Moins chargé mais moins littéraire

Báo Thanh niênBáo Thanh niên19/10/2024


Le ministère de l'Éducation et de la Formation a annoncé hier (18 octobre) des exemples de questions pour les matières de l'examen de fin d'études secondaires 2025 selon le programme d'enseignement général 2018. C'est la deuxième fois que le ministère de l'Éducation et de la Formation annonce des exemples de questions pour cet examen (la première fois, c'était en décembre 2023). Cette fois, le ministère a procédé à des ajustements après avoir écouté l’opinion publique sur le caractère déraisonnable des questions d’examen.

Đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025 môn văn: Giảm tải nhưng ít chất văn học- Ảnh 1.

Les candidats lors de l'examen de littérature du baccalauréat 2024 à Ho Chi Minh-Ville

Réduire le stress en faisant ses devoirs

La structure du test d'échantillon se compose de 2 parties avec 3 axes : Compréhension de lecture (4 points, 5 questions) ; La partie rédactionnelle comprend la rédaction d'un paragraphe argumentatif littéraire (environ 200 mots, 2 points) et la rédaction d'un essai argumentatif social (environ 600 mots, 4 points). Avec cette présentation, le test d'échantillon a évalué les compétences de lecture du candidat en fonction de sa connaissance du genre littéraire, de ses compétences en écriture et de sa pensée sociale. Les supports de compréhension de lecture sont des textes extérieurs aux manuels qui aident les élèves à se concentrer sur la pratique des compétences nécessaires aux tests.

D'une longueur de près de 2 pages avec deux lectures du nouveau texte du premier test de référence, le deuxième test de référence a été réduit à 1 page A4 avec 1 texte de poème. Cela permet aux candidats d’éviter la pression du temps nécessaire à la lecture et à l’analyse du texte. L’intégration de la rédaction de paragraphes à la compréhension de lecture aide également les candidats à comprendre et à écrire avec plus de précision, ce qui permet de gagner du temps de lecture. D'autre part, avec l'intégration ci-dessus, le test peut facilement remplacer le texte de compréhension de lecture de ce genre (dans le test d'illustration, il s'agit d'un texte de poème) par un autre texte de genre (comme des histoires, des mémoires, des pièces de théâtre, des essais...) sans changer sa structure, tout en évaluant les compétences de compréhension de lecture et les compétences en rédaction d'essais littéraires.

Đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025 môn văn: Giảm tải nhưng ít chất văn học- Ảnh 2.

Questions de référence pour la matière de littérature annoncées hier par le ministère de l'Éducation et de la Formation

PHOTO : SOURCE MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION ET DE LA FORMATION

L'exigence d'un argument social sur un sujet très actuel, proche et jeune (intelligence artificielle) aide également les candidats à exprimer facilement leurs opinions et leurs points de vue. De plus, les réponses de notation sont également assez simples et claires, aidant les candidats à obtenir facilement des points. Tout comme une phrase de paragraphe ne doit développer que deux idées, une phrase d’argumentation sociale comprend des étapes que les élèves connaissent très bien lorsqu’ils apprennent au lycée.

Đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025 môn văn: Giảm tải nhưng ít chất văn học- Ảnh 3.
Đề tham khảo thi tốt nghiệp THPT 2025 môn văn: Giảm tải nhưng ít chất văn học- Ảnh 4.

Questions de référence pour la matière Littérature annoncées par le ministère de l'Éducation et de la Formation pour la première fois en décembre 2023

PHOTO : SOURCE MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION ET DE LA FORMATION

Inquiet du manque de contenu littéraire à l'examen

Avec la limite de longueur (le paragraphe fait environ 200 mots, l'essai fait environ 600 mots), les questions de référence limiteront quelque peu la percée dans le travail du candidat.

La question des connaissances régionales (Hanoï en compréhension de lecture et en rédaction de paragraphes), ou la question sociale trop actuelle (l'intelligence artificielle) apporteront également des avantages et des inconvénients à de nombreux candidats à l'échelle nationale.

Par rapport à l'examen de fin d'études secondaires des années précédentes, cet exemple d'examen a réduit l'exigence de compétences en argumentation littéraire, avec seulement 2 points dans la question de rédaction de paragraphes. Cela fait craindre aux enseignants que si l’enseignement dans les écoles s’en tient pendant longtemps aux questions d’examen de fin d’études, cela sous-estimera les compétences en matière de rédaction d’essais argumentatifs littéraires.



Source : https://thanhnien.vn/de-tham-khao-thi-tot-nghiep-thpt-2025-mon-van-giam-tai-nhung-it-chat-van-hoc-185241019101428725.htm

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