la réglementation sur la conversion des scores n'a pas été annoncée. Les représentants de nombreuses universités ont déclaré qu'ils « attendent » toujours les règles d'admission à l'université, il n'y a donc pas d'informations spécifiques sur la manière de convertir les scores.

Expliquant la nécessité de convertir les scores d'admission entre les méthodes d'admission à la même échelle, le vice-ministre de l'Éducation et de la Formation Hoang Minh Son a déclaré qu'il existe actuellement deux points de référence, à savoir le point de référence basé sur les résultats de l'examen de fin d'études secondaires et d'autres points de référence, tels que les résultats des relevés de notes académiques ou les résultats des examens d'évaluation de la réflexion et des capacités.

« Il est évident qu'il doit y avoir une équivalence entre ces deux critères, et celle-ci ne peut pas être basée sur le nombre de quotas fixés par les écoles. Par conséquent, la conversion ou la détermination de l'équivalence de ces deux critères est indispensable pour garantir l'équité entre les candidats ayant des compétences équivalentes. Le ministère de l'Éducation et de la Formation collabore avec plusieurs universités pour élaborer des lignes directrices visant à assurer la cohérence du système tout en garantissant la diversité de l'autonomie, conformément aux exigences de chaque profession », a déclaré le vice-ministre Hoang Minh Son.

Les candidats découvrent les modalités d'admission au programme « Amener les écoles aux candidats » en 2025. Photo : QUANG LIEM

Le représentant du ministère de l'Éducation et de la Formation a ajouté que la conversion des scores d'admission équivalents en une échelle commune n'est qu'une question technique et constitue une simple question visant à faciliter la tâche des candidats. Le ministère de l'Éducation et de la Formation publiera bientôt le règlement d'admission et les instructions de conversion pour que les écoles puissent postuler. C’est le travail du ministère et des institutions de formation. Par conséquent, les candidats devraient cesser de s’inquiéter et se concentrer sur l’examen et le maintien de leur santé pour obtenir les meilleurs résultats, augmentant ainsi leurs chances d’être admis dans leur spécialité préférée.

Confus à cause de la première conversion

Le Dr Luu Huu Duc, chef du département de gestion et de formation de l'Académie des finances, a déclaré qu'il s'agissait de la première année de mise en œuvre de la conversion des scores de toutes les méthodes à la même échelle. Pour la première mise en œuvre, les écoles connaîtront une certaine confusion. L'Académie des Finances a soigneusement calculé la conversion des scores et l'annoncera bientôt dans le prochain plan d'inscription.

Le Dr Le Anh Duc, chef du département de gestion de la formation de l'Université nationale d'économie, a déclaré que l'Université nationale d'économie a rassemblé des scientifiques et des experts pour étudier attentivement cette question et a maintenant terminé le plan. La formule de conversion de l'école sera largement communiquée après que le ministère de l'Éducation et de la Formation aura annoncé la réglementation officielle. L'Université des sciences et technologies de Hanoi a également calculé la formule permettant de convertir les scores d'admission en une échelle commune. Parmi les méthodes, la plus importante pour l'école est la sélection des talents, suivie des résultats des tests d'évaluation de la réflexion et enfin des résultats des examens de fin d'études secondaires.

Les représentants de l'Université des sciences et technologies de Hanoi ont également calculé la formule permettant de convertir les notes d'admission en une échelle commune. Parmi les méthodes, l’école accorde la plus haute priorité à la sélection des talents, suivie des résultats des tests d’évaluation de la réflexion et des résultats de l’examen de fin d’études secondaires. « Les formules de conversion des notes d'admission qui circulent sur les réseaux sociaux ne sont pas exactes. Comme d'autres établissements, l'Université des sciences et technologies de Hanoï attend que le ministère publie le règlement d'admission avant de rendre publique sa formule de conversion », a déclaré le professeur associé, Dr Vu Duy Hai, chef du département des admissions et de l'orientation professionnelle de l'Université des sciences et technologies de Hanoï.

Les candidats sont-ils désavantagés ?

De nombreux experts en admissions ont également indiqué que la conversion à la même échelle de scores entraîne la perte d’avantages individuels. Les candidats doivent donc avoir une stratégie d’admission adaptée, en tirant le meilleur parti de toutes les méthodes pour garantir leurs chances d’être admis. Le Dr Do Viet Tuan, directeur adjoint de la Faculté des technologies de l'information et de la communication de l'Académie de gestion de l'éducation, a déclaré que chaque examen a une manière différente d'évaluer les connaissances et les compétences des candidats, avec différents niveaux de difficulté, il est donc très difficile de revenir à un score équivalent.

« Si nous souhaitons convertir des notes équivalentes, il sera plus facile pour les unités organisant les examens elles-mêmes de procéder à la conversion proactive des notes que pour les universités de convertir les leurs. Cette méthode de conversion sera plus avantageuse pour les méthodes simples, comme l'examen des relevés de notes, et moins avantageuse pour les candidats participant à des méthodes plus complexes, comme l'évaluation des capacités et de la pensée », a déclaré le Dr Do Viet Tuan.

Dans le même temps, le professeur associé Dr Nguyen Thanh Tung, vice-directeur de l'Université CMC, a déclaré que la conversion à la même échelle de scores entre les méthodes d'admission crée de nombreux défis. Par exemple, il est difficile de déterminer la proportion appropriée car chaque méthode d’évaluation des aspects de compétence est différente, ce qui peut facilement conduire à des erreurs, des plaintes et affecter la qualité des données saisies. Pour minimiser les lacunes, les écoles doivent développer des méthodes de conversion scientifiques basées sur des données historiques, des tests rigoureux et établir des conseils professionnels indépendants pour garantir l’équité, la transparence et l’efficacité de la conversion.

Dr. Nguyen Thi Dong, chef du département de gestion de la formation - Académie de politique et de développement, a déclaré qu'avec l'échelle commune, l'école n'annoncera pas les critères des méthodes mais les apportera à l'échelle. Les candidats n'ont pas besoin de s'inscrire pour l'admission par méthode, il suffit de s'inscrire pour l'admission par majeure. Les écoles disposeront d’un plan pour convertir les scores d’admission équivalents afin de garantir que, quelle que soit la méthode utilisée par les étudiants pour l’admission, la priorité sera toujours donnée à l’utilisation du résultat le plus élevé parmi toutes les méthodes d’admission à ce programme ou à cette majeure.

Les modalités d’admission doivent être contraignantes.

Le Dr Nguyen Trung Nhan, chef du département de formation de l'Université d'Industrie de Ho Chi Minh-Ville, a déclaré que l'objectif du ministère de l'Éducation et de la Formation est de convertir les scores pour créer une corrélation plus intuitive entre les scores d'admission de différentes méthodes. Parallèlement, le ministère exige également la relation entre les scores d'admission des méthodes selon une certaine contrainte, pour éviter un ajustement automatique des scores d'admission au niveau local. Car cela peut conduire à l’admission d’un trop grand nombre de candidats par une certaine méthode, ce qui fait que les autres méthodes n’ont plus de quotas et fait monter le score d’admission très haut.

Selon le Dr Nhan, les écoles peuvent utiliser des coefficients de corrélation pour convertir les scores des méthodes, puis revenir à la même référence commune pour toutes ces méthodes. Chaque méthode a toujours ses propres points d’admission, mais ces points d’admission doivent être liés entre eux. Autrement dit, si l’école ajuste le critère de référence de cette méthode, cela affectera le critère de référence de l’autre méthode. À ce moment-là, il n'est pas nécessaire de distribuer le quota selon les méthodes, mais il suffit de modifier le score d'admission en fonction de la corrélation donnée. L'index « circulera » automatiquement à travers différentes méthodes, évitant qu'une méthode ne prenne tout l'index.

Un représentant de l'Université d'Industrie de Ho Chi Minh-Ville a déclaré que les inscriptions sont toujours décidées par les écoles elles-mêmes. Par exemple, si une école prévoit d’utiliser davantage de critères d’évaluation basés sur les compétences, elle créera une fonction de corrélation. Cependant, en substance, la conversion et la détermination des scores d’admission des méthodes en fonction de la corrélation sont similaires à la détermination du quota d’attribution des méthodes. Le problème est que l'attribution des quotas pour les différentes méthodes n'est pas liée au nombre de candidats inscrits à la majeure. Si cette méthode ne reçoit pas beaucoup de candidats, il faut passer à une autre méthode.

H. Lan

Source : https://nld.com.vn/lan-can-quy-doi-tuong-duong-diem-trung-tuyen-196250318211232836.htm