Que faut-il étudier pour trouver un emploi ?

Des diplômés au chômage et des entreprises toujours à la recherche de travailleurs qualifiés

Au cours de la saison d'inscription 2024, les scores d'admission à l'université ont grimpé en flèche, en particulier dans les filières « chaudes » telles que l'économie, le droit, les technologies de l'information, etc. Cependant, dans l'atmosphère de célébration de la victoire des nouveaux étudiants, de nombreuses entreprises ont un « mal de tête » en raison du problème de pénurie de ressources humaines qualifiées et de ressources humaines dotées de compétences professionnelles.

Mme Ngo Thi Oanh Vu, de la société De Hues Vietnam, a partagé les difficultés rencontrées par son entreprise en matière de recrutement lors du séminaire « Problèmes liés à la qualité des ressources humaines » : « Au cours du processus de recrutement, j'ai constaté que les étudiants sont très intelligents et aiment leur travail. Cependant, les jeunes d'aujourd'hui sont limités en termes de langue et ont peu d'expérience pratique. Lors du recrutement, l'entreprise donne des situations pour évaluer les ressources humaines. Lorsqu'ils sont confrontés à des situations, les jeunes sont très confus et leur capacité à les gérer n'est pas convaincante et rapide. Même leurs compétences de présentation sont limitées . »

M. Truong Hoang Tam, président du syndicat des imprimeries n° 7 du parc industriel de Tan Tao, à Ho Chi Minh-Ville, a également déclaré lors du séminaire : « Le marché du travail de l'industrie de l'imprimerie a un grand besoin de travailleurs, mais le nombre d'écoles de formation dans ce secteur est très faible. C'est un secteur qui manque à la fois d'enseignants et de travailleurs. »

L’entreprise de M. Tam a dû se former et coopérer avec les universités pour disposer de suffisamment de ressources humaines. Ils offrent même des opportunités de travail saisonnier rémunéré aux étudiants de première et de deuxième année pour leur permettre de se familiariser avec leur carrière en début de carrière.

Le séminaire « Questions sur la qualité actuelle des ressources humaines » offre des perspectives et des points de vue pratiques sur le marché du travail actuel.

Les histoires de M. Tam et de Mme Oanh Vu ne sont que quelques exemples de la situation actuelle, où « trop d’enseignants et pas assez de travailleurs » sont monnaie courante au Vietnam. Bien que les scores d’entrée à l’université soient en hausse, la qualité des ressources humaines ne répond toujours pas aux besoins du marché du travail.

Cela pose un défi majeur au système d’éducation et de formation, nécessitant des changements fondamentaux pour former des travailleurs dotés à la fois de connaissances et de compétences, prêts à répondre aux exigences de l’ère industrielle 4.0.

Alerte sur la situation des enseignants trop nombreux et des travailleurs pas assez nombreux

Selon les statistiques du ministère du Travail, des Invalides de guerre et des Affaires sociales, le taux de chômage des personnes titulaires d'un diplôme universitaire ou supérieur au deuxième trimestre 2023 était de 2,7 %, supérieur au taux de chômage national de 2,25 %. Dans le même temps, de nombreuses entreprises ont « soif » de ressources humaines hautement qualifiées, notamment dans les domaines de la technologie et de l’ingénierie.

Cela montre une réalité alarmante du marché du travail actuel de notre pays, à savoir la situation de « trop d’enseignants, pas assez de travailleurs », et l’une des raisons majeures réside dans le fait que la formation n’est pas réellement liée au recrutement ; Un grand nombre de travailleurs après leur formation manquent encore de nombreuses compétences et connaissances, de sorte qu'ils ne sont pas « acceptés » par le marché du travail.

En fait, bien que le nombre de diplômés universitaires chaque année dans notre pays soit d’environ 500 000, la demande en ressources humaines qualifiées de la part des entreprises est toujours limitée. En partie à cause de la vitesse à laquelle les entreprises se développent, mais aussi en grande partie parce que notre main-d’œuvre qualifiée connaît une grave pénurie.

De nombreuses entreprises au Vietnam souffrent d'un « casse-tête » en raison du manque de ressources humaines qualifiées (Photo : Huynh Nhu)

Selon les résultats de l'enquête menée par le Centre au cours des 6 premiers mois de 2024 auprès de 9 000 entreprises opérant à Ho Chi Minh-Ville, jusqu'à 23,55 % des entreprises ont répondu qu'elles avaient des difficultés de recrutement, des difficultés à trouver des travailleurs avec des domaines de formation adaptés au poste de recrutement, que les travailleurs manquaient de compétences professionnelles, de compétences générales et d'une faible capacité d'application pratique au travail, que les entreprises ne pouvaient pas répondre aux exigences salariales des travailleurs recrutés, ne pouvaient pas trouver de travailleurs ayant à la fois une grande expertise et une maîtrise des langues étrangères...

Plus ouvert à l'enseignement supérieur et à la formation professionnelle

L’une des causes sous-jacentes de cette situation est le préjugé social sur la valeur des parcours éducatifs. L'université est toujours considérée comme la seule voie, le « ticket d'or » vers le succès, tandis que le collège, l'école secondaire ou la formation professionnelle sont souvent considérés comme des « options secondaires » pour les étudiants qui n'ont pas suffisamment de points pour entrer à l'université. Ce préjugé a involontairement créé une pression académique excessive, forçant de nombreux jeunes à poursuivre des filières « en vogue » qui ne correspondent pas à leurs capacités et à leurs passions.

Français M. Nguyen Quang Anh Chuong, vice-directeur du Collège Vietnam-USA à Ho Chi Minh-Ville, a souligné la situation actuelle : « Les étudiants sont encore indifférents aux options en dehors de l'université, bien que la demande de recrutement à différents niveaux soit très importante... Chaque niveau d'éducation a ses propres avantages. L'université avec une durée de formation plus courte, axée sur la pratique, est un bon choix pour les jeunes qui veulent entrer rapidement sur le marché du travail » - M. Chuong a souligné les divers besoins de recrutement des entreprises d'aujourd'hui, exigeant non seulement des diplômes universitaires, des notes, mais aussi des compétences pratiques et des attitudes professionnelles. Il a également ajouté qu'au cours des dernières années, le Collège Vietnam-USA a reçu de nombreuses demandes de recrutement de la part de sociétés multinationales, prouvant que les besoins de recrutement à cette époque sont très divers, à de nombreux niveaux différents.

Récemment, de nombreuses entreprises, notamment les multinationales, ont tendance à recruter dans les collèges et les écoles de formation professionnelle pour trouver du personnel qualifié.

En fait, par rapport aux universités, les collèges et les systèmes de formation professionnelle ont des périodes de formation plus courtes, ce qui aide les apprenants à entrer rapidement sur le marché du travail et à réduire la charge financière qui pèse sur leur famille. De nombreuses entreprises, notamment les multinationales, recrutent activement des ressources humaines issues du système de formation professionnelle et collégiale. En particulier, dans certains collèges et écoles professionnelles de grande qualité tels que le Collège Bach Khoa, le Collège Cong Thuong, le Collège Viet My, le Collège Pasteur de médecine et de pharmacie, etc., ce sont toutes des unités qui ont toujours des taux de production élevés et sont recherchées très tôt par les entreprises.

De manière plus innovante, la formation universitaire 9+ est également une forme d'apprentissage pratique et nouvelle, avec un parcours d'apprentissage flexible, adapté aux étudiants qui ont une orientation professionnelle précoce ou qui souhaitent raccourcir leur temps d'études. Ici, les étudiants ne se concentrent pas seulement sur une formation professionnelle précoce et systématique, mais étudient également les programmes culturels du lycée. Les étudiants continuent d'apprendre les matières culturelles de base telles que les mathématiques, la littérature, les langues étrangères, l'histoire... ainsi que les spécialités et les professions qu'ils choisissent, assurant ainsi un équilibre entre théorie et pratique, rattrapant rapidement le marché du travail qui a besoin de ressources humaines jeunes, enthousiastes et qualifiées.

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